Mối liên hệ giữa các biện pháp

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục thể chất ở các trường mầm non công lập huyện nhà bè thành phố hồ chí minh (Trang 122 - 123)

Đề tài nghiên cứu về “Quản lí hoạt động GDTC ở các trường mầm non công lập huyện Nhà Bè Thành phố Hồ Chí Minh” đã đưa ra 06 biện pháp.

Các biện pháp mà đề tài đưa ra xuất phát từ thực tiễn hoạt động GDTC và quản lí hoạt động này ở các trường mầm non công lập huyện Nhà Bè Thành phố Hồ Chí Minh. Các biện pháp quản lí nêu trên đều có những vai trị nhất định góp phần tạo nên sự thành cơng trong q trình quản lí các hoạt động giáo dục của Hiệu trưởng tại các trường mầm non. Các biện pháp có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, biện pháp này là tiền đề, cơ sở cho biện pháp kia, chúng bổ sung cho nhau và thúc đẩy nhau cùng hồn thiện, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động GDTC,Thực hiện tốt biện pháp này thì sẽ tác động và gây hiệu ứng tốt đến các biện pháp cịn lại. Từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non công lập huyện Nhà Bè Thành phố Hồ Chí Minh.

Biện pháp “Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lí, giáo viên và học sinh mầm non về vai trò của GDTC trong trường mầm non” có vai trị quyết định trong việc định hướng cho hành động vì chất lượng và hiệu quả quản lí hoạt động GDTC ở các trường mầm non cơng lập huyện Nhà Bè nói riêng và các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh nói chung phụ thuộc phần lớn vào nhận thức của đội ngũ CBQL, GVMN và học sinh ở các nhà trường.

Biện pháp “Đảm bảo số lượng cán bộ quản lí và giáo viên đủ theo qui định và số lượng học sinh không vượt quá qui địnhở các trường mầm non công lập Huyện Nhà Bè” là điều kiện tiên quyết để đảm bảo chất lượng hoạt động GDTC tại các nhà trường mầm non, cùng với các biện pháp khác sẽ hỗ trợ thúc đẩy lẫn nhau góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động GDTC cho trẻ em mầm non. “Đa dạng hóa các hình thức tổ chức hoạt động thể chất ở các trường mầm non công lập huyện Nhà Bè” sẽ giúp cả thầy và trò hứng thú trong giảng dạy và học tập , “Kế hoạch hóa hoạt động GDTC ở các trường mầm non công lập Huyện Nhà Bè, “Tăng cường công tác kiểm

tra, giám sát việc tổ chức hoạt động GDTC của giáo viên ở các trường mầm non công lập Huyện Nhà Bè” đây là những hoạt động trọng tâm của cơng tác quản lí hoạt động GDTC và “Tăng cường CSVC phục vụ cho hoạt động GDTC ở các trường mầm non cơng lập Huyện Nhà Bè” đóng vai trị quan trọng và hỗ trợ các biện pháp nhằm thực hiện tốt hoạt động GDTC ở các trường mầm non công lập huyện Nhà Bè.

Khi triển khai các biện pháp này đòi hỏi người Hiệu trưởng cần nghiên cứu kỹ từng biện pháp và vận dụng vào tình hình thực tế của trường mình. Các biện pháp này sẽ góp phần cải thiện những hạn chế trong cơng tác quản lí hoạt động GDTC của Hiệu trưởng các trường mầm non công lập huyện Nhà Bè hiện nay. Vấn đề quan trọng nhất là Hiệu trưởng nhà trường phải biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các biện pháp quản lí đã nêu sao cho phù hợp với điều kiện thực tế của mỗi địa phương, mỗi đơn vị nhằm mang lại hiệu quả tốt nhất.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục thể chất ở các trường mầm non công lập huyện nhà bè thành phố hồ chí minh (Trang 122 - 123)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(162 trang)