3.2.1 .Xỏc định nhu cầu nhõn lực
3.3. Một số giải phỏp hoàn thiện cụng tỏc hoạch định nguồn nhõn lực
3.3.3. Hoàn thiện cụng tỏc đỏnh giỏ thành tớch cụng việc
Đỏnh giỏ thực hiện cụng việc là sự đỏnh giỏ cú hệ thống và chớnh thức tỡnh hỡnh thực hiện cụng việc của ngƣời lao động trong quan hệ so sỏnh với cỏc tiờu chuẩn đó đƣợc xõy dựng và thảo luận về sự đỏnh giỏ đú.
Đỏnh giỏ thực hiện cụng việc cú ý nghĩa quan trọng vỡ nú giỳp ngƣời quản lý cú thể đƣa ra cỏc quyết định quan trọng về nhõn sự. Thụng qua đỏnh giỏ thực hiện cụng việc cú thể biết đƣợc khả năng hoàn thành cụng việc của nhõn viờn đến đõu, đối chiếu với cỏc mục tiờu đề ra trong tƣơng lai, từ đú hoạch định đƣợc số lao động nhƣ số lƣợng lao động cần thiết tuyển mới, điều động hoặc cắt giảm nhõn lực. Khi mở rộng quy mụ đào tạo, thụng qua việc đỏnh giỏ thực hiện cụng việc với 2 nhúm lao động chớnh là Nhõn viờn và Giảng viờn để đƣa ra cỏc quyết định nhƣ: tuyển thờm nhõn viờn hay cỏc nhõn viờn cũ làm thờm giờ; tuyển vào biờn chế những cụng việc nào, thuờ khoỏn bờn ngoài những cụng việc nào. Vớ dụ nhƣ cụng tỏc bảo vệ, phục vụ khụng nhất thiết phải tuyển vào biờn chế mà cú thể thuờ hợp đồng cụng việc với cỏc cụng ty khỏc. Đối với đội ngũ giảng viờn, khi quy mụ đào tạo tăng, qua đỏnh giỏ thực hiện cụng việc cú thể hợp đồng giảng dạy bờn ngoài định mức với chớnh giỏo viờn trong trƣờng. Hoặc thuờ giỏo viờn thỉnh giảng chứ khụng nhất
nhƣ Kỹ thuật Hạ tầng đụ thị, Tài chớnh Ngõn hàng, lƣợng sinh viờn ớt, nếu tuyển mới giỏo viờn nhiều sẽ gõy ra tỡnh trạng vừa thừa vừa thiếu giỏo viờn, tăng chi phớ đối với nhà trƣờng. Đỏnh giỏ thực hiện cụng việc cũn giỳp cho cụng tỏc đề bạt, phỏt triển, luõn chuyển cỏn bộ đƣợc thực hiện một cỏch đỳng đắn.
Việc đỏnh giỏ thực hiện cụng việc cần thực hiện chi tiết đối với từng chức danh cụng việc và cú sự khỏc nhau giữa khối giỏo viờn, giảng viờn và cỏn bộ phũng ban vỡ đặc thự cụng việc khỏc nhau. Đối với phũng ban cú thể đỏnh giỏ thực hiện cụng việc dựa trờn bản tiờu chuẩn cụng việc (phụ lục 3.2) hoặc phƣơng phỏp thang điểm (phu lục 3.3). Cũn đối với giỏo viờn việc đỏnh giỏ cú thể thụng qua việc trƣởng bộ mụn, hội đồng nhà trƣờng đi dự giờ cỏc tiết giảng, thụng qua tỷ lệ học sinh cú điểm khỏ, giỏi ở cỏc mụn học, thụng qua tỷ lệ học sinh thi lại, thụng qua phiếu thăm dũ học sinh, sinh viờn. Khi cần cú thể phối hợp cỏc phƣơng phỏp để cú kết luận đỏnh giỏ chớnh xỏc nhất vỡ mỗi phƣơng phỏp cú những ƣu điểm và hạn chế riờng.
Khi đỏnh giỏ cần quan tõm đến ý kiến phản hồi của cấp dƣới để việc đỏnh giỏ đƣợc khỏch quan, chớnh xỏc, cú sức thuyết phục.