Sách giáo khoa, sách giáo viên Giáo d c cơng dân 11. ụ Tình hu ng Giáo d c cơng dân 11. ố ụ
Sach chn kiên th c ki năng, giao duc ki năng sơng trong mơn GDCD. ́ ̉ ́ ứ ̃ ́ ̣ ̃ ́ Tranh, nh, s đ , gi y kh to. ả ơ ồ ấ ổ
Máy vi tính, đèn chi u (projector). ế
S đ ( th i gian lao đ ng cá bi t và th i gian lao đ ng xã h i c n thi t), ơ ồ ờ ộ ệ ờ ộ ộ ầ ế bi u đ , bi u b ng…. ể ồ ể ả
Đ dùng đ n gi n đ đóng vai… ồ ơ ả ể III. TI N TRÌNH D Y H C Ế Ạ Ọ
A. HO T Đ NG KH I Đ NG (M Đ U) Ạ Ộ Ở Ộ Ở Ầ
a) M c tiêu: ụ
H c sinh nh n bi t đọ ậ ế ược th nào là phát tri n kinh t và ý nghĩa c a phát ế ể ế ủ tri n kinh t đ i v i cá nhân, gia đình và xã h i. ể ế ố ớ ộ
Rèn luy n năng l c phân tích, t duy, liên h th c ti n ệ ự ư ệ ự ễ
b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u ể ể ộ ế ứ ầ c a GV. ủ
c) S n ph m: ả ẩ HS v n d ng ki n th c đ tr l i câu h i GV đ a ra. ậ ụ ế ứ ể ả ờ ỏ ư d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
Bước 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ
GV t ch c cho hs ch i trị ch i có thổ ứ ơ ơ ưởng. Hs xung phong tham gia.
Gv nêu yêu c u: g p 5 con h c gi y trong th i gian 2 phút. N u ai làm xong ầ ấ ạ ấ ờ ế trong kho ng th i gian yêu c u s đả ờ ầ ẽ ược 9 đi m, ai làm để ược nhi u h n s có ề ơ ẽ thêm ph n thầ ưởng và ai làm không đ t yêu c u s b ph t. ạ ầ ẽ ị ạ
Bước 2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ
Hs ti n hành g p con h c, cho ra k t qu ế ấ ạ ế ả
Gv nh n xét v k t qu c a HS và đ a ra k t lu n: ậ ề ế ả ủ ư ế ậ
Bước 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ GV g i m t s HS tr l i, HS khác nh n xét, ọ ộ ố ả ờ ậ b sung. ổ
Bước 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị Giáo viên d n h c sinh vào các ho t đ ng ẫ ọ ạ ộ m i: Ho t đ ng hình thành ki n th c. ớ ạ ộ ế ứ
B. HÌNH THÀNH KI N TH C M I Ế Ứ Ớ
Ho t đ ng 1: Thuy t trình, đàm tho i g i m tìm hi u n i dung c a quyạ ộ ế ạ ợ ở ể ộ ủ lu t giá tr . ậ ị
a) M c tiêu: ụ
Hs nêu được n i dung c a quy lu t giá tr trong s n xu t và l u thông hàng ộ ủ ậ ị ả ấ ư hóa.
Rèn luy n NL nh n th c, NL giao ti p và h p tác, gi i quy t v n đ ệ ậ ứ ế ợ ả ế ấ ề
b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u ể ể ộ ế ứ ầ c a GV. ủ
c) S n ph m: ả ẩ HS hồn thành tìm hi u ki n th c ể ế ứ d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
Ho t đ ng c a GV và HS ạ ộ ủ S n ph m d ki n ả ẩ ự ế
Bước 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ
GV đ a ra s đ v 3 nhà sx: ư ơ ồ ề
S đ bi u hi n n i dung c a quy lu t giá tr ơ ồ ể ệ ộ ủ ậ ị trong s n xu t hàng hóa, đ i v i 1 hàng hóa: ả ấ ố ớ
1. N i dung c a quy lu t giá ộ ủ ậ
tr ị
N i dung khái quát: S n xu t ộ ả ấ và l u thơng hàng hóa ph i d a ư ả ự trên c s th i gian lao đ ng xã ơ ở ờ ộ h i c n thi t đ s n xu t ra ộ ầ ế ể ả ấ hàng hóa đó.
Gv nêu câu h i: Em có nh n xét gì v k t qu ỏ ậ ề ế ả và hi u qu kinh t c a 3 nhà sx trên? ệ ả ế ủ
Hs suy nghĩ, tr l i. ả ờ
Gv k t lu n: Nhà sx A có lãi, nhà sx C hịa ế ậ v n, nhà sx B thua l . L i ích kinh t c a 3 nhà ố ỗ ợ ế ủ sx A,B,C được xác đ nh do tác đ ng c a quy lu t ị ộ ủ ậ giá tr . V y n i dung c a quy lu t giá tr là gì? ị ậ ộ ủ ậ ị Gv nêu n i dung c a quy lu t: S n xu t và l u ộ ủ ậ ả ấ ư thơng hàng hóa ph i d a trên c s th i gian lao ả ự ơ ở ờ đ ng xã h i c n thi t đ s n xu t ra hàng hóa ộ ộ ầ ế ể ả ấ đó.
Bước 2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ HS th c hi n ự ệ nhi m v ệ ụ
Bước 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ GV g i m t s ọ ộ ố HS
tr l i, HS khác nh n xét, b sung. ả ờ ậ ổ
Bước 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị GV chính xác hóa
Ho t đ ng 2: Gi i quy t v n đ k t h p v i thuy t trình, đàm tho i ạ ộ ả ế ấ ề ế ợ ớ ế ạ
g i m tìm hi u yêu c u c a quy lu t giá tr . ợ ở ể ầ ủ ậ ị
a) M c tiêu: ụ
H c sinh nêu đọ ược bi u hi n c a quy lu t giá tr trong s n xu t và l u thôngể ệ ủ ậ ị ả ấ ư hàng hóa.
Rèn luy n NL giao ti p, NL gi i quy t v n đ cho hs. ệ ế ả ế ấ ề
b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u ể ể ộ ế ứ ầ c a GV. ủ
c) S n ph m: ả ẩ HS hồn thành tìm hi u ki n th c ể ế ứ d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
Bước 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ
GV chi u l i s đ trong ho t đ ng 1 và l n ế ạ ơ ồ ạ ộ ầ lượt
nêu câu h i: ỏ
+ Quy lu t giá tr có u c u gì đ i v i ngậ ị ầ ố ớ ười sx hàng hóa?
+ Quy lu t giá tr có u c u gì đ i v i ngậ ị ầ ố ớ ườ ưi l u thơng hàng hóa?
V i m i câu h i hs có 45s đ suy nghĩ. ớ ỗ ỏ ể
HS ph n h i ý ki n( m i câu h i có 1 2 hs nêu ả ồ ế ỗ ỏ ý ki n cá nhân) ế
GV k t lu n và gi i thích b ng s đ : ế ậ ả ằ ơ ồ
S đ bi u hi n n i dung c a quy lu t giá tr ơ ồ ể ệ ộ ủ ậ ị trong s n xu t hàng hóa, đ i v i t ng hàng hóa: ả ấ ố ớ ổ Gi i thích s đ : ả ơ ồ
+ Trường h p t ng th i gian lao đ ng cá bi t < ợ ổ ờ ộ ệ t ng th i gian lao đ ng xã h i c n thi t, vi ph m ổ ờ ộ ộ ầ ế ạ
Bi u hi n n i dung c a quy ể ệ ộ ủ lu t giá tr trong s n xu t và ậ ị ả ấ l u thơng hàng hóa: ư
+ Trong s n xu t, quy lu t giá ả ấ ậ tr yêu c u ngị ầ ườ ải s n xu t ấ ph i đ m b o sao cho th i ả ả ả ờ gian lao đ ng cá bi t đ s n ộ ệ ể ả xu t hàng hóa ph i phù h p ấ ả ợ v i th i gian lao đ ng xã h i ớ ờ ộ ộ c n thi t. ầ ế
+ Trong l u thông, vi c trao ư ệ đ i hàng hóa ph i d a theo ổ ả ự nguyên t c ngang giá. ắ
Đ i v i 1 hàng hóaố ớ , giá c ả c a m t hàng hóa có th bán ủ ộ ể cao ho c th p so v i giá tr ặ ấ ớ ị c a nó nh ng bao gi cũng ủ ư ờ ph i xoay quanh tr c giá tr ả ụ ị hàng hóa.
Đ i v i t ng hàng hóa trên ố ớ ổ
tồn xã h iộ , quy lu t giá tr ậ ị yêu c u: t ng giá c hàng hóa ầ ổ ả
quy lu t giá tr , d n đ n thi u hàng hóa trên th ậ ị ẫ ế ế ị trường.
+ Trường h p t ng th i gian lao đ ng cá bi t ợ ổ ờ ộ ệ >t ng th i gian lao đ ng xã h i c n thi t, vi ph mổ ờ ộ ộ ầ ế ạ quy lu t giá tr , d n đ n th a hàng hóa trên th ậ ị ẫ ế ừ ị trường.
+ Trường h p t ng th i gian lao đ ng cá bi t = ợ ổ ờ ộ ệ t ng th i gian lao đ ng xã h i c n thi t, phù h p ổ ờ ộ ộ ầ ế ợ v i yêu c u c a quy lu t giá tr , nên có tác d ng ớ ầ ủ ậ ị ụ góp ph n cân đ i và n đ nh th trầ ố ổ ị ị ường.
S đ bi u hi n n i dung quy lu t giá tr trong ơ ồ ể ệ ộ ậ ị l u thơng hàng hóa, đ i v i 1 hàng hóa: ư ố ớ
? C ch ho t đ ng c a quy lu t giá tr . ơ ế ạ ộ ủ ậ ị
Trên th trị ường, giá c c a t ng hàng hóa có th ả ủ ừ ể cao h n ho c th p h n giá tr hàng hóa hình thành ơ ặ ấ ơ ị trong s n xu t, do nh hả ấ ả ưởng c a c nh tranh, ủ ạ cung
c u. ầ
VD: Hàng hóa A có giá tr = 10 gi lao đ ng, ị ờ ộ nh ng trên th trư ị ường có th bán = 11 gi ho c 9 ể ờ ặ gi lao đ ng. Chúng đ u xoay quanh tr c 10 gi ờ ộ ề ụ ờ lao đ ng. ộ
Gv gi ng thêm: Yêu c u này là đi u ki n đ m ả ầ ề ệ ả b o cho n n kinh t hàng hóa v n đ ng và phát ả ề ế ậ ộ tri n bình thể ường (hay cân đ i). ố
sau khi bán ph i b ng t ng giá ả ằ ổ tr hàng hóa đị ượ ạc t o ra trong q trình s n xu t. ả ấ
Bước 2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ HS th c hi n ự ệ nhi m v ệ ụ
Bước 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ GV g i m t s HS ọ ộ ố tr l i, HS khác nh n xét, b sung. ả ờ ậ ổ
Bước 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị GV chính xác hóa
C. HO T Đ NG LUY N T P Ạ Ộ Ệ Ậ
a) M c tiêu: ụ
Luy n t p đ c ng c nh ng gì h c sinh đã bi t v khái ni m phát tri n ệ ậ ể ủ ố ữ ọ ế ề ệ ể kinh t , ý nghĩa c a phát tri n kinh t . ế ủ ể ế
Rèn luy n năng l c t duy, phân tích, liên h th c ti n. ệ ự ư ệ ự ễ
b) N i dung: ộ Gv phát phi u h c t p, u c u hs vi t 2 3 dịng sau đó thu ế ọ ậ ầ ế l i k t qu và đ c trạ ế ả ọ ướ ớc l p.
Phi u h c t p: ế ọ ậ
H c quy lu t giá tr em tâm đ c nh t v n ọ ậ ị ắ ấ ấ đ :…………………………………………ề …………………………………………….. vì…………………………………………..
Gv t ch c cho hs làm bài t p 1,2 (trong ph n câu h i và bài t p) theo nhóm ổ ứ ậ ầ ỏ ậ ( 4 6 em).
Hs làm bài t p. ậ
Đ i di n nhóm báo cáo k t qu làm bài, l p nh n xét đánh giá và th ng nh tạ ệ ế ả ớ ậ ố ấ đáp án. Gv chính xác hóa đáp án: c) S n ph m: ả ẩ HS làm các bài t p ậ d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ D. HO T Đ NG V N D NG Ạ Ộ Ậ Ụ a) M c tiêu: ụ
T o c h i cho h c sinh v n d ng ki n th c và kĩ năng có đạ ơ ộ ọ ậ ụ ế ứ ược vào th c ự ti n cu c s ng ễ ộ ố
Rèn luy n năng l c t duy, phân tích, năng l c cơng dân. ệ ự ư ự b) N i dung: ộ GV nêu yêu c u: 1) Gv nêu yêu c u: ầ ầ
a. T liên h ự ệ
Trong quá trình h c t p, quá trình lao đ ng s n xu t c a b n thân em đã ọ ậ ộ ả ấ ủ ả th c hi n đúng theo quy lu t giá tr ch a? Cho ví d minh h a? ự ệ ậ ị ư ụ ọ
b. Nh n di n xung quanh ậ ệ
Hãy nêu nh n xét c a em v vi c th c hi n n i dung c a quy lu t giá tr . ậ ủ ề ệ ự ệ ộ ủ ậ ị c. Gv đ nh hị ướng h c sinh. ọ
H c sinh n m rõ quy lu t giá tr và n i dung c a quy lu t giá tr . ọ ắ ậ ị ộ ủ ậ ị c) S n ph m: ả ẩ HS ch đ ng th c hi n các yêu c u trên. ủ ộ ự ệ ầ
d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ * HƯỚNG D N V NHÀ Ẫ Ề
................................................................................................................................. .........................
BÀI 3: QUY LU T GIÁ TR TRONG S N XU T VÀ L U THÔNG Ậ Ị Ả Ấ Ư
HÀNG HÓA ( Ti t 2) ế
I. M C TIÊUỤ :
1. Ki n th c: ế ứ Sau khi h c xong bài này HS: ọ Nêu được tác đ ng c a quy lu t giá tr . ộ ủ ậ ị
Nêu m t s ví d v s v n đ ng c a quy lu t giá tr khi v n d ng trong ộ ố ụ ề ự ậ ộ ủ ậ ị ậ ụ s n xu t và l u thơng hàng hóa nả ấ ư ở ước ta.
2. Năng l c ự
Phương pháp thuy t trình. ế Phương pháp đàm tho i ạ Phương pháp nêu v n đ ấ ề Phương pháp th o lu n nhóm. ả ậ
3. Ph m ch t ẩ ấ
Giúp h c sinh rèn luy n b n thân phát tri n các ph m ch t t t đ p: yêu ọ ệ ả ể ẩ ấ ố ẹ nước, nhân ái, chăm ch , trung th c, trách nhi m ỉ ự ệ
II. THI T B D Y H C VÀ H C LI U Ế Ị Ạ Ọ Ọ Ệ Sách giáo khoa, sách giáo viên GDCD l p 11. ớ