2.1.1 .Vị trí địa lý và điều kiện tự nhiên
3.1. Nguyên tắc đề xuất biện pháp
3 1 1 Nguyên tắc đảm bảo mục tiêu giáo dục
Nguyên tắc này địi hỏi việc xây dựng các biện pháp quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thông qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn bao gồm các yếu tố có liên quan với nhau như: Mục tiêu, nội dung, phương pháp, điều kiện thực hiện và đánh giá kết quả. Các yếu tố này có mối quan hệ tác động qua lại lẫn nhau, kết quả của yếu tố này là điều kiện cho sự phát triển của yếu tố kia. Vì vậy, khi xây dựng các biện pháp quản lí hoạt động giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thơng qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn cần dựa trên chuẩn trình độ kĩ năng cần có và mục tiêu đã đề ra trong kế hoạch
3 1 Nguyên tắc đảm bảo tính đồng bộ, hệ thống
Ngun tắc này địi hỏi các giải pháp được đề xuất phải tác động lên cả nhận thức lẫn hành vi của mọi thành viên cũng như tất cả các mặt hoạt động của nhà trường.
Các biện pháp cũng được đề xuất trên cơ sở nghiên cứu, khảo sát thực tế hoạt động giáo dục và quản lý giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương thơng qua trải nghiệm cho học sinh các trường trung học cơ sở. Các biện pháp đưa ra đã được xem xét về điều kiện thực hiện, phù hợp với khả năng thực tế của các nhà trường, của địa phương nói chung.
3 1 3 Nguyên tắc đảm bảo tính phù hợp, hả thi
Tính phù hợp, khả thi ở đây đề cập tới sự phù hợp của lí luận và thực tiễn; các biện pháp quản lý đề xuất phải có lí luận chặt chẽ nhưng đồng thời phải phù hợp đặc điểm của các trường trung học cơ sở huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn: từ phù hợp với HS, GV đến phù hợp các nhân tố khác trong trường. Muốn vậy các biệp pháp phải được kiểm chứng trong thực tế qua thăm dị, điều tra. Để đảm bảo được tính mục đích, luận văn sẽ đề xuất một số giải pháp được xem như là các giải pháp thành phần có tính khả thi cần thực hiện trước. Các biện pháp đưa ra phải được tuân thủ các nguyên tắc, quy trình giáo dục trên cơ sở đó sẽ góp phần làm cho công tác dạy và học của các nhà trường ngày càng đạt kết quả cao như mong muốn.