V À PHÂN TÍCH BI U Đ M I QUAN H GI A DÂN S , S N L ỐẢ ƯỢNG LƯƠNG TH C À BÌNH QUÂN LỰƯƠNG TH C THEO Đ U NGỰẦƯỜ
H th ng giao thơng v n t i có ý nghĩa kinh t và ế qu c phòng đ i v i toàn vùng và c nốố ớả ước.
Du l ch cũng b t đ u phát tri n do vùng có nhi u diị ắ ầ ể ề tích l ch s , văn hóa và di s n th gi i.ị ử ả ế ớ tích l ch s , văn hóa và di s n th gi i.ị ử ả ế ớ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV chia l p ra làm 6 nhóm, cho HS quan sát Lớ ược đ kinh t vùng B cồ ế ắ Trung B và đ a ra nhi m v :ộ ư ệ ụ
+ Nhóm 1, 4 tìm hi u v nơng nghi p c a BTB.ể ề ệ ủ
+ Nhóm 2, 5 tìm hi u v cơng nghi p c a BTB.ể ề ệ ủ
Các ngành kinh tế Đ c đi m phát tri nặ ể ể
Nông nghi pệ
Công nghi pệ
D ch vị ụ
Bước 2: HS th c hi n nhi m v , trao đ i k t qu làm vi c và ghi vào gi y nháp.ự ệ ệ ụ ổ ế ả ệ ấ Trong quá trình HS làm vi c, GV quan sát, theo dõi, đánh giá thái đ …ệ ộ
Bước 3: Đ i di n nhóm trình bày trạ ệ ướ ớc l p; nhóm HS khác nh n xét, b sung.ậ ổ Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ
2.2. Ho t đ ng 2: Các trung tâm kinh t c a vùng BTB ( 5 phút)ạ ộ ế ủ
a) M c đích:ụ
Nêu được tên các trung tâm kinh t quan tr ng c a vùng.ế ọ ủ
Xác đ nh đị ược trên b n đ , lả ồ ược đ v trí các trung tâm CN c a vùng.ồ ị ủ
b) N i dung:ộ
H c sinh tìm hi u ki n th c trong SGK và quan sát lọ ể ế ứ ược đ đ tr l i các câu h i.ồ ể ả ờ ỏ N i dung chính:ộ
V. Các trung tâm kinh t ế
Thanh Hố, Vinh, Hu là trung tâm kinh t quan tr ng c a vùng B c Trung B .ế ế ọ ủ ắ ộ
c) S n ph m: ả ẩ Tr l i các câu h iả ờ ỏ
Các trung tâm kinh t quan tr ng c a vùng: ế ọ ủ Thanh Hố, Vinh, Hu ế
Các ngành cơng nghi p đ c tr ng c a m i trung tâm: HS xác đ nh trên lệ ặ ư ủ ỗ ị ược đ .ồ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV cho HS quan sát b n đ kinh t vùng BTB, yêu c u HS xác đ nh trênả ồ ế ầ ị b n đ :ả ồ
Các trung tâm kinh t quan tr ng c a vùng.ế ọ ủ
Nêu các ngành công nghi p đ c tr ng c a m i trung tâm?ệ ặ ư ủ ỗ
Bước 2: H c sinh tìm hi u thơng tin trên sách giáo khoa, lọ ể ược đ , t p b n đ /Atlat.ồ ậ ả ồ Trao đ i v i b n bên c nh.ổ ớ ạ ạ
Bước 3: Giáo viên m i h c sinh lên b ng xác đ nh v trí các trung tâm trên lờ ọ ả ị ị ược đ ,ồ k tên m t s ngành n i b t và ch t ki n th c.ể ộ ố ổ ậ ố ế ứ
3. Ho t đ ng: Luy n t p (5 phút)ạ ộ ệ ậ
a) M c đích:ụ
Giúp h c sinh c ng c và kh c sâu n i dung ki n th c bài h cọ ủ ố ắ ộ ế ứ ọ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c bài h c đ đ a ra đáp án.ậ ụ ế ứ ọ ể ư
c) S n ph m: ả ẩ
HS xác đ nh đị ược các bãi t m d a vào lắ ự ược đ .ồ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV cho HS quan sát lược đ kinh t và tr l i câu h i sau:ồ ế ả ờ ỏ K tên các bãi t m thu c vùng B c Trung B theo chi u t B c vào Namể ắ ộ ắ ộ ề ừ ắ Bước 2: HS có 1 phút th o lu n theo nhóm 2 b n và xác đ nh trên lả ậ ạ ị ược đ .ồ
Bước 3: GV m i đ i di n các nhóm tr l i. Đ i di n nhóm khác nh n xét. GV ch tờ ạ ệ ả ờ ạ ệ ậ ố l i ki n th c c a bài. ạ ế ứ ủ
4. Ho t đ ng: V n d ng (2 phút)ạ ộ ậ ụ
a) M c đích:ụ H th ng l i ki n th c v vùng B c Trung B . ệ ố ạ ế ứ ề ắ ộ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c đã h c hoàn thành nhi m v .ậ ụ ế ứ ọ ệ ụ
c) S n ph m: ả ẩ Thi t k m t s n ph m.ế ế ộ ả ẩ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV giao nhi m v : S u t m t li u v khu di tích quê Bác H t i Kimệ ụ ư ầ ư ệ ề ồ ạ Liên, Nam Đàn, Ngh An.ệ
Bước 2: HS h i và đáp ng n g n. GV gi i thi u các đ a đi m khác HS có th tìmỏ ắ ọ ớ ệ ị ể ể hi u.ể
Bước 3: GV d n dò HS t làm nhà ti t sau nh n xét.ặ ự ở ế ậ
Trường:...................T :ổ ............................ T :ổ ............................ Ngày: ........................ H và tên giáo viên:ọ ……………………........................... ..
TÊN BÀI D Y: VÙNG DUYÊN H I NAM TRUNG BẠ Ả Ộ
Môn h c/Ho t đ ng giáo d cọ ạ ộ ụ : Đ A LÍ; L p: 9Ị ớ Th i gian th c hi n: (1 ti t)ờ ự ệ ế
1. Ki n th cế ứ
Yêu c u c n đ t :ầ ầ ạ
Nh n bi t v trí, gi i h n lãnh th và ý nghĩa c a chúng đ i v i vi c phát tri nậ ế ị ớ ạ ổ ủ ố ớ ệ ể kinh t xã h i.ế ộ
Trình bày được đ c đi m t nhiên, tài nguyên thiên nhiên c a vùng, nh ng thu nặ ể ự ủ ữ ậ l i khó khăn c a t nhiên đ i v i phát tri n kinh t xã h i.ợ ủ ự ố ớ ể ế ộ
Trình bày được đ c đi m dân c xã h i, nh ng thu n l i, khó khăn c a dân c ,ặ ể ư ộ ữ ậ ợ ủ ư xã h i đ i v i phát tri n kinh t , xã h iộ ố ớ ể ế ộ
2. Năng l cự
* Năng l c chungự
Năng l c t ch và t h c: bi t ch đ ng tích c c th c hi n nhi m v h c t pự ự ủ ự ọ ế ủ ộ ự ự ệ ệ ụ ọ ậ được giao.
Năng l c giao ti p và h p tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tự ế ợ ưởng, l ng nghe/ ph n h iắ ả ồ tích c c; giao ti p và h p tác khi làm vi c nhóm.ự ế ợ ệ
* Năng l c Đ a Líự ị
Năng l c nh n th c khoa h c đ a lí: ự ậ ứ ọ ị Phân tích b ng s li u đ hi u và trình bàyả ố ệ ể ể đ c đi m dân c xã h i c a vùng Duyên h i Nam Trung B .ặ ể ư ộ ủ ả ộ
Năng l c tìm hi u đ a lí: ự ể ị Xác đ nh trên b n đ , lị ả ồ ược đ v trí, gi i h n c a vùngồ ị ớ ạ ủ Dun h i Nam Trung B . Phân tích b n đ t nhiên c a vùng đ hi u và trình bàyả ộ ả ồ ự ủ ể ể đ c đi m t nhiên c a vùng Duyên h i Nam Trung B .ặ ể ự ủ ả ộ
Năng l c v n d ng ki n th c kĩ năng đã h c: Nêu đự ậ ụ ế ứ ọ ược vai trị, ý nghĩa c a haiủ qu n đ o Trầ ả ường Sa và Hồng Sa. Giáo d c ý th c b o v ch quy n bi n đ o.ụ ứ ả ệ ủ ề ể ả 3. Ph m ch tẩ ấ
Trách nhi m: Ý th c đệ ứ ược vi c phát tri n kinh t , nâng cao đ i s ng các dân t cệ ể ế ờ ố ộ trong vùng ph i đi đôi v i b o v môi trả ớ ả ệ ường t nhiên và tài nguyên thiên nhiên.ự Chăm ch : Tìm hi u các đ c đi m tài nguyên thiên nhiên và dân c c a vùng.ỉ ể ặ ể ư ủ Nhân ái: Thông c m, s chia v i nh ng khu v c thả ẽ ớ ữ ự ường xuyên ch u nhi u thiên tai.ị ề II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
1. Chu n b c a GVẩ ị ủ
B n đ t nhiên vùng duyên h i Nam Trung Bả ồ ự ả ộ Tranh nh v vùng duyên h i Nam Trung Bả ề ả ộ 2. Chu n b c a HSẩ ị ủ
Sách giáo khoa, sách t p ghi bài. ậ III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
1. Ho t đ ng: M đ u (3 phút)ạ ộ ở ầ
HS g i nh , huy đ ng hi u bi t c a b n thân v các t nh Duyên h i Nam Trungợ ớ ộ ể ế ủ ả ề ỉ ả B .ộ
T o h ng thú cho h c sinh trạ ứ ọ ước khi bước vào bài m i. ớ
b) N i dung:ộ
HS quan sát m t s tranh nh c a vùng và nêu độ ố ả ủ ược các tài nguyên c a vùng.ủ
c) S n ph m:ả ẩ
HS nêu được các tài nguyên nh bi n, cá, tôm, đ a đi m du l ch,…ư ể ị ể ị
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: Giao nhi m v : Giáo viên cung c p m t s hình nh các t nh duyên h iệ ụ ấ ộ ố ả ỉ ả Nam Trung B và yêu c u HS nh n bi t: Vùng Duyên h i Nam Trung B có nh ngộ ầ ậ ế ả ộ ữ tài nguyên thiên nhiên gì thu n l i phát tri n kinh t ?ậ ợ ể ế
Bước 2: HS quan sát tranh và b ng hi u bi t đ tr l iằ ể ế ể ả ờ
Bước 3: HS báo cáo k t qu ( M t HS tr l i, các HS khác nh n xét). ế ả ộ ả ờ ậ Bước 4: GV d n d t vào bài.ẫ ắ
2. Ho t đ ng: Hình thành ki n th c m iạ ộ ế ứ ớ
2.1. Ho t đ ng 1: ạ ộ V trí đ a lí và gi i h n lãnh th ( 8 phút)ị ị ớ ạ ổ
a) M c đích:ụ
Xác đ nh đị ược trên b n đ v trí đ a lí và gi i h n lãnh th c a vùng Duyên h iả ồ ị ị ớ ạ ổ ủ ả Nam Trung B . ộ
Nêu được ý nghĩa c a VTĐL đ i v i vi c phát tri n KTXH.ủ ố ớ ệ ể
b) N i dung:ộ
HS d a vào n i dung sách giáo khoa và khai thác lự ộ ược đ t nhiên vùng Duyên h iồ ự ả Nam Trung B đ tr l i các câu h i.ộ ể ả ờ ỏ
N i dung chính:ộ
I. V trí đ a lí và gi i h n lãnh th :ị ị ớ ạ ổ
Di n tích 44.254km2ệ Ti p giáp:ế + Phía B c giáp BTB;ắ + Phía Tây B c giáp Lào;ắ + Phía Tây Nam giáp ĐNB + Phía Đơng và Đơng Nam giáp bi n Đơngể + Tây giáp Tây Ngun. H p ngang, kéo dài t Đà N ng Bình Thu n ẹ ừ ẵ → ậ
Ý nghĩa:
+ Là c u n i gi a BTB v i ĐNB, gi a Tây Ngun v i bi n Đơng.ầ ố ữ ớ ữ ớ ể
+ Có ý nghĩa chi n lế ược v giao l u kinh t gi a B c –Nam; nh t là Đông –Tây.ề ư ế ữ ắ ấ Đăc bi t v an ninh qu c phòng.ệ ề ố
c) S n ph m: ả ẩ HS tr l i đả ờ ược các câu h iỏ
Xác đ nh v trí đ a lí trên lị ị ị ược đ . Di n tích: ồ ệ 44.254km2 Tên các t nh thành ph trong vùng: HS xác đ nh trên lỉ ố ị ược đ .ồ
Ý nghĩa v trí đ a lí c a vùng: ị ị ủ Là c u n i gi a BTB v i ĐNB, gi a Tây Nguyên v iầ ố ữ ớ ữ ớ bi n Đông.ể
Xác đ nh 2 qu n đ o Hồng Sa và Trị ầ ả ường Sa trên b n đ , đ o Lí S n, Phú Quý:ả ồ ả ơ HS xác đ nh trên lị ược đ .ồ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: Cho HS qt sát hình 25.1 Xác đ nh v trí đ a lí, di n tích?ị ị ị ệ
Đ c tên các t nh thành ph trong vùng ọ ỉ ố Ý nghĩa v trí đ a lí c a vùng?ị ị ủ
Xác đ nh 2 qu n đ o Hồng Sa và Trị ầ ả ường Sa trên b n đ , đ o Lí S n, Phú Quýả ồ ả ơ Bước 2: HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu ra gi y nháp; GV quan sát, theo dõi,ự ệ ệ ụ ế ả ấ g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: HS trình bày trướ ớc l p, các HS khác nh n xét, b sung.ậ ổ Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th cậ ổ ẩ ế ứ
2.2. Ho t đ ng 2: Tìm hi u nh ng thu n l i, khó khăn c a tài ngun thiênạ ộ ể ữ ậ ợ ủ nhiên (15 phút)
a) M c đích:ụ
Trình bày được đ c đi m t nhiên và tài ngun thiên nhiên, thu n l i và khó khănặ ể ự ậ ợ c a vùng v i phát tri n kinh t xã h i.ủ ớ ể ế ộ
Xác đ nh trên b n đ (Atlat) v trí và tên m t s tài nguyên thiên nhiên, c nh đ pị ả ồ ị ộ ố ả ẹ t nhiên c a vùng và vai trò c a chúng trong phát tri n kinh t c a vùng.ự ủ ủ ể ế ủ
V n đ b o v môi trấ ề ả ệ ường và ch quy n bi n đ o c a vùng r t quan tr ng.ủ ề ể ả ủ ấ ọ
b) N i dung:ộ
H c sinh tìm hi u ki n th c trong SGK và quan sát lọ ể ế ứ ược đ đ tr l i các câu h i.ồ ể ả ờ ỏ N i dung chính:ộ
II. Đi u ki n t nhiên và tài nguyên thiên nhiênề ệ ự
Đ c đi m:ặ ể
Núi gị đ i phía Tây, d i đ ng b ng h p phía đơng b chía c t,ồ ả ồ ằ ẹ ị ắ b bi n khúc khu u, t o nhi u vũng, v nhờ ể ỷ ạ ề ị
Thu n l i:ậ ợ
Tài nguyên n i b t là kinh t bi n:ổ ậ ế ể
+ Bi n r ng, nhi u h i s n thu n l i cho vi c đánh b t, nuôi tr ng th y s n.ể ộ ề ả ả ậ ộ ệ ắ ồ ủ ả
+ Nhi u bãi t m đ p thu n l i phát tri n du l ch (Non Nề ắ ẹ ậ ợ ể ị ước, Quy Nh n, Cam Rang,ơ Nha Trang, Mũi né...)
+ Nhi u vũng v nh, thu n l i xây d ng các c ng nề ị ậ ợ ự ả ước sâu (Đà N ng, Dung Qu t,ẵ ấ Cam Ranh...)
Có m t s khống s n: vàng, ti tan, cát th y tinhộ ố ả ủ
Khó khăn: Nhi u thiên tai (h n hán, bão, lũ l t, sa m c hóa)ề ạ ụ ạ
c) S n ph m: ả ẩ Hồn thành các câu h i nhóm.ỏ
Nhóm 1 và 2: Đ c đi m t nhiên và tài ngun thiên nhiên c a vùng: ặ ể ự ủ
Đ a hình núi, gị đ i phía Tây; đ ng b ng h p phía Đơng do b chia c t b iị ồ ở ồ ằ ẹ ở ị ắ ở nhi u dãy núi đâm ngang sát bi n, b bi n khúc khu u có nhi u vũng v nh.ề ể ờ ể ỷ ề ị
Nhóm 3 và 4: Thu n l i c a đi u ki n t nhiên và tài nguyên thiên nhiên: ậ ợ ủ ề ệ ự Vùng bi n có ti m năng v du l ch, ni tr ng và đánh b t h i s n, y n sào; ể ề ề ị ồ ắ ả ả ế
Đ t nơng nghi p đ ng b ng thích h p đ tr ng cây lấ ệ ở ồ ằ ợ ể ồ ương th c, cây CN ng nự ắ ngày.
Đ t đ i núi phát tri n r ng, chăn ni gia súc l n.ấ ở ồ ể ừ ớ R ng có nhi u g , qu , tr m hừ ề ỗ ế ầ ương, sâm quy…
Khống s n chính c a vùng là cát th y tinh, vàng, ti tan.ả ủ ủ
Nhóm 5 và 6: Khó khăn nh hả ưởng đ n phát tri n kinh t xã h i c a vùng: ế ể ế ộ ủ Di n tích r ng cịn ít. Hi n tệ ừ ệ ượng sa m c hóa có xu hạ ướng m r ng.ở ộ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: Giao nhi m v cho HSệ ụ
Nhóm 1 và 2: Tìm hi u đ c đi m t nhiên và tài ngun thiên nhiên c a vùng.ể ặ ể ự ủ
Nhóm 3 và 4: Tìm hi u thu n l i c a đi u ki n t nhiên và tài ngun thiên nhiênể ậ ợ ủ ề ệ ự
Nhóm 5 và 6: Tìm hi u khó khăn nh hể ả ưởng đ n phát tri n kinh t xã h i c aế ể ế ộ ủ vùng
Bước 2: Các nhóm HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu ra gi y nháp; GV quan sát,ự ệ ệ ụ ế ả ấ theo dõi, g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: Đ i di n m t s nhóm HS lên b ng ghi k t qu c a nhóm; HS, nhóm HSạ ệ ộ ố ả ế ả ủ khác nh n xét, b sung.ậ ổ
Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ 2.3. Ho t đ ng 3: Tìm hi u dân c xã h i (10 phút)ạ ộ ể ư ộ
a) M c đích:ụ
Trình bày và phân tích được đ c đi m, nh ng thu n l i và khó khăn v đ c đi mặ ể ữ ậ ợ ề ặ ể dân c xã h i c a vùng trong phát tri n kinh t xã h i.ư ộ ủ ể ế ộ
Đ a ra gi i pháp rút ng n kho ng cách gi a khu v c phía tây và đơng.ư ả ắ ả ữ ự
b) N i dung:ộ
H c sinh tìm hi u ki n th c trong SGK và quan sát lọ ể ế ứ ược đ đ tr l i các câu h i.ồ ể ả ờ ỏ N i dung chính:ộ
III. Đ c đi m dân c xã h iặ ể ư ộ
Đ c đi mặ ể : Phân b dân c và ho t đ ng kinh t có s khác bi t gi a phía tây vàố ư ạ ộ ế ự ệ ữ phía đơng
Thu n l iậ ợ : Ngu n lao đ ng d i dào, ngồ ộ ồ ười dân c n cù lao đ ng, kiên cầ ộ ường trong đ u tranh ch ng gi c ngo i xâm, giàu kinh nghi m trong phòng ch ng thiênấ ố ặ ạ ệ ố tai và khai thác bi n, nhi u đ a đi m du l ch h p d n: Ph c H i An, di tích Mĩể ề ị ể ị ấ ẫ ố ổ ộ S n…ơ
Khó khăn: Đ i s ng c a m t b ph n dân c cịn nhi u khó khăn.ờ ố ủ ộ ộ ậ ư ề
c) S n ph m: ả ẩ Tr l i các câu h i.ả ờ ỏ
S dân c a vùng: 9,3 tri u ngố ủ ệ ười ( 2017)
Đ c đi m phân b dân c : Phân b dân c và ho t đ ng kinh t có s khác bi tặ ể ố ư ố ư ạ ộ ế ự ệ gi a vùng đ i núi phía Tây và đ ng b ng ven bi n phía Đơng.ữ ồ ồ ằ ể
S khác bi t phân b dân c và ho t đ ng kinh t phía đơng và phía tây c aự ệ ố ư ạ ộ ế ở ủ vùng:
+ Đ ng b ng: ngồ ằ ười kinh ch y u m t b ph n nh ngủ ế ộ ộ ậ ỏ ười chăm, MĐDS cao phân b thành ph , th xã, kinh t : Công nghi p thố ở ố ị ế ệ ương m i, du l ch khai thác nuôiạ ị tr ng th y s n.ồ ủ ả
+ Vùng đ i: Ch y u là dân t c C tu, đê,.. MĐDS th p, h nghèo cao; chăn nuôi giaồ ủ ế ộ ơ ấ ộ súc l n r ng, cây cơng nghi p.ớ ừ ệ
Tình hình dân c xã h i c a vùng so v i c nư ộ ủ ớ ả ước: Còn th p h n so v i c nấ ơ ớ ả ước.
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV giao nhi m vệ ụ
Nêu đ c đi m phân b dân c ? ặ ể ố ư
D a vào b ng 25.1 Trình bày s khác bi t phân b dân c và ho t đ ng kinh t ự ả ự ệ ố ư ạ ộ ế ở phía đơng và phía tây c a vùng?ủ
D a vào b ng 25.2 nh n xét tình hình dân c xã h i c a vùng so v i c nự ả ậ ư ộ ủ ớ ả ước. M t s tiêu chí v dân c , xã h i c a vùng Duyên h i Nam Trung Bộ ố ề ư ộ ủ ả ộ
Tiêu chí Đ n vơ ị Năm Nam Trung BộDuyên h iả C nả ước
M t đ dân s ậ ộ ố Người/km2 2017 209 283
T l gia tăng dân s t nhiên ỉ ệ ố ự % 2017 0,66 0,81
T l h nghèo ỉ ệ ộ % 2016 6,4 5,8
Thu nh p bình quân đ u ậ ầ
người/tháng Nghìn đ ng ồ 2016 2694,7 3097,6
T l ngỉ ệ ườ ới l n bi t ch ế ữ % 2017 94,4 95,1
Tu i th trung bình ổ ọ Năm 2019 73,7 73,6
T l dân s thành th ỉ ệ ố ị % 2017 37,3 35,0
Bước 2: Các HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu ra gi y nháp; GV quan sát, theoự ệ ệ ụ ế ả ấ dõi, g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: Đ i di n m t s HS trình bày k t qu ; các HS khác nh n xét, b sung.ạ ệ ộ ố ế ả ậ ổ Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ
3. Ho t đ ng: Luy n t p (5 phút)ạ ộ ệ ậ
a) M c đích:ụ
Giúp h c sinh c ng c và kh c sâu n i dung ki n th c bài h cọ ủ ố ắ ộ ế ứ ọ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c bài h c đ đ a ra đáp án.ậ ụ ế ứ ọ ể ư
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV cho HS ho t đ ng theo nhóm 2 b n chung bàn làm 1 nhóm, th o lu nạ ộ ạ ả ậ và tr l i câu h i sau:ả ờ ỏ
Đ phát tri n kinh t b n v ng ngể ể ế ề ữ ười dân Duyên h i Nam Trung B c n ph i làmả ộ ầ ả gì?
Bước 2: HS có 2 phút th o lu n theo nhóm.ả ậ
Bước 3: GV m i đ i di n các nhóm tr l i. Đ i di n nhóm khác nh n xét. GV ch tờ ạ ệ ả ờ ạ ệ ậ ố l i ki n th c c a bài. ạ ế ứ ủ
4. Ho t đ ng: V n d ng (2 phút)ạ ộ ậ ụ
a) M c đích:ụ H th ng l i ki n th c v vùng Duyên h i Nam Trung B ệ ố ạ ế ứ ề ả ộ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c đã h c hoàn thành nhi m v .ậ ụ ế ứ ọ ệ ụ
c) S n ph m: ả ẩ Thi t k m t s n ph m.ế ế ộ ả ẩ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV giao nhi m v : Tìm ki m thơng tin và mơ t l i hi n tệ ụ ế ả ạ ệ ượng sa m cạ hố Ninh Thu n, Bình Thu n và đ xu t bi n pháp nh m h n ch hi n tở ậ ậ ề ấ ệ ằ ạ ế ệ ượng này.
Bước 2: HS h i và đáp ng n g n.ỏ ắ ọ
Bước 3: GV d n dò HS t làm nhà ti t sau nh n xét.ặ ự ở ế ậ
Trường:...................T :ổ ............................ T :ổ ............................ Ngày: ........................ H và tên giáo viên:ọ ……………………........................... ..
TÊN BÀI D Y: VÙNG DUYÊN H I NAM TRUNG B (TI P THEO)Ạ Ả Ộ Ế
Môn h c/Ho t đ ng giáo d cọ ạ ộ ụ : Đ A LÍ; L p: 9Ị ớ Th i gian th c hi n: (1 ti t)ờ ự ệ ế
I. M C TIÊU Ụ
1. Ki n th cế ứ
Yêu c u c n đ t :ầ ầ ạ
K tên các trung tâm kinh t quan tr ng c a vùng.ể ế ọ ủ
Phân tích được tình hình phát tri n các ngành kinh t c a vùng Dun H i Namể ế ủ ả Trung B .ộ
Nh n xét và gi i thích đậ ả ượ ực s phân b m t s ngành s n xu t ch y u Duyênố ộ ố ả ấ ủ ế ở H i Nam Trung B . ả ộ
2. Năng l cự
* Năng l c chungự
Năng l c t ch và t h c: bi t ch đ ng tích c c th c hi n nhi m v h c t pự ự ủ ự ọ ế ủ ộ ự ự ệ ệ ụ ọ ậ được giao.
Năng l c giao ti p và h p tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tự ế ợ ưởng, l ng nghe/ ph n h iắ ả ồ tích c c; giao ti p và h p tác khi làm vi c nhóm.ự ế ợ ệ
* Năng l c Đ a Líự ị
Năng l c nh n th c khoa h c đ a lí: ự ậ ứ ọ ị Phân tích b ng s li u đ trình bày tình hìnhả ố ệ ể phát tri n kinh t c a vùng Dun H i Nam Trung B .ể ế ủ ả ộ
Năng l c tìm hi u đ a lí: ự ể ị Phân tích b n đ kinh t trình bày đả ồ ế ượ ực s phân b c aố ủ các ngành kinh t công nghi p, nông nghi p và d ch v c a vùng Duyên H i Namế ệ ệ ị ụ ủ ả Trung B .ộ
Năng l c v n d ng ki n th c kĩ năng đã h c: Gi i thích s phát tri n c a kinh tự ậ ụ ế ứ ọ ả ự ể ủ ế vùng.
3. Ph m ch tẩ ấ
Trách nhi m: Giáo d c lịng u thiên nhiên và có ý th c b o v mơi trệ ụ ̣ ứ ả ệ ường trong quá trình phát tri n kinh t .ể ế
Chăm ch : Tìm hi u s phát tri n các ngành kinh t c a vùng và các trung tâm kinhỉ ể ự ể ế ủ t l n.ế ớ
II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
1. Chu n b c a GVẩ ị ủ
B n đ kinh t vùng Duyên H i Nam Trung Bả ồ ế ả ộ 2. Chu n b c a HSẩ ị ủ
Sách giáo khoa, sách t p ghi bài. ậ III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
1. Ho t đ ng: M đ u (3 phút)ạ ộ ở ầ
a) M c đích:ụ
T o h ng thú cho h c sinh trạ ứ ọ ước khi bước vào bài m i. ớ
b) N i dung:ộ
HS d a vào hi u bi t ki n th c t th c t li t kê các đ a đi m du l ch c a vùng.ự ể ế ế ứ ừ ự ế ệ ị ể ị ủ
c) S n ph m:ả ẩ
HS li t kê các đ a danh du l ch c a Nam Trung B : Đà N ng, M khê, Ngũ Hànhệ ị ị ủ ộ ẵ ỹ S n, Lý S n, Bà Nà, Di tích M S n, Bán Đ o S n Trà, V nh Vân Phong, Tp. Quyơ ơ ỹ ơ ả ơ ị Nh n, Nha Trang, Mũi Né, Tháp chàm… ơ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV chia l p ra làm 2 nhóm. Trong vịng 1p nhóm nào k tên đớ ể ược nhi uề đ a đi m du l ch vùng Duyên h i Nam Trung B s chi n th ng.ị ể ị ở ả ộ ẽ ế ắ
Bước 2: Các nhóm tham gia trị ch i.ơ Bước 3: GV t ng k t và d n vào bài m i.ổ ế ẫ ớ 2. Ho t đ ng: Hình thành ki n th c m iạ ộ ế ứ ớ
2.1. Ho t đ ng 1: ạ ộ Tìm hi u tình hình phát tri n kinh t (25 phút)ể ể ế
a) M c đích:ụ
Bi t đ c đi m phát tri n nơng nghi p, cơng nghi p và d ch v c a vùng Duyênế ặ ể ể ệ ệ ị ụ ủ H i Nam Trung B .ả ộ
Phân tích các th m nh trong phát tri n du l ch c a Duyên h i Nam Trung B . ế ạ ể ị ủ ả ộ
b) N i dung:ộ
HS d a vào n i dung sách giáo khoa và khai thác lự ộ ược đ kinh t ồ ế c a vùng Duyênủ H i Nam Trung B ả ộđ tr l i các câu h i nhóm.ể ả ờ ỏ
N i dung chínhộ
IV. Tình hình phát tri n kinh t ́ ể ế
1. Nông nghi p ệ
Chăn nuôi gia súc l n ch y u là chăn ni bị đànớ ủ ế Thu s n chi m 27,4% giá tr thu s n c nỷ ả ế ị ỷ ả ả ước. Là th m nh c a vùng .ế ạ ủ
+ Khó khăn: Qu đ t nơng nghi p h n ch , s n lỹ ấ ệ ạ ế ả ượng lương th c bình quân đ uự ầ người th p h n trung bình c nấ ơ ả ước .
Ngh làm mu i, ch bi n thu s n khá phát tri n n i ti ng là mu i Cà Ná, Saề ố ế ế ỷ ả ể ổ ế ố Hu nh, nỳ ước m m Nha Trang, Phan Thi t.ắ ế
2. Công nghi p:ệ
C c u đa d ngơ ấ ạ
M t s c s khai khống đang ho t đ ng: cát( Khánh Hịa), ti tan(Bình Đ nh),ộ ố ơ ở ạ ộ ị vàng (Qu ng Nam)....ả
Thành ph Đà N ng, Quy Nh n: trung tâm c khí l p ráp, s a ch aố ẵ ơ ơ ắ ử ữ
3. D ch vị ụ
Nh v trí và đi u ki n t nhiên thu n l i nên ho t đ ng GTVT phát tri n.ờ ị ề ệ ự ậ ợ ạ ộ ể Du l ch là th m nh kinh t c a vùng do có nhi u đi m du l ch n i ti ng.ị ế ạ ế ủ ề ể ị ổ ế Ch bi n lế ế ương th c,th c ph m phát tri n h u h t các đ a phự ự ẩ ể ầ ế ị ương.
+ Nhóm 1, 4 tìm hi u v nơng nghi p c a Dun h i Nam Trung B .ể ề ệ ủ ả ộ
Nh ng khó khăn trong ho t đ ng nơng nghi p c a Dun h i Nam Trung B : Quữ ạ ộ ệ ủ ả ộ ỹ đ t nông nghi p h n ch . S n lấ ệ ạ ế ả ượng bình quân lương th c theo đ u ngự ầ ười th pấ h n m c trung bình c nơ ứ ả ước.
Dun h i Nam Trung B có th m nh phát tri n ng nghi p và chăn ni bị: ả ộ ế ạ ể ư ệ + Vùng có b bi n dài, b bi n khúc khu u nhi u vũng v nh thu n l i cho vi c nuôiờ ể ờ ể ỷ ề ị ậ ợ ệ tr ng, thi t l p các c ng cá thông ra bi n Đông r ng l n. ồ ế ậ ả ể ộ ớ
+ Do bị thích h p v i khí h u nóng và khơ ráo đây.ợ ớ ậ ở
+ Nhóm 2, 5 tìm hi u v cơng nghi p c a Duyên h i Nam Trung B .ể ề ệ ủ ả ộ
Giá tr s n xu t công nghi p c a vùng Duyên h i Nam Trung B qua các năm trên ị ả ấ ệ ủ ả ộ và so v i c nớ ả ước: S n xu t cơng nghi p phát tri n khá nhanh nh ng t tr ng cịn ả ấ ệ ể ư ỉ ọ nh so v i c nỏ ớ ả ước.
C c u các ngành công nghi p c a vùng Duyên h i Nam Trung B : C c u côngơ ấ ệ ủ ả ộ ơ ấ nghi p bệ ước đ u đầ ược hình thành và khá đa d ng. Ch y u là c khí, ch bi n LTạ ủ ế ơ ế ế TP, SX hàng tiêu dùng…
+ Nhóm 3, 6 tìm hi u v d ch v c a Duyên h i Nam Trung B . ể ề ị ụ ủ ả ộ
D ch v vùng Dun h i Nam Trung B có nh ng ho t đ ng: Giao thơng v n t iị ụ ở ả ộ ữ ạ ộ ậ ả và du l ch.ị
K tên các c ng bi n l n và các bãi bi n đ p: HS d a vào lể ả ể ớ ể ẹ ự ược đ đ xác đ nh.ồ ể ị Du l ch là th m nh kinh t n i b t c a vùng này: do có bãi bi n đ p, có nhi u ị ế ạ ế ổ ậ ủ ể ẹ ề danh lam th ng c nh và nhi u di tích l ch s , di s n văn hóa.ắ ả ề ị ử ả
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV chia l p ra làm 6 nhóm, cho HS quan sát Lớ ược đ kinh t vùng Duyênồ ế h i Nam Trung B và đ a ra nhi m v :ả ộ ư ệ ụ
+ Nhóm 1, 4 tìm hi u v nơng nghi p c a Dun h i Nam Trung B .ể ề ệ ủ ả ộ
M t s s n ph m nông nghi p c a vùng Duyên h i Nam Trung B qua cácộ ố ả ẩ ệ ủ ả ộ năm Năm Tiêu chí 1995 2000 2005 2010 2017 Đàn bị (nghìn con) 1026,0 1132,6 1293,3 1322,9 1268,9 Thu s n ỷ ả (nghìn t n) ấ 339,4 462,9 623,9 748,1 1077,4
Nêu nh ng khó khăn trong ho t đ ng nơng nghi p c a Dun h i Nam Trung B .ữ ạ ộ ệ ủ ả ộ Gi i thích t i sao Duyên h i Nam Trung B có th m nh phát tri n ng nghi p vàả ạ ả ộ ế ạ ể ư ệ chăn ni bị.
+ Nhóm 2, 5 tìm hi u v cơng nghi p c a Dun h i Nam Trung B .ể ề ệ ủ ả ộ
Giá tr s n xu t công nghi p (giá hi n hành) c a vùng Duyên h i Nam Trungị ả ấ ệ ệ ủ ả B và c nộ ả ước qua các năm (Đ n v : nghìn t đ ng)ơ ị ỉ ồ Năm Vùng 2005 2010 2011 2012 2013 C nả ước 988,5 2963,5 3695,1 4506,8 5469,1