10. Cấu trỳc của luận văn
3.3.2. Quy trỡnh xõy dựng bộ trắc nghiệm MCQ
Giai đoạn 1: Nghiờn cứu tài liệu, xỏc định mục tiờu, nội dung kiến thức cần
đạt được ở chương II và III, SGK Sinh học 10 cơ bản.
Giai đoạn 2: Giai đoạn định tớnh
- Xõy dựng bảng trọng số.
- Xõy dựng cỏc cõu hỏi tự luận theo bảng trọng số.
- Kiểm tra kiến thức HS bằng hệ thống cỏc cõu hỏi tự luận, chấm và xỏc định cỏc phương ỏn sai thường gặp ở HS để sử dụng làm cỏc phương ỏn nhiễu của MCQ.
- Trao đổi với đồng nghiệp, tham khảo ý kiến cỏc chuyờn gia... chỉnh lớ, sửa chữa cho phự hợp.
Giai đoạn 3: Giai đoạn định lượng, kiểm định chỉ số của cỏc cõu hỏi bằng
Giai đoạn 4: Quyết định đưa vào sử dụng, cỏc cõu hỏi nếu đạt tiờu chuẩn định
tớnh và định lượng sẽ được sử dụng làm nguồn MCQ cho chương II, III sinh học 10 ban cơ bản. Những cõu nào cần bổ sung, sửa chữa sau khi đó đớnh chớnh tiếp tục đưa vào hệ thống MCQ, loại bỏ những cõu khụng sửa chữa được.
Khi cú hệ thống cõu hỏi, tuỳ thuộc vào nội dung kiến thức của cõu hỏi, mức độ nhận thức đo được, độ khú, độ phõn biệt... mà sử dụng vào cỏc mục đớch khỏc nhau trong quỏ trỡnh dạy học.
Ta cú thể sơ đồ hoỏ quỏ trỡnh trờn như sau:
Xỏc định mục tiờu, yờu cầu của bài. Xỏc định nội dung kiến thức cần kiểm tra.
Xõy dựng bảng trọng số
Xõy dựng cỏc cõu hỏi tự luận theo bảng trọng số
Chấm bài, xỏc định cỏc phương ỏn sai.
Xõy dựng hệ thống MCQ dựa trờn kết quả thu được.
Đưa vào sử dụng