Biện phỏp 4: Bố trớ và sử dụng hợp lý CTVTT để tạo điều kiện cho đội ngũ CTVTT chuyờn mụn hoàn thành tốt nhiệm vụ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp xây dựng đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn trung học cơ sở huyện xuân trường tỉnh nam định trong giai đoạn hiện nay (Trang 82 - 83)

15 Đó từng kinh qua cụng tỏc quản lý từ tổ trưởng chuyờn mụn

3.3.4. Biện phỏp 4: Bố trớ và sử dụng hợp lý CTVTT để tạo điều kiện cho đội ngũ CTVTT chuyờn mụn hoàn thành tốt nhiệm vụ

đội ngũ CTVTT chuyờn mụn hoàn thành tốt nhiệm vụ

3.3.4.1. Mục tiờu của biện phỏp

- Biện phỏp này nhằm phõn cụng hợp lý đội ngũ CTVTT khi làm nhiệm vụ thanh tra, phự hợp với địa bàn, năng lực, sở trường. Việc bố trớ hợp lý cũn thể hiện khi giỏo viờn được bổ nhiệm làm CTVTT thỡ trường phải bố trớ giờ dạy, phõn cụng hợp lý để tạo điều kiện cho họ hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

3.3.4.2. Nội dung và cỏch thực hiện

- Khi bố trớ làm nhiệm vụ thanh tra phải lưu ý về độ tuổi, về giới, hoàn cảnh gia đỡnh, sức khỏe phự hợp với yờu cầu mà nhiệm vụ thanh tra đũi hỏi. Ngoài ra, khi bố trớ cụng tỏc cho đội ngũ CTVTT phải đảm bảo sự hài hoà; trỏnh bố trớ dàn trải về thời gian, gõy khú khăn cho họ.

81

dàn trải, ớt nhất một tuần phải cú 1 ngày khụng cú giờ dạy để họ cú thời gian tham gia cụng tỏc thanh tra do cỏc cấp quản lý giỏo dục điều động.

- Bố trớ hợp lý CTVTT cũn phải đỏp ứng được những yờu cầu sau: + Khi phõn cụng thanh tra cần lưu ý về mối quan hệ giữa người đi thanh tra với đối tượng thanh tra, đặc biệt lưu ý về độ tuổi, về giới tớnh, về bề dày cụng tỏc, về kinh nghiệm nghề nghiệp để trỏnh tỡnh trạng ức chế về tõm lý ngại ngựng giữa người thanh tra và đối tượng thanh tra.

+ Khi bố trớ cần xem xột năng lực, mặt mạnh của CTVTT để giỳp họ hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

+ Khi bố trớ nếu cần thiết cú thể tham khảo ý kiến của cỏc cấp quản lý giỏo dục (trực tiếp hoặc giỏn tiếp).

Túm lại, việc bố trớ hợp lý đội ngũ CTVTT là một biện phỏp quản lý cần thiết nhằm tạo điều kiện cho đội ngũ CTVTT hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; là một yếu tố để phỏt triển đội ngũ CTVTT.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp xây dựng đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn trung học cơ sở huyện xuân trường tỉnh nam định trong giai đoạn hiện nay (Trang 82 - 83)