I. Mục tiêu bài học:
*KT: - Trình bày đợc vai trò của rừng đối với môi trờng sống, đối với đời sống, kinh tế, đối với sản xuất và xã hội. Trình bày đợc thực trạng của rừng, đất rừng ở nớc ta hiện nay.
*KN: - Xác định đợc nhiệm vụ phát triển, bảo vệ rừng là nhiệm vụ quan trọng của con ngời hiện nay.
*TĐ: - Có ý thức trong việc bảo vệ và phát triển rừng, bảo vệ môi trờng .
II. Đồ dùng dạy học
- GV: H34, H35 SGK phóng to. - HS: Tìm hiểu trớc bài học ở nhà.
III. Phơng pháp: Phân tích , đàm thoại, thực hành…
IV. Tổ chức giờ học
1.
ổ n định tổ chức : (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
Em hãy trình bày nội dung, mục đích, vai trò, của 3 hình thức canh tác đã học? Lấy VD ?
3. Bài mới.
HĐ1: Tìm hiểu vai trò của rừng.(14 )’
*Mục tiêu: Trình bày đợc vai trò của rừng đối với môi trờng sống, đối với đời sống...
*ĐDDH: H34 SGK phóng to.
HĐ của thầy HĐ của trò Nội dung
- GV cho HS quan sát H34 SGK phóng to.
? Qua tranh vẽ em hãy cho biết rừng có vai trò nh thế nào?
? Tại sao rừng lại có tác dụng bảo vệ môi trờng? (Vì sao rừng lại hạn chế đợc lũ lụt, làm không khí trong lành?) - GV nhận xét, kết luận. ? Rừng có vai trò nh thế nào tới phát triển kinh tế?
- HS quan sát, tìm hiểu. - HS trả lời: bảo vệ môi tr- ờng, phát triển kinh tế, phục vụ nhu cầu về văn hoá, xã hội.
- HS trả lời theo ý hiểu cá nhân, em khác nhận xét, bổ
I. Vai trò của rừng và trồng rừng. trồng rừng.
- Bảo vệ môi trờng: Điều hoà tỉ lệ O2 và CO2, làm sạch không khí, điều tiết nớc chảy và độ ẩm của đất, chống rửa trôi, xói mòn, giảm tốc độ gió, chống cát bay.
- Phát triển kinh tế: Cung cấp nguyên liệu lâm sản phục vụ đời sống, dùng để
- GV nhận xét, kết luận: ? Rừng có vai trò gì đối với văn hoá xã hội.
- GV nhận xét, kết luận.
sung.
- HS trả lời theo ý hiểu cá nhân, em khác nhận xét, bổ sung.
- HS ghi vở
xuất khẩu.
- Phục vụ nhu cầu văn hoá xã hội: nghiên cứu, du lịch, giải trí.