xõy dựng và bảo vệ tổ quốc trước đõy cũng như hiện nay? Em học tập được gỡ ở họ?
III. Bài mới:
1)/Khỏm phỏ:
Ngày 1/10 ở Sơn La đó xảy ra 1 vụ tử vong, nguyờn nhõn là do cha mẹ của cụ gỏi đó
ộp co tảo hụn với một người con trai ở bản khỏc. Do mõu thuẫn với cha mẹ, cụ đó tự sỏt vỡ ko muốn lập gia đỡnh sớm, đồng thời cụ đó viết thư để lại cho gia đỡnh trước khi tự vẫn, cụ đó núi lờn ước mơ của thời con gỏi và những dự định tương lai của cụ.
Theo cỏc em cỏi chết đú trỏch nhiệm thuộc về ai ?
2)/Kết nối:
a. hoạt động 1: Tỡm hiểu những thụng tin của phần đặt vấn đề
Hoạt động của thầy và trũ GV: Tổ chức cho HS thảo luận.
HS: chia lớp thành 3 nhúm hoặc thảo luận theo tổ.
GV: cho HS đọc cỏc thụng tin trong phần đặt vấn đề.
1. Những sai lầm của T, M và H trong hai cõu truyện trờn?
HS: thảo luận…….
? Hậu quả của việc là sai lầm của MT?
Hậu quả: T làm việc vất vả, buồn phiền vỡ chồng nờn gầy yếu.
- K bỏ nhà đi chơi ko quan tõm đến vợ con. 2. Em suy nghĩ gỡ về tỡnh yờu và hụn nhõ trong cỏc trường hợp trờn?
HS: trả lời….
? Hậu qủa việc làm sai lầm của M-T? * Hậu quả:
* Hậu quả: M sinh con và vất vả đến kiệt sức để nuụi con.
- Cha mẹ M hắt hủi, hàng xúm, bạn bố chờ cười…
Nội dung kiến thức
I. Đặt vấn đề:
- T học hết lớp 10 đó kết hụn.
- Bố mẹ T ham giầu ộp T lấy chồng mà ko cú tỡnh yờu.
- Chồng T là 1 thanh niờn lười biếng, ham chơi, rượu chố.
- M là cụ gỏi đảm đang hay làm - H là chàng trai thợ mộc yờu M.
- Vỡ nể sợ người yờu giận, M quan hờ và cú thai.
- H giao động trốn trỏnh trỏch nhiệm. - Giai đỡnh H phản đối ko chấp nhận M
3. Em thấy cần rỳt ra bài học gỡ? HS: thảo luận trả lời…
HS : Cử đại diện trỡnh bày. GV: kết luận phần thảo luận.
- ở lớp 8 cỏc em đó học bài “quyền và nghĩa vụ của cụng dõn trong gia đỡnh”
- Lớp 9 đó trang bị cho cỏc em những quan niệm, cỏch ứng xử đỳng đắn trước vấn đề tỡnh yờu và HN đang đặt ra trước cỏc em. Hoạt động 3:
Thảo luận quan niờm đỳng đắn về tỡnh yờu và hụn nhõn.
GV: Tổ chức cho HS thảo luận cả lớp. HS: cả lớp trao đổi.
1. Em hiểu thế nào là tỡnh yờu chõn chớnh? Nú dựa trờn cơ sở gỡ?
HS: …………
2. Những sai trỏi thường gặp trong tỡnh yờu?
- Thụ lỗ, cẩu thả trong tỡnh yờu. - Vụ lợi, ớch kỉ.
- Yờu quỏ sớm.
- Nhầm tỡnh vbạn vời tỡnh yờu.
3. Hụn nhõn đỳng phỏp luật là như thế nào? HS:…………
4. Thế nào là hụn nhõn trấi phỏp luật?
GV: Kết luận: định hướng cho HS ở tuổi THCS về tỡnh yờu và hụn nhõn.
* Bài học cho bản thõn:
- Xỏc định đỳng vị trớ của mỡnh hiện nay là HS THCS.
- Ko yờu lấy chồng quỏ sớm.
- Phải cú tỡnh yờu chõn chớnh và hụn nhõn đỳng phỏp luật quy định.
1. Cơ sở của tỡnh yờu chõn chớnh:
- Là sự quyến luyếncủa hai người khỏc giới.
- Sự đồng cảm giữa hai người.
- Quan tõm sõu sắc, chõn thành tin cậy, tụn trọng lẫn nhau.
- Vị tha nhõn ỏi, thủy chung.
- Là hụn nhõn trờn cơ sở của tỡnh yờu chõn chớnh.
- Vỡ tiền, dục vọng, bị ộp buộcdục