3.2. Một số biện pháp quản lý sinh viên nội trú tại Trung tâm Hỗ trợ sinh viên
3.2.3.Đổi mới phương thức quản lý sinh viên nội trú nhằm tăng tính tự chủ
chủ của sinh viên
*Mục tiêu
Đổi mới phương thức quản lý SVNT là một trong những động lực quan trọng vì vậy cần khơng ngừng đổi mới. Xây dựng những cơ sở pháp lý để quản lý SVNT, chuyển đổi công tác quản lý SVNT từ phục vụ sang dịch vụ.
* Nội dung thực hiện
- Sinh viên đại học là người đã trưởng thành và họ cần được tạo điều kiện môi trường phát huy tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm vì vậy cần coi trọng phương thức quản lý dân chủ.Tham mưu xây dựng, điều chỉnh cơ chế quản lý các KTX trên cơ sở coi trọng công tác tự quản.
- Chuyển đổi cách điều hành quản lý KTX từ mệnh lệnh sang phục vụ, dịch vụ đáp ứng nhu cầu phong phú của SVNT.
- Xây dựng văn bản quy định cụ thể, phù hợp về công tác quản lý SVNT của Trung tâm trong giai đoạn hiện nay. Trong đó xác định rõ trách nhiệm của từng phòng, ban, đơn vị đồng thời quy định rõ quyền và nghĩa vụ của SVNT.
Ban quản lý KTX cần quản lý chặt chẽ phịng tự học, tránh tình trạng một số SV gây mất trật tự trong giờ học, yêu cầu SV tự học buổi tối tại các phòng học trên giảng đường, cử cán bộ chuyên trách hoặc Ban đại diện SVNT thường xuyên theo dõi, kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở việc học tập và sinh hoạt của SV tại những khu vực công cộng trong KTX.
* Cách tiến hành
- Trên cơ sở như hiện nay cần xác định rõ cơng việc, trình tự tiến hành, tổ chức thực hiện chính sách đối với cán bộ làm công tác quản lý SVNT cho phù hợp. Động viên sự tham gia của mọi đối tượng liên quan, coi trọng vai trò
chủ thể của sinh viên trong các hoạt động nội trú. Giải quyết thỏa đáng chế độ chính sách cho SV, tuân thủ quy chế dân chủ cơ sở.
- Xây dựng lộ trình chuyển đổi công tác quản lý SVNT từ phục vụ sang dịch vụ, khơng thể duy trì cách quản lý theo lệnh - tư duy “quản khơng được thì cấm”. Cuộc sống SVNT như một xã hội thu nhỏ, do đó cần phải có những nét mang tính chất thanh niên, thoải mái vì vậy quản lý SVNT cần kết hợp thực hiện nội qui và môi trường tự rèn luyện của SV. Quản lý phải đi kèm với phục vụ và dịch vụ gắn bó chặt chẽ với nhau, quản lý để việc phục vụ, làm dịch vụ tốt hơn, tạo thuận lợi cho người ở.
- Xây dựng những qui định cụ thể về quản lý SVNT;
Tư tưởng chỉ đạo của Trung tâm không được trái với quy chế của Bộ GD&ĐT và của ĐHQGHN nhưng phải cụ thể hóa vào điều kiện thực tế của đơn vị cũng như đặc điểm tình hình kinh tế, xã hội, an ninh, trật tự của địa phương. Hơn nữa phải tìm ra những quy định sát với thực tế, có tính khả thi, phù hợp với các KTX của Trung tâm.