1.1 .Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề
2.1 Khái quát về đặc điểm kinh tế, xã hội và giáo dục quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh
2.1.3. Tình hình phát triển giáo dục THCS của quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh
Từ con số 988 cán bộ, giáo viên và công nhân viên năm 1997, đến nay tồn quận có 2.321 người, gồm: 138 cán bộ quản lí, 1.933 giáo viên và 250 nhân viên phục vụ giảng dạy cho 54.730 học sinh (1.326 lớp). Có thể nói, lãnh đạo ngành GD-ĐT quận 9 qua các thời kỳ luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến đội ngũ cán bộ, giáo viên, tìm mọi cách nhằm trau dồi kiến thức, bồi dưỡng chuyên mơn cho đội ngũ này. Chính sự quan tâm đó đã giúp cho đội ngũ sư phạm ngày càng lớn mạnh, đủ về số lượng và chất lượng. Nhiệt tình, đồn kết, có tinh thần trách nhiệm cao, nắm bắt yêu cầu chủ trương đổi mới của ngành. Hiện đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên đều có năng lực, trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn khá cao, đáp ứng được việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông cũng như đổi mới phương pháp giáo dục theo tinh thần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục của Nghị quyết 29-NQ/TW.
Ngành GD-ĐT quận 9 đã và đang có những bước phát triển mạnh mẽ, ngày càng đáp ứng tốt nhu cầu học tập của con em mọi tầng lớp nhân dân, tiếp tục đào tạo được những thế hệ
tương lai có đủ kiến thức, năng lực và tâm huyết góp phần vào việc xây dựng đất nước, phát triển kinh tế - xã hội. 20 năm kiến tạo, chúng ta có quyền tự hào về những gì mình đã và đang làm được. Song cũng cần phải nhận thức rõ những việc chưa làm được hoặc làm chưa tốt. Có như vậy chúng ta mới hoạch định được chiến lược cho những năm sắp
tới. Với cái tầm và cái tâm của lãnh đạo, với truyền thống tốt đẹp của ngành GD-ĐT quận
9, chúng ta hồn tồn có thể tin tưởng ở tương lai xán lạn của nền giáo dục quận nhà.