2. Kĩ năng:
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II. PHƯƠNG PHÁPThực hành. Thực hành. III . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Máy tính, mạng internet. - Tài liệu, giáo án.
2. Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu.
I V . Tiến trình lên lớp:
Bước 1. Ổn định
Bước 2. Kiểm tra bài cũ. Bước 3. Nội dung bài mới.
TG Hoạt động của GV và hs Nội dung ghi bảNG
3 Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầuHS: ổn định vị trí trên các máy. HS: ổn định vị trí trên các máy.
HS : Kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho G.
7
30
Hoạt động 2: Hớng dẫn thờng xuyên
GV nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành .
HS: Lắng nghe và ghi nhớ
GV làm mẫu cho HS quan sát một lần. HS : Quan sát, làm thử.
GV: Thơng báo rõ cơng việc của HS và làm trong 36’
• Quan saựt hóc sinh laứm baứi. Hóc sinh naứo laứm sai, giaựo viẽn nhaộc nhụỷ vaứ ủaởt ra cãu hoỷi giuựp caực em nhụự lái kieỏn thửực vaứ tửù ủoọng sửỷa lái baứi.
• Nhaộc nhụỷ caỷ lụựp khi coự nhiều em cuứng sai moọt loĩi, uoỏn naộn sai soựt.
• Khen ngụùi caực em laứm toỏt, ủoọng viẽn nhaộc nhụỷ vaứ thaựo gụừ thaộc maộc cho hóc
1. Các kiến thức cần thiết :
- Khởi động Microsoft PowerPoint.- Chèn thêm trang chiếu mới. - Chèn thêm trang chiếu mới. - Gõ nội dung vào trang chiếu.
- Thay đổi mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu.- Trình chiếu. - Trình chiếu.
2. Nội dung thực hành
Bài 2. Nhập nội dung cho bài trình chiếu
1. Nhập các nội dung sau đây vào các trang chiếu: chiếu:
Trang 1 (trang tiêu đề): Hà Nội
Trang 2: Nội dung
Vị trí địa lí Lịch sử Danh thắng Văn hố Quá trình phát triển Trang 3: Vị trí địa lí
Nằm ở miền Bắc Việt Nam
Trên bờ sơng Hồng
Kết quả nhập nội dung cho các trang chiếu tơng tự nh hình 69.
TG Hoạt động của GV và hs Nội dung ghi bảNG sinh yeỏu.
• Cho hóc sinh phaựt bieồu caực thaộc maộc vaứ giaỷi ủaựp .
• Lửu yự nhửừng loĩi maứ HS thửụứng hay maộc phaỷi.
• Tieỏp túc ghi nhaọn, giuựp ủụừ caực hóc sinh yeỏu ủeồ caực em laứm theo ủuựng tieỏn trỡnh cuỷa lụựp.
Kieồm tra baứi thửùc haứnh hoaứn chổnh cuỷa HS vaứ nhaộc nhụỷ nhửừng loĩi sai vaứ khen nhửừng bán coự thao taực toỏt
2. Lu bài trình chiếu: Để lu kết quả làm việc, chọn File → Save hoặc nháy nút lệnh Save . Các chọn File → Save hoặc nháy nút lệnh Save . Các tệp trình chiếu do PowerPoint tạo ra cĩ phần mở rộng là ppt. Lu bài trình chiếu đợc soạn ở trên với tên Ha Noi.
3. áp dụng các mẫu bố trí khác nhau cho từng trang chiếu và quan sát sự thay đổi cách bố trí nội trang chiếu và quan sát sự thay đổi cách bố trí nội dung trên các trang chiếu.
4. Lần lợt nháy các nút và để hiển thị bài trình chiếu trong chế độ soạn thảo và chế độ sắp trình chiếu trong chế độ soạn thảo và chế độ sắp xếp. Quan sát sự thay đổi của màn hình làm việc.
Bài 3. Trình chiếu
Nháy chọn trang chiếu đầu tiên và nháy nút ở gĩc trái, phía dới màn hình (hoặc chọn lệnh Slide Show → View) để chuyển sang chế độ trình chiếu. Nháy chuột hoặc sử dụng các phím mũi tên để lần lợt trình chiếu hết các trang chiếu.
Cuối cùng, thốt khỏi PowerPoint nhng khơng lu các thay đổi.
3 Bước 4 : Hửụựng daĩn keỏt thuực
GV: Cho hóc sinh ủuực keỏt lái caực kieỏn thửực ủát ủửụùc thõng qua baứi thửùc haứnh ngaứy hõm nay. GV: Nhaộc lái caực kieỏn thửực trong baứi moọt lần nửừa vaứ nhaỏn mánh nhửừng kieỏn thửực caực em hay bũ sai soựt.
Kiểm tra đánh giá
GV nghiệm thu bài thực hành của học sinh. Cho điểm HS.
Bước 5. Hớng dẫn về nhà (2 phỳt):
Đọc trước bài 10 Sắc màu trờn trang chiếu, xem lại nội dung thực hành bài 6.
V. Rút kinh nghiệm:
Tiết 39:
Bài 10
Màu sắc trên trang chiếu
(T1)
Ngày .... thỏng .... năm ...
LỚP Ngày dạy HS vắng Ghi chỳ.
9A 9B
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: Giỳp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản:
Vai trũ của màu nền trang chiếu và cỏch tạo màu nền cho cỏc trang chiếu. Cỏch định dạng nội dung văn bản trờn trang chiếu.
2. Kỹ năng: Định dạng được trang trỡnh chiếu
3. Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc, tớch cực nghiờn cứu, làm quen với phần mềm trỡnh chiếu. chiếu. II. PHƯƠNG PHÁP Thuyết trỡnh, vấn đỏp, Thực hành. III . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Máy tính, mạng internet. - Tài liệu, giáo án.
2. Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu.
I V . Tiến trình lên lớp:
Bước 1. Ổn định
Bước 2. Kiểm tra bài cũ. Bước 3. Nội dung bài mới.
TG Hoạt động của GV và hs Nội dung ghi bảNG
15 Hoạt động 1: Màu nền trang chiếu
Gv: Cho hs xem 4 màu nền khỏc nhau:
Hs quan sỏt
GV: Em cú nhận xột gỡ về 4 dạng nền trờn.
Hs: màu đơn sắc (a), hiệu ứng màu chuyển của hai hoặc ba màu (b), mẫu cú sẵn (c) hoặc hỡnh ảnh (d).
Gv: Như em đĩ thấy khi tạo cỏc trang chiếu nếu em sử dụng màu sắc thỡ sẽ làm cho trang chiếu thờm sinh động và hấp dẫn. Vậy trờn trang chiếu chủ yếu ta cú thể chọn màu sắc cho cỏc đối tượng nào?
Hs: chủ yếu là màu nền trang chiếu và màu chữ (văn bản)
Gv giải thớch việc chọn màu nền sao cho phự hợp với nội dung của bài trỡnh chiếu.
Hs lắng nghe
GV: Với phần mềm trỡnh chiếu PowerPoint, để tạo màu nền cho một trang chiếu, ta thực hiện thao tỏc như thế nào?
Hs: Trả lời
Gv: trỡnh bày cỏch chọn màu nền cho từng trang trực tiếp trờn mỏy tớnh cho hs quan sỏt.
? Em hĩy lờn thực hiện thao tỏc chọn màu nền cho trang chiếu trờn mỏy để cỏc bạn cựng quan sỏt (Gv cú thể gọi 2 hoặc 3 học sinh lờn thực hiện)
1. Màu nền trang chiếu:
Với phần mềm trỡnh chiếu PowerPoint, để tạo màu nền cho một trang chiếu, ta thực hiện: 1. Chọn trang chiếu trong ngăn bờn trỏi
(ngăn Slide).
2. Chọn lệnh Format → Background.
3. Nhỏy mũi tờn và chọn màu thớch hợp (h. 71).
TG Hoạt động của GV và hs Nội dung ghi bảNG
Hs: nhắc lại cỏc thao tỏc thực hiện và tự ghi nội dung vào vở.
Gv: Lưu ý hs Nếu nhỏy nỳt Apply to Alltrong bước 4 ở trờn, màu nền sẽ được ỏp dụng cho tồn bộ bài chiếu.
Mặc dự cú thể đặt nền khỏc nhau cho từng trang chiếu, nhưng để cú một bài trỡnh chiếu nhất quỏn, ta chỉ nờn đặt một màu nền cho tồn bộ bài trỡnh chiếu
Lưu ý: (sgk)
20 Hoạt động 2 : Định dạng nội dung văn bản: văn bản:
Gv: Cho hs quan sỏt một số văn bản trờn trang chiếu. Hs quan sỏt GV: Một số khả năng định dạng văn bản mà cỏc em quan sỏt được? Hs: - Phụng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ. - Căn lề (căn trỏi, căn phải, căn giữa trong khung chứa).