Tiếp tục hoàn thiện hệ thống chớnh sỏch, thể chế, quản lý trong phỏt triển nguồn nhõn lực của Tỉnh nhà Cú những chớnh sỏch cụ thể để đổi mới và

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên (Trang 120 - 123)

triển nguồn nhõn lực của Tỉnh nhà. Cú những chớnh sỏch cụ thể để đổi mới và nõng cao chất lượng đào tạo tại cỏc trường, đặc biệt là đào tạo GV và CBQL.

- Tăng cường hỗ trợ nguồn tài chớnh để phỏt triển cơ sở vật chất kỹ thuật và phương tiện dạy học hiện đại.

- Tạo điều kiện để trường cú cỏc dự ỏn hợp tỏc quốc tế để tiếp nhận cỏc hỗ trợ về trang thiết bị, chương trỡnh đào tạo tiờn tiến, tài liệu cập nhật và cụng nghệ mới trong quản lý đào tạo....

- Đề nghị Đảng ủy, Ban Giỏm hiệu nhà trường soạn văn bản chớnh thức về triển khai đổi mới PPDH trong toàn trường và phõn cụng, phõn cấp quản lý cụ thể đến cỏc bộ phõn trực thuộc như cỏc phũng, khoa và bộ mụn.

- Xõy dựng quy trỡnh quản lý quỏ trỡnh đổi mới PPDH đồng thời phối hợp chặt chẽ, đồng bộ giưó cỏc phũng ban, cỏc khoa để triển khai và quản lý quỏ trỡnh đổi mới PPDH.

- Rà soỏt, cải tiến, xõy dựng mới cỏc quy định, cơ chế, chớnh sỏch khuyến khớch đổi mới PPDH và vận dụng chỳng một cỏch linh hoạt vào tỡnh hỡnh thực tế của trường.

- Tăng cường cỏc nguồn lực tạo điều kiện cho chất lượng giảng dạy, đặc biệt là hỗ trợ về tài chớnh, hỗ trợ về chuyờn gia tư vấn, hỗ trợ về cơ sở vật chất, tài liệu học tập... tạo điều kiện thuận lợi cho cụng tỏc đổi mới PPDH. - Khuyến khớch và tạo điều kiện cho GV và HS/SV tham gia nghiờn cứu, mạnh dạn ứng dụng cỏc PPDH mới, phự hợp vào quỏ trỡnh giảng dạy và học tập.

TÀI LIấU THAM KHẢO

Văn bản, văn kiện

1 Chỉ thị 15 (ngày 20/4/1999) của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về đẩy mạnh hoạt

động đổi mới PP giảng dạy và học tập trong trường sư phạm.

2. Đề ỏn đổi mới giỏo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006- 2020 của Bộ

GD&ĐT.

3. Luật Giỏo dục và cỏc văn bản thi hành, NXB Thống kờ, Hà Nội, 2006. 4. Chiến lược Phỏt triển giỏo dục 2001-2010, NXB Giỏo dục, Hà Nội, 2002. 4. Chiến lược Phỏt triển giỏo dục 2001-2010, NXB Giỏo dục, Hà Nội, 2002. 5. Nghị quyết TW2 Quốc hội khúa VIII.

6. Nghị quyết 14/2005/NQ- CP của thủ tướng chớnh phủ về đổi mới cơ bản và

toàn diện giỏo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 -2020.

Kỷ yếu hội thảo khoa học

7. Kỷ yếu hội thảo đổi mới PPDH ở đại học – Bộ GD&ĐT, Nxb GD, 2003. 8. Kỷ yếu hội thảo đổi mới PP giỏo dục đại học Việt Nam – Bộ GD&ĐT, Hà 8. Kỷ yếu hội thảo đổi mới PP giỏo dục đại học Việt Nam – Bộ GD&ĐT, Hà

Nội, 2004.

9. Kỷ yếu hội thảo khoa học đổi mới PPDH ở đại học và cao đẳng, NXB giỏo

dục, Bộ GD&ĐT, Hà Nội, 2003

10. Kỷ yếu hội thảo khoa học chất lượng giỏo dục và vấn đề đào tạo giỏo viờn,

Khoa Sư Phạm - ĐH Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội,10/2004

Tỏc giả, tỏc phẩm

11. Nguyễn Quốc Chỡ, Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Lý luận đại cương về quản lý.

Tập bài giảng cho học viờn cao học QLGD. Khoa sư phạm, ĐHQG hà Nội, 2005.

12. Nguyễn Quốc Chỡ - Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Những cơ sở khoa học về

QLGD. Tập bài giảng cho lớp cao học QLGD khúa 6, 2007.

13. Nguyễn Quốc Chỡ, Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Những quan điểm giỏo dục hiện

đại, tài liệu giảng dạy cao học QLGD, khoa sư phạm - ĐH Quốc gia Hà Nội, 2001 -2003.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên (Trang 120 - 123)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(123 trang)