Hs tớch cực trong cỏc hoạt động giao tiếp bằng tiếng anh

Một phần của tài liệu Giáo án anh đủ bộ 6 (Trang 101 - 106)

2)Chuẩn bị:

a)T: Soạn bài, tham khảo tài liệu, tranh hình minh hoạ. b)Ss: Chuẩn bị bài mới theo nội dung tiết học.

Trờng THCS chiềng cang  Năm học 2009-2010

Giáo án Tiếng Anh 6 Giáo viên: Nguyen Xuan Toan

1- Warm up

? Talk about your routine

2- Presentation

* A1: Listen and repeat

-T? look at the pictures A1 P. 82 -T ? name the actions in Vietnamese

-T: introduces the English meaning of the words + (to) play video games

+ (to) ride a bike + (to) drive + (to) wait for

-T: Reads the new words

-ss: answer

-Ss look at the pictures

-Ss name the actions in Vietnamese

- Ss: Listen and write new words in their books.

- Ss: Listen and repeat

- Ss: Read new word individual

Teacher’ s activities Students’ activities

Rub out and remember Presentation text A1 P. 82

-T presents model sentences

I ’m [am] playing games He/She ’s [is] riding a bike He/She ’s [is] riding a bike We/You ’re [are] driving. They

3- Practice

* Practice A1 Picture drill

* A2, 3 P. 83

-T presents the texts A2, A3 P. 83 -T presents the model sentences

What ’s [is] he/she doing? are you/they

* Practice A2,3 Picture Drill

-T points at the pictures A1 and asks: ? What’s he doing?

-T? Practice similar in pairs for the rest

-Ss: Do as directed - Ss: Listen to the text A1

-Ss: Listen and write model sentences in their books.

-Ss: Practice

Example Statements

a) I’m [walking to school].

b) He’s/ She’s [waiting for a bus].c) They’re [waiting for a bus]. c) They’re [waiting for a bus].

- Ss: Listen to the text A2,3

-Ss: Listen and write model sentences in their books.

-Ss: Look at the picture and answer: -Ss practice in pairs

-Ss: Practice before class -Ss: practice

Examples from A3 P. 83



Ngày soạn :14/12/08 Ngày dạy :16/12/08 lớp: 6a Ngày dạy :16/12/08 lớp: 6c Ngày dạy :17/12/08 lớp: 6b

Tiết số 45 - Tuần 17

Unit 8- Lesson 2- A: What are you doing? doing?

( A4, 5, 6, 7)

1.Mục tiờu : a)kiến thức

Sau khi hoàn thành tiết học, học sinh sẽ có khả năng:

+ Biết cách sử dụng thì hiện tại tiếp diễn để hỏi và trả lời về hoạt động đang xảy ra của mình và ngời xung quanh.

b)kĩ năng:

+ Rèn luyện kỹ năng nghe, kỹ năng trả lời câu hỏi cho học sinh.

c)Về thỏi độ:

-giỳp học sinh hứng thỳ với cỏc hoạt động luyện tập tiếng anh,miờu tả về cỏc tỡnh huống trong cuộc sống hàng ngày .

2. Chuẩn bị của GV và HS

a)T: Soạn bài, tham khảo tài liệu, tranh hình minh hoạ. b)Ss: Chuẩn bị bài mới theo nội dung tiết học.

3.Tiến trỡnh bài dạy :

Teacher’ s activities Students’ activities

1 Revision

What and Where -Ss: Do as directed

d o driv e wai t Watch tv travel play walk Get up Ride a

2- New lesson

* A4 P. 84: Listen and number the picture as you hear. * Pre- listening

Slap the board

-T sticks all the pictures cues from lesson 1 and lesson 2 drills on the board

-T calls WHOLE SENTENCES e.g. “He’s walking to school”

? Match A4 P. 84 a) – f) * while- Listening

-Ss: Do as directed

Teacher’ s activities Students’ activities

- T: Presents the statements A4 P84 - T? Compare the answers with a partner. - T? Give the answers before class?

- T: Reads the statements again and checks the answers. -T: gives the correct answers.

answer key : b, f, d, a, c, e

-T presents the questions in part A6 : What is that?

What does she do? Where is she going? How is she traveling?

-T ? Ask and answer about people in A6 as the examples

- T: Practice before class

3- Cosolidation

- T: Recalls the question structures through “ Remember”

4- Homework

Write a letter to your friend telling about the actions of your family members happening while you are writing

- Ss: Listen and number the picture as they hear.

-Ss: Compare the answers with a partner.

-Ss: Give the answers before class - Ss: Listen the statements again and check the answers.

-Ss: Listen and write the correct answers in their books

-Ss: Listen and write the questions

-Ss: Practice in pairs Examples

a) S1: Who is that?S2: That is Mr Ha. S2: That is Mr Ha.

S1: What does he do? S2: He’s a businessman. S1: Where is he going? S2: HE’s going to Hanoi. S1: How is he traveling? S2: He’s traveling by plane. - Ss: Practice before class

- Ss: Listen and write Remember in their books.

- Ss: Write assignments.

Ngày soạn :14/12/08 Ngày dạy :16/12/08 lớp: 6a Ngày dạy :16/12/08 lớp: 6c Ngày dạy :17/12/08 lớp: 6b

Tiết số 46

Unit 8- Lesson 3 -B: A truck driver

1) Mục tiêu: a)kiến thức

Sau khi hoàn thành tiết học, học sinh sẽ có khả năng:

+ Nói về các hoạt động đang xảy ra của ngời thứ 3 ở thời điểm hiện tại b) kĩ năng:

+ Biết hỏi và trả lời về hoạt động đang xảy ra của ngời thứ 3 ở thời điểm hiện tại

c)về thỏi độ :

- yờu thớch cỏc hoạt động thảo luận nhúm bằng tiếng anh

2) Chuẩn bị:

- T: Soạn bài, tham khảo tài liệu, tranh hình minh hoạ. - Ss: Chuẩn bị bài mới theo nội dung tiết học.

3) Tiến trình tiết học:

Teacher’ s activities Students’ activities

1- Warm up -T points to the pictures in A4 P.84 and asks:

+ What is he/she doing? + What are they doing? 2- New lesson

* B1: Listen and read. Then ask and answer the questions. * Pre – Reading

Pre-teach Matching a truck driver

a farmer

(to) load to) unload

(to) arrive at a foodstall

a. quầy bán t.phẩm

b. ngời lái xe tải

c. dỡ hàng xuống

d. chất hàng lên

e. đến

f. nông dân

-Ss: Look at the pictures and answer - Ss: Listen and write new words in their books.

-T reads the new words

-T ? Match the new words with their meanings Ordering Statements

-T gives 6 statements then asks ss to arrange in the - column “I think”

1. going to Hanoi2. meeting the farmer 2. meeting the farmer 3. having breakfast 4. going to a farm

5. loading vegetables in the truck6. unloading the truck 6. unloading the truck

I think I reada 3

Một phần của tài liệu Giáo án anh đủ bộ 6 (Trang 101 - 106)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(154 trang)
w