3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học H: Chạy chậm theo 1 hàng dọc
+ Đứng thành vòng tròn và khởi động H: Tập toàn bài thể dục
G: Điều khiển, theo dõi sửa sai
G: Gọi 4-5H lần lợt lên thực hiện 8 động tác H: lần lợt lên thực hiện theo yêu cầu H+G: Nhận xét , đánh giá
G: Nêu tên trò chơi.
H: Nhắc lại cách chơi (1-2H làm mẫu) + Chơi chính thức
G: Theo dõi nhận xét
G: Nhận xét phần kiểm tra, biểu dơng H dạt kết quả cao
H+G: Hệ thống bài,Nxét tiết học, dặn dò
Tuần 17
Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2008
Đạo đức:Tiết 17
Hợp tác với ngời xung quanh (Tiết 2)I. Mục tiêu I. Mục tiêu
Sau bài học H biết:
- Đồng tình với những ngời biết hợp tác với những ngời xung quanh.
- Hợp tác với những ngời xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày.
II. Đồ dùng
- Phiếu BT
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: (2 )’
Phần ghi nhớ SGK- tiết 1
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 )’
2. Nội dung: (30 )’
*Hoạt động 1: Làm BT3- SGK
Mục tiêu: H biết Nxét một số hành vi, việc làm có liên quan đến việc hợp tác với những ngời xung quanh.
KL: a.đúng; b. cha đúng *Hoạt động2: Xử lí tình huống BT4 SGK: 2H: Nêu H+G: Nhận xét G: Dẫn dắt từ bài cũ
H: Các N thảo luận cặp đôi làm BT3 +Đại diện trình bày kết quả theo từng nội dung
H+G: Nhận xét, bổ sung, rút ra kết luận
G: Chia N và giao nhiệm vụ BT4 H: Làm việc theo N vào phiếu BT. + Đại diện các N trình bày trớc lớp
liên quan đến việc hợp tác với những ng- ời xung quanh.
*Hoạt động 3: Làm BT5- SGK
MT: H biết XD kế hoạch hợp tác với những ngời xung quanh trong các công việc hằng ngày.
3. Củng cố, dặn dò: (2 )’
H+G: Nhận xét, bổ sung, rút ra kết luận
H: Tự làm BT5 SGK, có thể trao đổi với bạn + Trình bày dự kiến sẽ hợp tác
H+G: Nxét về những dự kiến của bạn G:Tổng kết bài. Nhận xét giờ học, dặn dò
Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2008
Thể dục:tiết 34
Đi đều vòng phải, vòng trái- trò chơi: "chạy tiếp sức theo vòng tròn" tròn"
I. Mục tiêu
- Ôn đi đều vòng phải, trái, y/c biết và thực hiện động tác chính xác. - Chơi trò chơi chủ động.
- H chấp hành tốt nội quy giờ tập
II. Địa điểm- phơng tiện
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-22p)
- Ôn đi đều vòng phải, trái: