* Hoạt động 1: Trò chuyện
- Năm học mới: Có bạn cũ, có bạn mới thì nhút nhát hơn bạn cũ cho nên là bạn cũ thì phải giúp đỡ bạn mới.
- Giới thiệu bài thơ “Bạn mới đến trưởng” và tác giả.
* Hoạt động 2: Cùng nhau khám phá.
- Cô đọc lần 1:
Giàng nội dung : Bạn mới đến trường,bạn rất nhút nhát, bạn cũ rủ bạn hát, bạn chơi, cô giáo thấy cô khen đoàn kết.
- Cô đọc lần 2 và tranh minh họa
- Cô dạy cả lớp đọc từng câu cho đến hết bài. - Đọc theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Chú ý sửa sai cho trẻ.
- Hát đi chơi “ Đến tranh chữ to cô dạy trẻ đọc nhìn vào tranh chữ to” - Cho cả lớp đọc bằng nhiều hình thức
- Giáo dục trẻ phải yêu thương giúp đỡ bạn gặp khó khăn, những bạn mới còn nhút nhát có như vậy cô mới vui.
* Hoạt động 3: Bé tài ghê
- Cho trẻ vẽ đồ chơi tặng bạn, thể hiện tình đoàn kết yêu thương bạn. - Trẻ vẽ cô theo dõi giúp đỡ cháu vẽ tốt và cho trẻ tặng quà cho nhau. - Hỏi lại đề tài. Cả lớp đọc thơ.
- Nhận xét kết thúc.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI* CHỢ QUÊ * CHỢ QUÊ
I YÊU CẨU:
- Cháu biết và gọi đúng tên một số thực phẩm, tôm, cua, cá, rau, củ quả. - Tập cho cháu tự phân vai cho nhau.
II CHUẨN BỊ:
Một số đồ dùng ở góc chợ quê.
III HOẠT ĐỘNG:
- Hoạt động 1: Cháu tìm hiểu 1 số thực phẩm ở góc chợ quê. - Hoạt động 2: Cháu biết tự phân vai
- Hoạt động 3: Các cháu tham gia chơi. - Hoạt động 4: Thu dọn đồ chơi vệ sinh
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI
-T/C: Tập thể dục có tiến bộ
- NT: Nhiều cháu ham thích đi học -NN: Cả lớp phát âm chưa rõ, nói nhỏ - NTTM: Cháu có tiến bộ khi học vẽ.
- TCXH: Vài cháu còn nghịch
SINH HOẠT VĂN NGHỆ CUỐI TUẦN
- Ăn dinh dưỡng và sinh hoạt văn nghệ.
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
I YÊU CẦU:
-Trẻ biết 1 số đồ dùng đồ chơi trong trường mầm non
- Trẻ biết tên gọi, sử dụng và phân biệt một số đồ dùng đồ chơi trong trường, đồ chơi ngoài trời
- Trẻ biết đoàn kết khi chơi, cùng nhau giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp, trong trường - Giáo dục trẻ nhường nhịn không tranh giành đồ chơi với bạn
- Trẻ biết sắp xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp cất đồ chơi đúng nơi qui định.
Các hoạt động Nội dung
Đón trẻ
-Đón trẻ vào lớp, trao đổi về ngày nghĩ cuối tuần
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập của cháu
- Trò chuyện với trẻ về một số qui định của lớp học
- Trẻ tự cất đồ dùng cá nhân
Hoạt động học
Thứ 2 - Bật tiến về phía trước
Thứ 3 -Nhận biết so sánh số lượng, tạo nhóm có 2 đồ chơi
Thứ 4 - Hát “ Trường của cháu là trường MN ” - Vận động theo nhịp
- Nghe “ Trường em ” - T/C: Ai đoán giỏi Thứ 5 -Nặng đồ chơi tặng bạn Thứ 6 - Truyện “ Đôi bạn tốt ”
trời - TCVĐ: Kéo co. Tìm bạn thân về đúng lớp mình.
- Chơi tự do, chơi đồ chơi ngoài trời. Hoạt động góc
Phân vai -Gia đình, cửa hàng, cô giáo. Xây dựng Xây trường MN
Nghệ thuật - Vẽ đưởng đi tới lớp, tô màu tranh, vẽ bạn thân Học tập Xem truyện tranh về trường MN
Khám phá khoa học
- Trồng cây, gieo hạt, thả vật nổi, vật chìm Âm nhạc Nghe nhạc và hát các bài về trường MN Thả trẻ
- Dặn dò trẻ đi về cẩn thận
- Nhắc cháu chào hỏi gia đình và cô - Nhắc cháu chơi phải cẩn thận
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
YÊU CẦU:
-Cháu hít thở không khí trong lanh , mát mẻ của buổi sáng
-Rèn luyện sức khỏe, phát triển các cơ khớp tay , chân mềm dẻo và linh hoạt -Trẻ hứng thú khi tham gia
-Sân bãi thoáng mát , sạch sẻ , không có chướng ngại vật
* Hoạt động 1 . Chúng ta cùng đi
Đi vòng tròn với các kiểu chân sau đó xếp hàng tận thể dục buổi sáng * Hoạt động 2 . Chúng ta cùng tập
BTPTC theo nhịp bài hát chủ điểm - Tay : giơ 2 tay lên cao hạ xuống
- Chân : khuỵu gối 2 tay đưc về phía trước - Lườn : tay chống hông quay người sang 2 bên
- Bật : bật tại chỗ theo nhịp trống * Hoạt động 3 . Thả lỏng nào Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG GÓC Phân vai I . YÊU CẦU
- Trao đổi thỏa thuận về chủ đề chơi , phân vai chơi , nội dung chơi , tìm được đồ chơi thay thế để thực hiện ý tưởng chơi
- Biết liên kết các nhóm trong khi chơi
II . CHUẨN BỊ
- Một số đồ dùng , đồ chơi gia đình , đồ chơi cho trò chơi - Đồ chơi cho t/c bán hàng : các loại hoa quả mùa thu