- Chơi trò chơi: " Chạy đổi chỗ, vỗ tay
tiết 30: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (Tiết 1) I Mục tiêu: Học xong bài này, H biết:
I. Mục tiêu: Học xong bài này, H biết:
- Tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con ngời.
- Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trờng bền vững
II. Đồ dùng
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ(2 )’
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1p)2. Nội dung: (30p) 2. Nội dung: (30p)
*Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin
H:Nêu nội dung ghi nhớ bài cũ(1em) G: Giới thệu trực tiếp
(tr.44.SGK)
Mục tiêu: H Nhận biết vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con ngời. Vai trò của con ngời đ[is với tài nguyên thiên nhiên
Ghi nhớ SGK
*Hoạt động 2: Làm BT1-SGK.
Mục tiêu: H nhận biết đợc một số tài nguyên thiên nhiên
*Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (BT3-
SGK)
Mục tiêu: H Biết đánh giá và bày tỏ thái độ đối với các ý kiến liên quan đến tài nguyên thiên nhiên
3. Củng cố, dặn dò: (2p)
H: Xem tranh ảnh và đọc thông tin tr.44SGK H: Thảo luận các câu hỏi trong SGK theo N + Đại diện các N trình bày kết quả thảo luận H+G: Nhận xét, bổ sung rút ra kết luận 1-2H Đọc ghi nhớ SGK
G: Nêu yêu cầu BT H: Làm việc các nhân + Trình bày, cả lớp bổ sung G: Rút ra kết luận
G: Chia N và giao nhiệm vụ H: Thảo luận N BT3
+ Đại diện N trình bày
H+G: Nhận xét, bổ sung rút ra kết luận
G: Tổng kết bài. Nhận xét tiết học. Dặn dò
Thứ sáu ngày 3 tháng 4 năm 2009
thể dục
tiết 60: Môn thể thao tự chọn; trò chơi "trao tín gậy"
I. Mục tiêu
- Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân. Y/c thực hiện cơ bản đúng động tácvà nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi "Trao tín gậy". Yêu cầu biết đợc cách chơi và tham gia đợc vào trò chơi.
II. Địa điểm- phơng tiện
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị mỗi H /1quả cầu.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-22p)
a, Môn thể thao tự chọn:
- Đá cầu: + Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
+ Ôn phát cầu cầu bằng mu bàn chân
- Chơi trò chơi: " Trao tín gậy"
G: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học H: Chạy nhẹ nhàng theo 1hàng dọc- vòng tròn xoay các khớp cổ chân, đầu gối...
+Ôn một số động tác TD đã học
H: Chia tổ luyện tập; tổ trởng điều khiển G: Quan sát giúp đỡ, nhận xét
H: Tập hợp theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau
G: Quan sát uốn nắn G: Nêu tên trò chơi, 1H: Nêu lại cách chơi
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: quan sát, đánh giá
H: Đi đều hai hàng dọc và hát
H+G: Hệ thống bài,Nxét tiết học, dặn dò Kí duyệt... ... Tuần 31 Thứ hai ng y 6 tháng 4 nà ăm 2009 Đạo đức:tiết 31