- Thông qua bài kiểm tra Hs củng cố và hệ thống một số kiến thức cơ bản đã đợc tìm hiểu trong đầu kì II. Thông qua đó giáo viên nắm đợc khả năng tiếp thu bài của Hs.
2. Kĩ năng
- Xác định câu hỏi để trả lời đúng. - Trình bày, viết sạch, đẹp.
3. Thái độ
- Nghiêm túc, trung thực trong giờ làm bài.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Soạn câu hỏi, đáp án, biểu diễn.
2. Học sinh: Học và chuẩn bị giấy bút.
III. Tiến trình bài kiểm tra.
1. ổn định tổ chức. 2. GV: Phát đề 3. HS: Làm bài
IV. Đánh giá:
- Gv thu bài.
- Nhận xét bài kiểm tra
V. H ớng dẫn hoc sinh hoc và làm bài ở nhà.
- Chuẩn bị bài mới.
? Nêu giới hạn từng bộ phận của vùng biển nớc ta? ? Nêu các ngành KT biển VN?
Ngày soạn: 17/3/07. Ngày giảng: 19/3/07.
Tiết 44. Phát triển tổng hợp kinh tế vàBảo vệ tài nguyên, môI trờng biển- đảo. Bảo vệ tài nguyên, môI trờng biển- đảo.
I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
Sau bài học, HS cần:
- Thấy đợc nớc ta có vùng biển rộng lớn, trong vùng biển có nhiều đảo và quần đảo.
- Nắm đợc đặc điểm của các ngành KT biển: đánh bắt và nuôI trồng hảI sản và chế biến hải sản.
- Thấy đợc dịch vụ du lịch biển- đảo ở nớc ta đang phát triển dựa trên đk TN cảnh quan đẹp.
2. Kỹ năng:
- Nắm vững cách đọc, phân tích các sơ đồ, bản đồ, lợc đồ. - T duy tổng hợp.
3. Thái độ:
- Nghiên cứu bài 1 cách chủ động sáng tạo, thực hiện nghiêm túc theo hớng dẫn của gv.
- Có niềm tin vào sự phát triển của các ngành KT biển ở nớc ta, có ý thức bảo vệ tài nguyên và MT biển, đảo.
II. Các ph ơng tiện dạy học cần thiết:
1. Giáo viên: soạn giáo án, SGK, bản đồ biển VN và lợc đồ SGK ( phóng to).
2. Học sinh: Học và chuẩn bị kĩ bài trớc khi đến lớp.