CHƢƠNG 1 : CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THƢ̣C TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
2.3. Xây dựng HĐTNST trong dạy học phần Động vật – Sinh học 7– THCS
2.3.2. Thiết kế nội dung
- Tên hoạt động: Dự án “Nếu tôi là giám đốc Bảo tàng thiên nhiên”. - Câu hỏi khái quát:
“Nếu là giám đốc một bảo tàng thiên nhiên , em hãy lên kế hoạch và tổ chức một sự kiện để góp phần tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vê ̣ các loài động vật hoang dã trong cộng đồng (lớp/trường, gia đình/xã hội)?”
- Bộ câu hỏi định hƣớng:
+ Tóm tắt các đặc điểm đặc trưng của các ngành/lớp động vật đã học.
+ Quan sá t hình thái của một số loài loài động vật trong bảo tàng, chụp ảnh - ghi danh và sắp xếp chúng vào các ngành/lớp động vật đã học.
+ Mô tả tập tính củ a mợt vài lồi đợng vật mà em quan sát được qua các đoạn phim ngắn. Tập tính đó đã giúp loài động vật sớng sót như thế nào? + Tình trạng bảo tồn của các lồi động vật đó hiện nay như thế nào? Nguyên nhân?
+ Hóa chất sử dụng trong việc bảo quản mẫu vật tại bảo tàng là gì ? Ảnh hưởng của nó tới các tế bào sống như thế nào ? “Sờ vào hiê ̣n vật” có thể gây ra hậu quả gì?
+ Điều kiện nhiệt độ, độ ẩm lí tưởng để bảo quản mẫu vật tại bảo tàng? Tại sao?
+ Viết một đoạn văn ngắn (100-150 từ) thể hiện tình yêu của em đối với thiên nhiên nói chung và các lồi động vật hoang dã nói riêng. Lồng ghép được vai trị của động vật (điều gì xảy ra nếu một lồi, hai loài,... động vật biến mất khỏi trái đất) đối với hệ sinh thái và cuộc sống con người, tầm quan trọng của
việc bảo vệ động vật hoang dã, ý nghĩa của việc thành lập các bảo tàng thiên nhiên đối với viê ̣c nghiên cứu và học tập, tuyên truyền bảo tồn động vật trong thời đại hiê ̣n nay.