1. Yêu cầu kĩ thuật.
- Gieo trồng phải đảm bảo đúng thời vụ, đúng mật độ, khoảng cách và đảm bảo độ nông sâu.
2. Phơng pháp gieo trồng
- GV giới thiệu các phơng pháp gieo trồng (gieo vãi; gieo theo hàng, hốc; trồng bằng cây con; trồng bằng củ, cành) cho HS ghi chép.
- GV yêu cầu HS tìm hiểu SGK (dựa vào hình vẽ) hoạt động nhóm tìm hiểu u, nhợc điểm của các phơng pháp gieo trồng cây nông nghiệp theo bảng sau:
Phơng pháp Ưu điểm Nhợc điểm
1. Gieo vãi Nhanh, ít tốn công. Số lợng hạt nhiểu, chăm sóc khó khăn.
2. Gieo theo hàng, hốc Tiết kiệm hạt giống, chăm
sóc dễ dàng. Tốn nhiều công.
3. Trồng bằng cây con Cây trồng dễ sống, nhanh
phát triển Tốn nhiều công, phải cẩn thận khi trồng.
4. Trồng bằng củ, cành Nhanh, dễ trồng Tốn cây giống
* GV nêu thêm ngoài ra ngời ta có thể dùng lá để trồng nhng trong chơng trình ta chỉ nghiên cứu một số phơng pháp trên.
? Em có thể kể tên một số loại cây ngắn ngày, dài ngày mà em biết. Ngời ta thờng dùng ph- ơng pháp gieo trồng nó nh thế nào?
4. Củng cố - luyện tập.(1 )’ Học sinh đọc ghi nhớ
5. Hớng dẫn về nhà. (1 )’
- Chuẩn bị: Mỗi nhóm một phích nớc nóng, 2 chậu loại 5 lít, một giá đựng đợc 1-2kg thóc, ngô/thóc, muối ăn (1kg).
*******************************************
Ngày soạn: 7/10/2010
Ngày giảng: 7A1:11/10/2010 7A2: 9/10/2010
Tiết 14 Thực hành bài 17 Xử lí hạt giống bằng nớc ấm
bài 18 Xác định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt I. Mục tiêu bài học:
*KT: - Giải thích đợc cơ sở khoa học của việc sử lí hạt giống bằng nớc ấm, biết đợc cách xác định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt.
*KN:- Thực hiện đúng quy trình và đúng kĩ thuật trong từng bớc để lọc và xử lí, kiểm tra hạt giống có hiệu quả.
*TĐ- Giúp gia đình xử lí và kiểm tra thành công hạt giống lúa, ngô trớc khi gieo trồng.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: 4 - 6 nhiệt kế rợu, một quả trứng gà cho cả lớp.
- HS: Mỗi nhóm một phích nớc nóng, 2 chậu loại 5 lít, một giá đựng đợc 1-2kg thóc, ngô/thóc, muối ăn (1kg).
III. Phơng pháp: thuyết trình, vấn đáp,phân tích…