QUY PHẠM PHÁP LUẬT QUY PHẠM XÃ HỘI
Nội dung
– Là quy tắc xử sự (việc được làm, việc phải làm, việc khơng được làm)
– Mang tính chất bắt buộc chung đối với tất cả mọi người.
– Được thực hiện bằng biền pháp cưỡng chế của Nhà nước.
– Mang tính quy phạm chuẩn mực, có giới hanh, các chủ thể buộc phải xử sự trong phạm vi pháp luật cho phép. – Thể hiện ý chí bảo vệ quyền lợi của giai cấp thống trị.
– Là các quan điểm chuẩn mực đối với đời sống tinh thần, tình cảm của con người.
– Khơng mang tính bắt buộc.
– Khơng được bảo đảm thực hiện bằng biện pháp cưỡng chế mà được thực hiện bằng cách tự nguyện, tự giác. – Khơng có sự thống nhất, không rõ rang, cụ thể như quy phạm pháp luật. – Thể hiện ý chí và bảo vệ quyền lợi cho đơng đảo tầng lớp và tất cả mọi người.
Mục đích Nhằm điều chỉnh các quan hệ xã hội theo ý chí Nhà nước.
Dùng để điều chỉnh các mối quan hệ giữa người với người
Đặc điểm
– Dễ thay đổi.
– Có sự tham gia của Nhà nước, do Nhà nước ban hành hoặc thừa nhận.
– Cứng rắn, khơng tình cảm, thể hiện răn đe.
– Cơ cấu gồm 3 phần: giả định, quy định, chế tài.
– Khơng dễ thay đổi.
– Do tổ chức chính trị, xã hội, tơn giáo quy định hay tự hình thành trong các mối quan hệ xã hội.
– Là những quy tắc xử sự khơng có tính bắt buộc, chỉ có hiệu lực với thành viên tổ chức.
Phạm vi
Rộng, bao quát hơn với nhiều tầng lớp đối tượng khác nhau với mọi thành viên trong xã hội
Hẹp, áp dụng với từng tổ chức riêng biệt, trong nhận thức tình cảm con người.
Hình thức
thể hiện Bằng văn bản quy phạm pháp luật, có nội dung rõ rang, chặt chẽ Phương
thức tác động
Giáo dục cưỡng chế bằng quyền lực
Nhà nước. Dư luận xã hội.