CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.2.1.xuất các chiến lược phát triển Trường Đại học Sao Đỏ
4.2. Đề xuất các chiến lƣợc phát triển Trƣờng Đại học Sao Đỏgiai đoạn
4.2.1.xuất các chiến lược phát triển Trường Đại học Sao Đỏ
4.2.1.1. Phương án chiến lược 1:
Chiến lược phát triển sản phẩm theo hướng ưu tiên phát triển thêm các chuyên ngành đào tạo đặc biệt đối với các chuyên ngành đào tạo bậc Đại học, tập trung theo hướng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội và đảm bảo chất lượng. * Cơ sở đề xuất:
Căn cứ vào phân tích ma trận SWOT, Ma trận SPACE, Ma trận BCG tác giả đã đưa ra đề xuất phương án chiến lược 1 trên cơ sở sau:
- Điểm mạnh
+ Lãnh đạo có tâm huyết, có tầm nhìn chiến lược, có quan hệ tốt với các cơ quan quản lý.
+ Hoạt động quảng bá tuyển sinh của nhà trường có hiệu quả. + Chương trình đào tạo được xây dựng đúng quy trình.
+ Kiểm sốt q trình đào tạo tốt.
+ Tỷ lệ giảng viên có trình độ trên Đại học cao. + Nhà trường có diện tích đảm bảo đủ chuẩn. - Cơ hội
+ Tốc độ tăng trưởng GDP cao.
+ Tăng trưởng đầu tư của tất cả các ngành kinh tế.
+ Nhà trường có thể tiếp cận với chương trình đào tạo, tài liệu giảng dạy tiên tiến của các nước phát triển.
+ Số lượng học sinh phổ thông trong vùng tăng * Nội dung
Hiện nay trường Đại học Sao Đỏ đang đào tạo 04 hệ gồm Đại học, Cao đẳng chuyên nghiệp, Trung cấp chuyên nghiệp, Dậy nghề (Cao đẳng nghề và
- Hệ Đại học gồm 06 chuyên ngành (Như đã giới thiệu trong mục 3.1.2.2
- Hệ Cao đẳng chuyên nghiệp gồm 23 chuyên ngành (Như đã giới thiệu trong
mục 3.1.2.2 trong luận văn này).
- Hệ Trung cấp chuyên nghiệp gồm 10 chuyên ngành (Như đã giới thiệu trong mục 3.1.2.2 trong luận văn này).
- Dạy nghề mỗi hệ có 07 chuyên ngành (Như đã giới thiệu trong mục 3.1.2.2
trong luận văn này).
Trong thời gian tới, Trường Đại học Sao Đỏ cần mở thêm một số chuyên ngành đào tạo mới như hệ Đại học: Kế tốn doanh nghiệp, Tài chính ngân hàng, Kinh tế quốc tế, Marketing, Kinh tế đầu tư, Tài chính doanh nghiệp, Thị trường chứng khoán, Tiếng Anh Thương mại, Quản trị du lịch – khách sạn, Hướng dẫn du lịch, Công nghệ thực phẩm, Cơng nghệ hóa học, Cơng nghệ kỹ thuật nhiệt lạnh, Công nghệ hàn, Xây dựng dân dụng và công nghiệp, Xây dựng cầu đường bộ,... Hệ Cao đăng: Xây dựng dân dụng và công nghiệp, Xây dựng cầu đường bộ, Kinh tế quốc tế, Marketing, Kinh tế đầu tư, Tài chính doanh nghiệp, Thị trường chứng khoán,...
* Kết quả kỳ vọng
Với phương án chiến lược 1 hướng tới mục tiêu của nhà trường là “...đào tạo đa cấp, đa ngành, đa lĩnh vực...”. Phấn đấu tới năm 2020 quy mô đào tạo 45.000 HSSV, tốc độ tăng trưởng hàng năm trên 10%.
4.2.1.2. Phương án chiến lược 2
Chiến lược tăng trưởng thông qua liên doanh liên kết đào tạo (ưu tiên các cơ sở đào tạo nước ngồi có uy tín và danh tiếng) Nhằm xây dựng thương hiệu Đại học Sao Đỏ.
* Cơ sở đề xuất:
Căn cứ vào phân tích ma trận SWOT, Ma trận SPACE, Ma trận BCG tác giả đã đưa ra đề xuất phương án chiến lược 2 trên cơ sở sau:
+ Hoạt động quảng bá tác tuyển sinh có hiệu quả
+ Nhà trường đào tạo nhiều chuyên ngành đào tạo phù hợp với nhu cầu
+ Có chương trình đào tạo, chương trình đào tạo được xây dựng theo đúng
quy trình
+ Kiểm sốt q trình đào tạo tốt
+ Tỷ lệ giảng viên có trình độ trên Đại học + Cơ sở đào tạo có diện tích đảm bảo chuẩn - Điểm mạnh
+ Sự ổn định của hệ thống chính trị + Tốc độ tăng trưởng GDP cao
+ Sự phát triển của Internet và các phương tiện hiện đại trong giáo dục.
+ Liên kết đào tạo với các trường Đại học uy tín trên thế giới
+ Tiếp cận với chương trình đào tạo, tài liệu giảng dạy tiên tiến ở các nước phát triển
+ Nhà nước tăng quyền tự chủ cho các trường
+ Nhu cầu tuyển dụng người lao động qua đào tạo tăng * Nội dung
Khi Việt Nam hội nhập kinh tế quốc tế, nhiều ngành trong nền kinh tế đã tham gia liên doanh liên kết, trong đó có cả giáo dục và đào tạo. Trong thời gian vừa qua nhiều trường Đại học và Cao đẳng ở nước ta đã thực hiện việc liên doanh liên kết với các cơ sở đào tạo nước ngoài. Trường Đại học Sao Đỏ hiện nay vẫn chưa có chương trình đào tạo liên kết với các cơ sở đào tạo nước ngoài.
Khi liên kết với các cơ sở đào tạo có uy tín và danh tiếng thì Trường Đại học Sao Đỏ sẽ dựa vào nguồn vốn, chương trình đào tạo, giảng viên, cơng nghệ đào tạo của cơ sở đào tạo đó.
* Kết quả kỳ vọng
Với phương án chiến lược 2 hướng tới mục tiêu của nhà trường là “Đại học Sao Đỏ trở thành Trung tâm Giáo dục và Đào tạo có đẳng cấp quốc tế, chủ động hội nhập giáo dục tồn cầu, liên thơng và cơng nhận chất lượng lẫn nhau...”.
4.2.1.3. Phương án chiến lược 3
Chiến lược tăng trưởng tập trung theo hướng nâng cao chất lượng đào tạo các chuyên ngành hiện có đáp ứng nhu cầu xã hội nhằm tăng quy mô đào tạo của nhà trường.
* Cơ sở đề xuất:
Căn cứ vào phân tích ma trận SWOT, Ma trận SPACE, Ma trận BCG tác giả đã đưa ra đề xuất phương án chiến lược 3 trên cơ sở sau: * Nội dung
Khi nhà trường theo đuổi chiến lược này Đại học Sao Đỏ sẽ tập trung nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường hiện có bằng các biện pháp như: Xây dựng chương trình đào tạo theo đúng quy trình, đảm bảo chất lượng, phù hợp thực tế; Quản lý đào tạo chặt chẽ; Giáo dục tinh thần cho người học; Tuyển chọn và định hướng đào tạo đội ngũ giảng viên đảm bảo có trình độ kiến thức cao, có kinh nghiệm thực tế; Đầu tư cơ sở vật, chất trang thiết bị cho học lý thuyết, thí nghiệm, thực hành gắn liền với thực tế yêu cầu cơng việc như ngồi doanh nghiệp,... * Kết quả kỳ vọng
Với phương án chiến lược 3 hướng tới mục tiêu của nhà trường là “Đáp ứng nguồn nhân lực có chất lượng cao, có nghị lực, biết hợp tác và sáng tạo trong bối cảnh cạnh tranh toàn cầu về thị trường lao động của thế kỷ 21”. Bên cạnh đó nó cịn có thể cải thiện vị thế cạnh tranh của nhà trường, đảm bảo mục tiêu đến năm 2020 quy mô đào tạo trên 45.000 HSSV.
Căn cứ vào hoàn cảnh thực tế, qua các bước phân tích chiến lược phát triển đã được hoạch định, các yếu tố thành công trong lĩnh vực này, muốn Đại học Sao Đỏ phát triển bền vững tác giả đề xuất Đại học Sao Đỏ chọn nguyên vẹn phương án
ngành ở hệ Đại Học mà nhà trường đã đào tạo các chuyên ngành đó ở hệ Cao đẳng đã có uy tín chất lượng. Qua các giai đoạn theo mục tiêu đào tạo đặt ra các chiến lược trọng tâm ưu tiên trong từng thời kỳ như sau:
Giai đoạn 2015 – 2020: Phương án chiến lược tập trung vào nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành hiện có và mở thêm một số chuyên ngành có nhu cầu cao khi đẫ đáp ứng điều kiện cần thiết.
Giai đoạn 2015 – 2020: Phương án tăng trưởng thông qua liên kết và mở thêm một số chuyên ngành nếu thấy nhu cầu cao và đã đáp ứng đủ điều kiện cần thiết.