Chương 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.3.Nội dung thực nghiệm sư phạm
3.3.1. Lựa chọn lớp đối chứng và lớp thực nghiệm
Chọn 2 lớp 11A đối chứng và 2 lớp 11A thực nghiệm thuộc trường THPT Đặng Huy Trứ - Hương Trà – Thừa Thiờn Huế và 2 lớp 11A đối chứng và 2 lớp 11A thực nghiệm thuộc trường THPT số 1 Bố Trạch - Bố Trạch- Quảng Bỡnh. Cỏc lớp thực nghiệm và đối chứng cú chất lượng ban đầu ngang nhau, kết quả trước thực nghiệm của cỏc lớp là tương đương nhau. Mỗi lớp 11A HS làm 2 bài kiểm tra 15 phỳt.
3.3.2. Thời gian thực nghiệm
Từ ngày 15 thỏng 12 năm 2010 đến 10 thỏng 04 năm 2011.
3.3.3. Phương phỏp thực nghiệm
- Đối với cỏc lớp thực nghiệm, GV sẽ lựa chọn, sử dụng một số BTHHTT mà tỏc giả đó đưa để dạy trong cỏc kiểu bài: Nghiờn cứu tài liệu mới, hồn thiện kiến thức, kĩ năng, kiểm tra đỏnh giỏ.
•Trong loại bài nghiờn cứu tài liệu mới, GV sẽ sử dụng cỏc cõu hỏi và BTHHTT giới hạn ở 3 mức (mức 1, 2, 3); tuỳ theo mục tiờu của bài học để lựa chọn bài tập hoỏ học thực tiễn cho phự hợp.
•Trong loại bài hồn thiện kiến thức, kĩ năng, GV sẽ sử dụng cỏc cõu hỏi và BTHHTT ở cả 4 mức và lưu ý tăng dần số lượng bài tập ở mức 3 và 4.
•Trong loại bài kiểm tra, đỏnh giỏ, GV sẽ sử dụng cỏc cõu hỏi và BTHHTT ở cả 4 mức hoặc một bài tập cú nhiều mức nhằm đỏnh giỏ chớnh xỏc độ nhận thức của HS.
- Đối với lớp đối chứng, GV vẫn dạy bỡnh thường, khụng sử dụng cỏc BTHHTT.
- Đối với từng khối, cỏc lớp thực nghiệm và đối chứng cựng làm bài kiểm tra 15 phỳt (giới hạn ở mức 2 & 3) do tỏc giả yờu cầu. GV chấm bài của cỏc HS đó được chọn theo đỏp ỏn tỏc giả đó đưa để đỏnh giỏ kết quả thực nghiệm.
3.3.4. Tiến hành đỏnh giỏ
Sau khi GV chấm bài kiểm tra ở lớp đối chứng và lớp thực nghiệm, chỳng tụi lấy kết quả đem xử lớ rồi tiến hành đỏnh giỏ.
3.3.5. Tiến hành thực nghiệm
Cỏc GV tiến hành thực nghiệm theo kế hoạch đó đề ra ở trờn.
HS ở cỏc lớp đối chứng và thực nghiệm sẽ được làm cỏc bài kiểm tra. Cỏc lớp được tiến hành kiểm tra cựng thời điểm và thời gian làm bài như nhau.