1. Kiểm tra.
2. Chấm bài, nhận xét, đánh giá theo đáp án trên.3. Dặn dò hớng dẫn về nhà: 3. Dặn dò hớng dẫn về nhà:
- Chuẩn bị mẫu PHT bài 40, tìm hiểu về cây thông.
iv. kết quả kiểm tra
Số điểm đạt ≥ 8,0 Số điểm đạt ≤ 5,0
Ngày soạn: ...
Ngày dạy: ………. Tiết 50
Bài 40: hạt trần cây thông–
I. Mục tiêu1. Kiến thức 1. Kiến thức
- HS trình bày đợc đặc điểm cấu tạo của các cơ quan sinh dỡng và sinh sản của cây thông, so sánh đợc sự sinh sản của thông (Hạt trần) với rêu, dơng xỉ và cây có hoa. - Nêu đợc những giá trị thực tiễn của Hạt trần đối với đời sông sản xuất
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, tìm tòi, kĩ năng khái quát, trình bày, kĩ năng học nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc, tích cực bảo vệ thực vật Hạt trần.
II. Đồ dùng dạy và học
- Tranh ảnh các hình 40.1,2,3,4;
- PHT 1&2, cây thông, cành thông mang nón, các nón thông.
Phiếu học tập số 1
Đặc điểm
Loại nón Đặc điểm về màu sắc Vị trí trên cành
Cách mọc trên cành Nón đực Nón cái Phiếu học tập số 2 (Bảng mẫu trang 133)
III. Tiến trình bài giảng1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
- Tiến hành trong các hoạt động dạy - học
2. Bài mới
Mở bài: ? Các em đã đợc học qua các nhóm TV nào?
Hoạt động 1: Cơ quan sinh dỡng và sinh sản của thông
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Yêu cầu HS quan sát cây thông, nghiên cứu và ghi nhận thông tin kiến thức, sau đó phát biểu trả lời các câu hỏi về các cơ quan sinh dỡng của cây thông.
? Cơ quan sinh dỡng của cây thông gồm những bộ phận nào?
? Hãy nêu đặc điểm của thân, lá, rễ của cây thông?
? So sánh đặc điểm cơ quan sinh dỡng của cây thông với dơng xỉ?
? Theo em trên cây thông trởng thành còn mang các cơ quan nào?
*Yêu cầu HS quan sát cành thông trởng thành, nón thông, đối chiếu hình 40.2,3A, 3B, thông tin SGK, thực hiện các yêu cầu nhận thức, trả lời các câu hỏi tìm hiểu về sự sinh sản và phát triển của thông.
? Cơ quan sinh sản của thông khác với dơng xỉ nh thế nào?
1. Cơ quan sinh d ỡng.
*Tiến hành quan sát, ghi nhận thông tin kiến thức, khái quát trả lời câu hỏi.
Gồm rễ, thân, lá.