- Để tiến hành kiểm tra thuận lợi, trong kế hoạch kiểm tra cần phải xõy
3.2.6. Xõy dựng cơ sở vật chất để ứng dụng cụng nghệ thụng tin và thực hành trong dạy học
hành trong dạy học
* Mục tiờu của biện phỏp
Theo như khảo sỏt đó trỡnh bày ở chương 2, cỏc điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học ở trường Cao đẳng Kinh tế- kỹ thuật Điện Biờn tuy đó được đầu tư, trang bị tương đối hiện đại song vẫn chưa đầy đủ, đồng bộ, vẫn tồn tại nhiều vấn đề bất cập ảnh hưởng tới quỏ trỡnh đổi mới PPDH, cho nờn mục tiờu của biện phỏp là tăng cường hơn nữa cơ sở vật chất hiện đại, đầy đủ, đồng bộ và hiệu quả sử dụng nhằm hỡnh thành mụi trường thuận lợi để ứng dụng CNTT và thực hành trong dạy học.
* Nội dung của biện phỏp
- Lập kế hoạch và ngõn sỏch cụ thể cho đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại phục vụ đổi mới PPDH và quỏ trỡnh giảng dạy.
- Đầu tư mua sắm thờm cỏc trang thiết bị dạy học hiện đại, cỏc dụng cụ thực hành chuyờn ngành, bổ sung cỏc đầu sỏch cho thư viện và xõy dựng thờm cỏc phũng học hiện đại.
- Tăng cường cải tiến cơ chế quản lý, bảo quản và khai thỏc cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.
3.2.6.1. Lập kế hoạch và ngõn sỏch cụ thể cho đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại phục vụ đổi mới PPDH và quỏ trớnh giảng dạy
- Giao cho Phũng Kế hoạch - tài chớnh lờn ngõn sỏch cụ thể dành cho việc đầu tư cơ sở vật chất phự hợp với điều kiện của trường.
- Lập kế hoạch với đề xuất cụ thể, chi tiết về việc sử dụng nguồn ngõn sỏch Nhà nước và cỏc nguồn thu khỏc cho việc tăng cường cơ sở vật chất, dụng cụ, phương tiện dạy học cho trường.
- Hàng năm cú kế hoạch, lập dự toỏn sửa chữa, cải tạo, xõy dựng mua sắm CSVC, thiết bị dạy học cho cỏc phũng thớ nghiệm, phũng thực hành.
3.2.6.2. Đầu tư mua sắm thờm cỏc trang thiết bị dạy học hiện đại, cỏc dụng cụ thực hành chuyờn ngành, bổ sung cỏc đầu sỏch cho thư viện và xõy dựng thờm cỏc phũng học hiện đại
- Để phục vụ dạy học lý thuyết cần tập trung mua thờm mỏy tớnh, mỏy chiếu… để lắp đặt cố định trong cỏc phũng học.
- Yờu cầu cỏc khoa rà soỏt và lờn danh sỏch cỏc dụng cụ thực hành, trang thiết bị theo nhu cầu, bờn cạnh đú cần lờn lịch kiểm tra thiết bị dạy học và dụng cụ thực hành thường xuyờn để tổ chức tốt việc mua sắm và phõn loại sửa chữa, cải tạo.
- Bổ sung thờm cỏc đầu sỏch, cỏc tạp chớ, cỏc tài liệu học tập, tham khảo để phục vụ người đọc tốt hơn. Đặc biệt cần hiện đại húa việc khai thỏc thụng tin ở thư viện trường bằng cỏch lắp đặt hệ thống mạng internet để đa dạng húa cỏc tài liệu, giỳp GV và HS/SV nghiờn cứu và học tập hiệu quả. Ngoài ra cần rà soỏt và điều chỉnh quy định về phục vụ của thư viện như: Mở rộng giờ phục vụ, thủ tục mượn sỏch, cung cỏch làm việc của nhõn viờn…
- Tiếp tục thiết kế và xõy dựng thờm cỏc phũng học hiện đại phự hợp: + Tổ chức lấy ý kiến cỏc khoa, cỏc bộ mụn về phũng học cần cải tạo hoặc xõy mới.
+ Tổ chức họp bàn giữa lónh đạo nhà trường với cỏc khoa về tiờu chuẩn húa phũng học theo hướng hiện đại và phự hợp với từng chuyờn ngành. Cần cú kế hoạch tổng thể về thiết kế, bố trớ hệ thống phũng học trong toàn trường dựa trờn dự bỏo về nhu cầu đào tạo và những đũi hỏi nhằm nõng cao chất lượng đào tạo. Đặc biệt, cỏc phũng thực hành trước khi xõy dựng cần cú ý kiến của CBQL và GV bộ mụn chuyờn ngành và khảo sỏt thực tế để làm căn cứ.
Để thực hiện tốt cỏc vấn đề trờn, nhà trường cần tổ chức cỏc cuộc họp chuyờn đề cải tạo sửa chữa và nõng cấp cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ giảng dạy. Lónh đạo nhà trường giao cho cỏc khoa đề xuất cỏc nhu cầu, Phũng Kế hoạch - tài chớnh thiết kế cỏc phương ỏn và chuẩn bị tài chớnh, Phũng Hành chớnh tổng hợp triển khai thực hiện.
3.2.6.3. Tăng cường cải tiến cơ chế quản lý, bảo quản và khai thỏc cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học
- Tuyờn truyền và vận động CBQL, giảng viờn, cụng nhõn viờn và người học ý thức quản lý tài sản phục vụ cho giảng dạy và học tập.
- Chỉ đạo cỏc phũng, khoa, tổ chuyờn mụn xõy dựng nội quy sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất, phương tiện dạy học và dụng cụ thực hành. Mỗi khoa cần cú kho chứa dụng cụ thực hành và cỏc phương tiện dạy học khỏc riờng biệt theo chế độ bảo quản của từng loại
- Thực hiện việc phõn cấp quản lý tài sản: cỏc tài sản dựng chung toàn trường giao cho phũng Hành chớnh tổng hợp quản lý, tài sản tại cỏc phũng thực hành giao cho cỏc lớp tự quản, tự chịu trỏch nhiệm theo nội quy sử dụng đó ban hành.
- Xõy dựng kế hoạch sử dụng trang thiết bị dạy học: mỗi giỏo viờn/ giảng viờn cú đăng ký sử dụng trang thiết bị dạy học theo mụn học được phõn cụng giảng dạy. Bản đăng ký này được thụng qua tổ bộ mụn và thụng bỏo đến bộ phận xếp lịch giảng dạy để theo dừi và phục vụ giảng dạy kịp thời, chớnh xỏc.
- Chỉ đạo thực hiện nghiờm chế độ kiểm tra, kiểm kờ, bảo hành, bảo dưỡng định kỳ cỏc trang thiết bị nhằm hạn chế thất thoỏt khi cú sự điều động nhõn sự hoặc cỏc sự cố khỏch quan.