Rất không đồng ý Không đồng ý Đồng ý Rất đồng ý SL % SL % SL % SL % Bố mẹ tin rằng học toán là việc quan trọng cho sự nghiệp của em 31 0,6 395 8,0 2078 41,9 763 15,4 Bố mẹ tin rằng tốn là mơn học quan trọng đối với em 31 0,6 494 10,0 1989 40,1 753 15,2 Bố mẹ thích mơn tốn 162 3,3 1423 28,7 1421 28,7 258 5,2
3.2. Tổng quan về kết quả PISA 2012
Ở lĩnh vực Toán học, Thượng Hải - Trung Quốc và Singapore đạt điểm cao nhất, với điểm trung bình lần lượt là 613 và 573 điểm, cao hơn 79 điểm so với trung bình của OECD, hoặc tương đương với gần hoặc trên 2 năm đi học. Tiếp đến là Hồng Kông - Trung Quốc, Đài Loan và Hàn Quốc (Biểu đồ 1, Phụ lục 3).
Trung bình ở các nước OECD, có 12.6% học sinh nằm ở tốp cao, có nghĩa là những học sinh này nằm ở Mức 5 hoặc 6. Ở 38 trong số 65 nước và
nền kinh tế tham gia PISA 2012, học sinh nam đạt kết quả cao hơn học sinh nữ; ở 5 nước khác, học sinh nữ đạt kết quả cao hơn học sinh nam.
Ở lĩnh vực Đọc hiểu, Thượng Hải - Trung Quốc, Hồng Kông - Trung Quốc, Singapore, Nhật Bản và Hàn Quốc là 5 nước và nền kinh tế đạt kết quả cao nhất. Ở các nước OECD, có 8.4% học sinh nằm ở tốp cao, có nghĩa là những học sinh này nằm ở Mức 5 hoặc 6. Thượng Hải - Trung Quốc có tỉ lệ nhiều nhất số học sinh nằm ở tốp cao (Biểu đồ 2, Phụ lục 3).
Ở lĩnh vực Khoa học, Thượng Hải - Trung Quốc, Hồng Kông - Trung Quốc, Singapore, Nhật Bản và Phần Lan là 5 nước và nền kinh tế đạt kết quả cao nhất. Ở các nước OECD, có 8.4% học sinh nằm ở tốp cao và đạt điểm ở Mức 5 hoặc 6. Ở các nước OECD, học sinh nam và nữ đều có kết quả tương đương nhau.
Theo bảng xếp hạng của OCED, HS Việt Nam đứng ở top đầu cùng với một số quốc gia và nền kinh tế trên thế giới [2.77]. Với kết quả này, Việt Nam được xếp trong top 20 nước và nền kinh tế tham gia PISA 2012 đạt thành tích cao ở lĩnh vực Tốn học (Biểu đồ 3.1).
Thành tích tốn học mà HS Việt Nam đã đạt được trong PISA 2012 được thống kê cụ thể trong bảng 3.12.
Kết quả cho thấy: trong PISA 2012, HS Việt Nam đã đạt được 511 điểm ở lĩnh vực Tốn học. Về kết quả chung, HS nam có kết quả (516 điểm) cao hơn so với HS nữ (506 điểm).
Tương tự, ở tất cả các mạch nội dung và kỹ năng, HS nam đều đạt điểm trung bình cao hơn so với HS nữ. Theo mạch nội dung, HS Việt Nam có kết quả khá tốt trong xác xuất và dữ liệu. Theo kỹ năng, HS Việt Nam làm tốt nhất ở phần vận dụng.