hoá dân tộc trong xu thế hội nhập. 134 80 38 12 4 3,45 3 4 Có tác phong làm việc khoa học, sư phạm. 134 75 40 12 7 3,37 5 5 Có cách thức giao tiếp, ứng xử đúng mực và có
hiệu quả 134 81 34 13 6 3,42 4
Như vậy, qua đánh giá của giáo viên về phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp đội ngũ CBQL các trường THCS hiện nay thì tiêu chí thứ nhất: u nước, yêu chủ nghĩa xã hội, vì lợi ích dân tộc. Gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng; hiểu biết và thực hiện đúng pháp luật, chế độ, chính sách, quy định của Nhà nước, các quy định của ngành, địa phương. Tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội. Có ý chí vượt khó khăn để hồn thành
viên và học sinh hoàn thành tốt nhiệm vụ; được tập thể giáo viên, cán bộ, nhân viên tín nhiệm; có điểm trung bình cao nhất là 3,85 và được xếp ở bậc 1. Xếp bậc thứ 2 là tiêu chí số 2: Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; Trung thực, tâm huyết với nghề nghiệp và có trách nhiệm trong quản lý nhà trường; Ngăn ngừa và kiên quyết đấu tranh chống những biểu hiện tiêu cực; Khơng lợi dụng chức vụ vì mục đích vụ lợi, đảm bảo dân chủ trong hoạt động nhà trường" với điểm trung bình là 3,59 điểm.
Các tiêu chí có điểm trung bình thấp là tiêu chí thứ 5: Có cách thức giao tiếp, ứng xử đúng mực và có hiệu quả và xếp ở bậc cuối cùng là tiêu chí số 4: có tác phong làm việc khoa học, sư phạm với điểm số trung bình là 3,37 điểm.
Như vậy, có thể kết luận đội ngũ CBQL các trường THCS của huyện An Lão là những người có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp khá tốt.
* Về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
Theo đánh giá của Phòng GD & ĐT trong 5 năm qua, đội ngũ CBQL đã có nhiều cố gắng trong việc học tập, nâng cao trình độ, năng lực chun mơn, nghiệp vụ sư phạm; Nắm vững mục tiêu, yêu cầu, nội dung, phương pháp giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thơng. Thường xuyên đổi mới, có khả năng tổ chức, thực hiện hiệu quả phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng tích cực. Do vậy, chất lượng học sinh giỏi, chất lượng học sinh đại trà ngày càng được nâng lên.
Theo phiếu khảo sát, trưng cầu ý kiến 134 giáo viên của 17 trường THCS trên địa bàn huyện. Kết quả như sau:
Bảng 2.17: Kết quả đánh giá của giáo viên về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm của CBQL các trường THCS huyện An Lão.
41x 1x
TT Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm Tổng số phiếu Mức độ So sánh Tốt 4đ Khá 3đ TB 2đ Yếu 1đ TB x Thứ bậc 1
Hiểu đúng và đầy đủ mục tiêu, yêu cầu, nội dung, phương pháp giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông.
134 99 34 1 3,73 1
2
Đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục đối với cấp học; Nắm vững môn học đã hoặc đang đảm nhận giảng dạy, có hiểu biết về các mơn học khác đáp ứng yêu cầu quản lý; Am hiểu về lí luận, nghiệp vụ và quản lý giáo dục.
134 84 24 25 1 3,43 3