Dặn dũ: Về xem lại cỏc cõu trả lời trong bài kiểm tra của cỏc em đạt được bao nhiờu và phần nào chưa trả

Một phần của tài liệu giao an lich su 8 da chinh theo chuan rat hay (Trang 69 - 82)

lời được cố gắng tỡm đỏp ỏn để nắm chắt nội dung lại. Xem trước bài 13 Chiến tranh thộ giới thứ nhất: nguyờn nhõn bựng nổ, diễn biến và kết cục cuộc chiến ra sao. Nhận định bản thõn về cuộc chiến này ntn? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Chương IV: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914-1918)

Tuần 10, Tiết 20 Bài 13: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914-1918) Ngày dạy:21/10/2011, tại lớp: 8A2,3

I.Mục tiờu bài học

1.Kiến thức: HS cần nắm được những nội dung cơ bản sau

-CTTG I là cỏch giải quyết mõu thuẫn giữa ĐQ với ĐQ vỡ bản chất của ĐQ là gõy ch/tranh XL. Bọn ĐQ ở cả hai phe đều phải chịu trỏch nhiệm về vấn đề này.

-Cỏc g/đoạn cuộc ch/tranh cũng như quy mụ, tớnh chất và những tai hại của nú đ/với XH lồi người. -Chỉ cú Đảng Bụn-sờ-vich Nga đứng đầu là Lờ nin, đứng vững trước những thử thỏch của chiến tranh và đĩ lĩnh đạo giai cấp vụ sản cựng cỏc dõn tộc trong đế quốc Nga thực hiện khẩu hiện “Biến chiến tranh đế quốc thành nội chiến cỏch mạng”, giành hồ bỡnh và cải tiến xĩ hộiờng.

Giỏo dục tinh thần đấu tranh chống chiến tranh đế quốc, bảo vệ hồ bỡnh, ủng hộ cuộc đấu tranh của nhõn dõn cỏc nước vỡ độc lập dõn tộc và chủ nghĩa xĩ hội.

3.Kĩ năng

-Phõn biệt được cỏc khỏi niệm: “Chiến tranh đế quốc”, “Chiến tranh cỏch mạng”, “Chiến tranh chớnh nghĩa”, “Chiến tranh phi nghĩa”.

-Biết trỡnh bày diễn biến cơ bản của chiến tranh trờn bản đồ thế giới.

-Bước đầu biết đỏnh giỏ một vấn đề lịch sử, như nguyờn nhõn xõu xa, nguyờn nhõn trực tiếp…

II.Thiết bị, tài liệu cần cho bài giảng của GV và HS:

- Sỏch giỏo khoa , sỏch giỏo viờn, chuẩn kiến thức. -Bản đồ chiến tranh thế giới thứ nhất(treo tường) -Bảng thống kờ kết quả chiến tranh.

-Tranh ảnh và những mẩu chuyện lịch sử về chiến tranh thế giới thứ nhất.

III.Cỏc hoạt động dạy và học: 1.Ổn định lớp.

2.Bài mới:TK XX đĩ đi qua với nhiều cuộc chiến tranh bựng nổ. Trong đú cú 2 cuộc chiến tranh lớn cú qui

mụ tồn tG là CTTG I và CTTG II. Vậy CTTG I đĩ bựng nổ ntn, diễn biến và kết cục của nú đem lại ra sao? Chỳng ta cựng tỡm hiểu bài học để giải đỏp những vấn đề nờu trờn.

Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt

GV gợi ý để HS nhớ lại mõu thuẫn về thuộc địa giữa cỏc nước đế quốc “già” và đế quốc “trẻ”.

GV:từ đú dẫn đến việc hỡnh thành hai khối đối lập: Khối liờn minh gồm Đức, Aựo-Hung, Italia và khối hiệp ước gồm Anh, Phỏp, Nga.

GV cho HS đọc sự kiện thỏi tử Aựo bị ỏm sỏt để biết

I.Nguyờn nhõn dẫn đến chiến tranh

-Sự phỏt triển khụng đều về KT và chớnh trị của cỏc nước tư bản vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. - Mõu thuẫn giữa cỏc nước đế quốc về vấn đề thuộc địa dẫn đến sự hỡnh thành hai khối qũn sự gõy chiến, chống đối nhau:Khối liờn minh gồm Đức Áo Hung và

nguyờn nhõn trực tiếp của cuộc chiến.

GV sử dụng bản đồ trỡnh bày diễn biến của cuộc chiến tranh

GV:Sự chuyển biến chiến sự ở giai đoạn 2 diễn ra thế nào?

HS:Nga rỳt khỏi cuộc chiến, Mĩ tham chiến GV giỳp HS nhận thức rừ bản chất cơ hội của Mĩ GV tổ chức cho HS thảo luận và giải đỏp cỏc cõu hỏi:Chiến tranh thế giới thứ nhất đĩ gõy nờn thảm hoạ khủng khiếp như thế nào?, cuộc chiến tranh đú mang tớnh chất gỡ?, Em suy nghĩ gỡ về cuộc chiến tranh đú? HS:

-10 triệu người chết, 20 triệu người bị thương, chi phớ 85 tỉ đụ la…

-Cuộc chiến mang tớnh đế quốc, phi nghĩa.

GV sử dụng bảng thống kờ thiệt hại của cuộc chiến tranh để nhấn mạnh hậu quả và tớnh phi nghĩa của cuộc chiến .

H: Cuộc chiến này cũn cú tỏc hại gỡ nữa mà thế hệ sau này phải hứng chịu?

HS: ễ nhiễm mụi trường.

GV gợi ý, yờu cầu hs lớ giải để sỏng tỏ vấn đề về ảnh hưởng đến mụi trường ra sao.

.

khối hiệp ước Anh, Phỏp, Nga.

II.Những diễn biến chớnh của chiến sự

1.Giai đoạn thứ nhất (1914-1918):

-Sau sự kiện thỏi tử Áo-Hung bị ỏm sỏt.Từ 1->3/8 Đức tuyờn chiến với Nga và Phỏp, 4/8 Anh tuyờn chiến với Đức. CTTG I bựng nổ

-Ch/tranh bựng nổ cả 2 phe đều lụi kộo nhiều nước tham gia và sử dụng nhiều loại vũ khớ hiện đại.

2.Giai đoạn thứ hai (1917-1918): Ưu thế chuyển

sang phe hiệp ước.

+T2/1917, CM thỏng 2 diễn ra ở Nga, buuocj Mĩ nhảy vào tham chiến, đứng về phe Hiệp ước vỡ phe Liờn minh liờn tiếp bị thất bại.

+11/11/1918, Đức đầu hàng vụ điều kiện. CTTG I kết thỳc, với thất bại của phe Liờn minh.

III.Kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất

-10 triệu người chết, 20 triệu người bị thương, nhiều làng mạc, thành phố bị phỏ hủy, chi phớ 85 tỉ đụ la… -Chiến tranh kết thỳc đem lại lợi ớch cho phe thắng trận.

*Củng cố, luyện tập: Ghi bảng phụ với cỏc đỏp ỏn khỏc nhau yờu cầu HS chọn cõu trả lời đỳng nhất

-Nguyờn nhõn cuộc chiến?-Diển biến chớnh của từng giai đoạn?

-Hậu quả và tớnh chất của cuộc chiến?-Vỡ sao gọi là chiến tranh thế giới?

*Dặn dũ (Hướng dẫn hs tự học ở nhà):-Học bài và làm bài tập LS của bài 13.

-Chuẩn bị bài ụn tập lịch sử thế giới cận đại (đọc kỉ và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK) +Hồn thành bảng thống kờ trong SGK

+Nội dung chủ yếu của giai đoạn này +Làm bài tập thực hành.

Tuần: 11- Tiết 21

Ngày dạy: 02/11/2011, tại lớp 8A2,3

Bài 14: ễN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI

(Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917) I.Mục tiờu bài học

-Củng cố những kiến thức cơ bản đĩ học một cỏch cú hệ thống.

-Rốn luyện tốt hơn cỏc kỉ năng học tập bộ mụn, chủ yếu là hệ thống hoỏ, phõn tớch sự kiện, khỏi quỏt, rỳt ra kết luận, lập bảng thống kờ…

II.Thiết bị tài liệu cần cho bài giảng

-Bảng thống kờ cỏc sự kiện cơ bản của lịch sử thế giới cận đại. -Lược đồ cỏc nước trờn thế giới

III.Cỏc hoạt động dạy và học 1. Ổn định lớp:

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới: Cỏc em vừa tỡm hiểu xong phần lịch sử thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến 1917). Đõy là thời kỡ lịch sử cú nhiều chuyển biến quan trọng, tỏc động to lớn đến sự phỏt triển của lịch sử xĩ hội lồi người. Chỳng ta cựng ụn tập lại những chuyển biến đú.

Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt

GV yờu cầu từng nhúm trỡnh bày bảng thống kờ những sự kiện lịch sử cận đại.

Thời gian Sự kiện Kết quả

8-1566 1640-1688 1776 1789-1794 1848 1868 1871 1911 CM Hà Lan CMTS Anh 13 thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ giành độc lập CMTS Phỏp Tuyờn ngụn của Đảng Cộng Sản Minh Trị duy tõn Cụng xĩ Pari CM Tõn hợi Lật đổ ỏch thống trị của Tõy Ban Nha Lật đổ chế độ PK Anh Lật đổ sự thống trị của thực dõn Anh ở Bắc Mĩ …. Lật đổ chế độ phong kiến Phỏp Phong trào đấu tranh của cụng nhõn chuển sang giai đoạn tự giỏc Nhật bản phỏt triển theo con

I.Những sự kiện lịch sử chớnh

II.Những nội dung chủ yếu

1.Sự ra đời và phỏt triển của nền kinh tế tư bản chủ nghĩa.

2.Những cuộc cỏch mạng tư sản tư sản đầu tiờn 3.Sự xõm lược của thực dõn phương tõy 4.Phong trào đấu tranh của cụng nhõn

1914-1918 Chiến tranh TG thứ nhất đường TBCN Nhà nước kiểu mớira đời Lật đổ chế độ phong kiến Mang lại nguồn lợi cho cỏc nước đế quốc thắng trận

GV sử dụng những cõu hỏi trắc nghiệm nhỏ để HS hiểu rừ nội cỏc vấn đề trong SGK

?Những biểu hiện của nền sản xuất TBCN? ?Những cuộc cỏch mạng tư sản đầu tiờn? ?Khỏi niệm cỏch mạng tư sản?

GV giải thớch như thế nào là cuộc cỏch mạng tư sản triệt để.

GV tổ chức cho HS thảo luận để làm rừ cỏc hỡnh thức của CMTS

HS:-Hỡnh thức từ dưới lờn;-Hỡnh thức từ trờn xuống -Hỡnh thức dpdt; -Hỡnh thức cải cỏch

GV sử dụng lược đồ cỏc nước trờn thế giới yờu cầu HS xỏc định cỏc nước thuộc địa

GV gợi ý để HS nhớ lại hậu quả sự thống trị của chế độ thực dõn và phong trào đấu tranh của nhõn dõn

5.cỏc thành tựu văn học, nghệ thuật, khoa học-kĩ thuật 6.Chiến tranh thế giới thứ nhất.

thuộc địa.

GV: Nờu một số cuộc đấu tranh lớn của cụng nhõn ở cỏc nước tư bản?

GV nhắc lại về sự ra đời của cỏc tổ chức quốc tế cụng nhõn

GV yờu cầu từng nhúm trỡnh bày những hiểu biết của mỡnh về cỏc tỏc giả và tỏc phẩm thuộc lĩnh vực văn học, nghệ thuật, khoa học –kĩ thuật.

GV:Nờu nguyờn nhõn, tớnh chất và kết cục của chiến tranh thế gới thứ nhất?

GV tổ chức cho cỏc nhúm thảo luận để rỳt ra năm sự kiện tiờu biểu nhất trong lịch sử thế giới cận đại.

HS:-Cỏch mạng Hà Lan.; -Tuyờn ngụn của Dảng Cộng Sản ; -Cụng xĩ Pa ri

-Phong trào đấu tranh của nhõn dõn Â. Độ -Chiến tranh thế giới thứ nhất

*Hướng dẫn HS tự học ở nhà: Về xem và học kỉ cỏc nội dung chớnh của bài ụn tập, nắm vững sang giai

đoạn hiện đại cỏc em mau lĩnh hội kiến thức hơn. Làm hết cỏc bài tập mà cỏc em cũn bỏ trống -Chuẩn bị bài mới:cỏch mạng thỏng mười Nga 1917.

+ “Đọc” kờnh hỡnh SGK.

+Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK, xoỏy vào nội dung chớnh sau: .Tỡnh hỡnh nước Nga ntn trước khi bựng nổ cỏch mạng?

.Hai cuộc cỏch mạng nổ ra nguyờn nhõn do đõu, kết quả , ý nghĩa thế nào? Hai cuộc cỏch mạng này cú điểm giống và khỏc nào?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tuần11 +12 - Tiết 22+ 23

Ngày dạy:………/11/2011, tại lớp 8A2,3 Ngày dạy: ………/11/11, tại lớp 8A2,3

LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (Phần từ năm 1917 đến năm 1945)

Chương I: CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CễNG CUỘC XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở LIấN Xễ (1921-1941)

Bài 15: CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH

MẠNG (1917-1921)

I.Mục tiờu bài học

1.Kiến thức Giỳp HS nắm được:

-Những nột chớnh của tỡnh hỡnh nước Nga đầu thế kỉ XX. Vỡ sao ở nước nga năm 1917 lại cú hai cuộc cỏch mạng.

-Những diễn biến chớnh của cỏch mạng thỏng Mười Nga năm 1917. -Cuộc đấu tranh để bảo vệ thành quả của cỏch mạng diễn ra như thế nào? -í nghĩa lịch sử của cỏch mạng thỏng Mười Nga.

2.Tư tưởng

Bồi cưỡng nhận thức đỳng đắn và tỡnh cảm cỏch mạng đối với cuộc cỏch mạng XHCN đầu tiờn trờn thế giới. 3.Kĩ năng

-Biết sử dụng bản đồ thế giới để xỏc định vị trớ nước Nga (trước cỏch vmạng) và cuộc đấu tranh bảo vệ nước Nga sau cỏch mạng.

II.Thiết bị, tài liệu cần cho bài giảng

-Bản đồ nước Nga trước chiến tranh thế giới thứ nhất -Tranh ảnh nước Nga trước và trong cỏch mạng -Tư liệu lịch sử liờn quan đến bài học.

III.Cỏc hoạt động dạy và học 1.Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ: Gv kiểm tra trong quỏ trỡnh dạy học, yờu cầu HS đứng tại chỗ nhắc lại kiến thức cũ nếu

cú liờn quan đến nội dung bài học.

*- Lập bảng thống kờ cỏc sự kiện chớnh của CM thỏng Mười Nga theo mẫu sau:

Thời gian Sự kiện í nghĩa

-Vỡ sao núi CM thỏng Mười Nga là CM Vụ sản đầu tiờn trờn TG giành thắng lợi?

3. Giới thiệu bài mới: CTTG I xĩy ra, cựng với nú là tai họa cho nhõn loại. Tuy vậy trong quỏ trỡnh chiến

tranh, phong trào CM của g/cấp cụng nhõn và nhõn dõn cỏc nước thuộc địa và phụ thuộc khụng ngừng phỏt triển, nổi bật là CM thỏng Mười Nga. Thắng lợi này đĩ mở ra một thowifkis phỏt triển mới trong lịch sử nhõn loại – LS TG hiện đại. Chỳng ta sẽ cựng tỡm hiểu thời kỡ lịch sử này bằng sự kiện mở đầu-CM thỏng Nười Nga 1917.

Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: cả lớp

GV sử dụng bản đồ thế giới cho HS quan sỏt lĩnh thổ Nga trước cỏch mạng để thấy Nga là lĩnh thổ rộng

I.Hai cuộc cỏch mạng ở nước Nga năm 1917

1.Tỡnh hỡnh nước Nga trước cỏch mạng -Là một đế quốc qũn chủ chuyờn chế.

nhất thế giới

GV:Tỡnh hỡnh nước Nga dưới chế độ Nga hồng như thế nào?

HS: Kinh tế suy sụp, qũn đội thiếu vũ khớ, lương thực…..

Hoạt động 2:Nhúm/cỏ nhõn

GV sử dụng hỡnh 52 và yờu cầu HS thảo luận và đưa ra nhận xột của mỡnh về bức tranh.

HS:Phương tiện canh tỏc lạc hậu, phần lớn phụ nữ làm việc ngồi đồng, đàn ụng phải ra trận.

GV yờu cầu HS thụng qua nội dung vừa tỡm hiểu và nội dung in nghiờng trong SGK nhận xột về tỡnh hỡnh nước Nga đầu thế kỉ XX.

HS:Mõu thuẫn xĩ hội gay gắt, phong trào đấu tranh đũi lật đổ chế độ Nga hồng, phản đối chiến tranh… GV: Cỏch mạng bựng nổ là điều tất yếu.

Hoạt động 1:cả lớp

GV tường thuật cuộc cỏch mạng thỏng hai. -23-2, 9 vạn nữ cụng nhõn Pờ-tơ-rụ-grat biểu tỡnh. -26-2, cụng nhõn tồn thành phố tổng bĩi cụng.

-27-2, dưới sự lĩnh đạo của đảng Bụn-sờ-vớch, cụng nhõn chuyển từ tổng bĩi cụng sang khởi nghĩa vũ trang

-Chế độ qũn chủ chuyờn chế sụp đổ.

- Nga hồng tham gia chiến tranh TG I đĩ gõy nờn những hậu quả nghiờm trọng cho đất nước.

- Những mõu thuẫn XH trở nờn hết sức gay gắt, phong trào đấu tranh khắp nơi đũi lật đỗ c/độ Nga hồng.

2.Cỏch mạng thỏng Hai năm 1917

-23/2 : 9 vạn nữ cụng nhõn Pờ-tơ-rụ-grat biểu tỡnh.

-26/2: cụng nhõn tồn thành phố tổng bĩi cụng. Biến thành khởi nghĩa vũ trang, được huwowngruwngs của binh lớnh.

-Chế độ qũn chủ chuyờn chế sụp đổ, Nga trở thành nước Cộng hũa..

- Phong trào CM diễn ra trong cả nước, cỏc Xụ viết đại biểu của cụng nhõn, nụng dõn và binh lớnh được thành lập. Cựng lục, g/cấp TS lập ra chớnh phủ lam thời. Xĩu ra hai chớnh quyền cựng song song tồn tại ở Nga.

3.Cỏch mạng thỏng Mười năm 1917

- Trước tỡnh hỡnh phức tạp đú, Lờ-nin và Đảng Bụn-sờ- vớch chủ trương tiếp tục làm CM, lật đổ chớnh phủ lõm

GV:Tỡng hỡnh nước Nga sau cỏch mạng? HS:Hai chớnh quyền song song tồn tại.

Một phần của tài liệu giao an lich su 8 da chinh theo chuan rat hay (Trang 69 - 82)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(155 trang)
w