II. Hình thành lồi cùng khu vực địa lí
2. Hình thành lồi nhờ lai xa và đa bội hoá:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
GV cho HS quan sát hình sự hình
thành lồi bằng con đường lai xa và đa bội hoá và nêu câu hỏi:
? Thế nào là lai xa ?
? Lai xa gặp những trở ngại gì ?
? Vì sao cơ thể lai xa thường khơng có khả năng sinh sản ?
GV nhận xét, đánh giá thống nhất nội dung.
GV nêu tiếp câu hỏi:
? Để khắc phục trở ngại khi lai xa người ta có thể làm gì ?
?Tại sao đa bội hố lại khắc phục được trở ngại đó ? Người ta tiến hành như thế nào ?
GV nêu VD về nguồn gốc cỏ
HS quan sát hình, tiếp nhận thơng tin
do GV cung cấp, nghiên cứu SGK, thảo luận nhanh và hoàn thành yêu cầu của GV.
HS thảo luận nhóm dựa trên kiến
thức đã học và cử đại diện trả lời.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
HS dựa vào kiến thức đã học trả lời
được, để khắc phục trở ngại khi lai xa người ta đa bội hoá cơ thể lai xa.
HS dựa vào kiến thức đã học giải
thích cơ chế hình thành lồi cỏ chăn nuôi Spartina
2. Hình thành lồi nhờ lai xa và đa bội hố: hố:
- Ví dụ: Năm 1924, Kapetrenco cho lai giữa cải bắp và cải củ → cây lai bất thụ.
Spartina từ 2 loài cỏ gốc Châu Âu và Châu Mỹ, yêu cầu HS giải thích cơ chế hình thành.
- Vì sao lai xa và đa bội hố là con đường hình thành lồi phổ biến ở thực vật bậc cao nhưng rất ít gặp ở động vật ?
- Sự xuất hiện 1 cá thể lai xa được coi là loài mới chưa ?
GV nhận xét và kết luận chung.
HS trả lời
- Khắc phục: đa bội hoá cây lai thì thu được cây tứ bội hữu thụ.
- Hình thành lồi bằng con đường lai xa và đa bội hoá thường gặp ở thực vật, ít gặp ở động vật vì cơ chế xác định giới tính bị rối loạn.