THỰC DÂN PHÁP ĐÁNH BẮC Kè LẦN THỨ NHẤT.CUỘC KHÁNG CHIẾN Ở HÀ NỘI VÀ CÁC TỈNH ĐỒNG BẰNG BẮC Kè

Một phần của tài liệu giao an lich su 8 da chinh theo chuan rat hay (Trang 118 - 130)

HÀ NỘI VÀ CÁC TỈNH ĐỒNG BẰNG BẮC Kè

I.Mục tiờu bài học

1Kiến thức HS cần nắm được

-Tỡnh hỡnh Việt Nam trước khi thực dõn Phỏp đỏnh Bắc Kỡ(1867-1873) -Thực dõn Phỏp đỏnh bắc kỡ lần thứ nhất(1873)

-Cuộc khỏng chiến của nhõn dõn Hà Nội và cỏc tỉnh đồng bằng Bắc Kỡ(1873-1874)

-Nội dung chủ yếu của hiệp ước và thương ước thứ hai mà nhà Nguyễn kớ với thực dõn Phỏp, từng bước đầu hàng Phỏp

2.Tư tưởng

-Giỏo dục cho HS trõn trọng và tụn kớnh những vị anh hựng dõn tộc.

-Căm ghột bọn thực dõn Phỏp tham lam tàn bạo và những hành động nhu nhược của triều đỡnh Huế. -Cú nhận xột đỳng đắn về trỏch nhiệm của triếu đỡnh Huế.

3.Kĩ năng

-Rốn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ ,tường thuật những sự kiện lịch sử,phõn tớch và khỏi quỏt một số vấn đề lịch sử điển hỡnh.

II.Thiết bị,tư liệu cần cho bài giảng

-Bản đồ hành chớnh Việt Nam cuối thế kỉ XIX -Bản đồ thực dõn Phỏp đỏnh BẮc Kỡ lần I -Bản đồ chiến sự Hà Nội năm 1873.

III. Cỏc hoạt động dạy và học: 1Ổn định lớp:

2.Kiểm tra bài cũ:

Cõu1. Hồn cảnh n ước ta tr ước khi khởi nghĩa Bảy Thưa bựng nổ? Cõu2. Diễn biến và kết quả khởi nghĩa?

Cõu3. Nguyờn nhõn thất bại và ý nghĩa lS?

1. Giới thiệu bài mới : Mục tiờu của Phỏp khụng ph ải chỉ chiếm Nam kỡ mà chỳng muốn

chiếm tồn bộ nước ta. Do vậy, sau khi chiếm xong Nam kỡ, Phỏp xỳc tiến ngay việc xõm lược Bắc kỡ. Vậy Phỏp cú thực hiện đ ược khụng? nhõn dõn đĩ khỏng chiến chống Phỏp thế nào? chỳng ta cựng tỡm hiểu tiết học này

Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt

GV:tại sao chiếm xong ba tỉnh miền Tõy Nam Kỡ năm 1867 mà đến năm 1873 mới đỏnh Bắc Kỡ ?

HS: Do phon gtrào khỏng chiến của nhõn dõn Nam Kỡ phỏt triển mạnh.

GV:Tỡnh hỡnh Việt Nam trước khi Phỏp đỏnh Bắc Kỡ . HS: Phỏp thiết lập bộ mỏy cai trị , tiến hành búc lột …

1.Tỡnh hỡnh Việt Nam trước khi Phỏp đỏnh chiếm bắc Kỡ

- Lơi dụng tri ờu đỡnh nhơ Phỏp đem tàu đỏnh d ẹp hải ph ỉ ở v ựng biờn H ạ Long, cho tờn lỏi buụn Đuy-puy vào gõy rụi ở HN.

GV: Thực dõn Phỏp đĩ làm gỡ để ổn định tỡnh hỡnh Nam Kỡ?

HS:

-Chỳng xõy dựng bộ mỏy cai trị cú tớnh chất cai trị từ trờn xuống.

-Đẩy mạnh búc lột tụ thuế .

-Cướp đoạt ruộng đất của nhõn dõn. -Mở trường đào tạo tay sai

-Ra sức vơ vột lỳa gạo để xuất khẩu

-Xuất bản bỏo trớ tuyền truyền cho kế hoạch xõm lược sắp tới

GV:Trong khi Phỏp chuẩn bị mở rộng xõm lược, chớnh sỏch đối nội, đối ngoạ của triều đỡnh ra sao? HS:Triều đỡnh tiếp tục chớnh sỏch đối nội, đối ngoại lỗi thời.

Ra sức vơ vột tiền của của nhõn dõn

Tiếp tục thương lượng với Phỏp để chia sẻ quyền thống trị.

GV kết luận: Với những chớnh sỏch phản động, nhu nhược của nhà Nguyễn, thực lực quốc gia suy kiệt thỳc đẩy nhanh quỏ trỡnh xõm lược của thực dõn Phỏp.

Hoạt động 1: cả lớp

GV sử dụng bản đồ Việt Nam cuối thế kỉ XIX minh

Lấy cớ giải quyết vụ Đuy-puy, Phỏp cử Gac-ni- ờ chỉ huy 200 qũn kộo ra Bắc.

2.Thực dõn Phỏp đỏnh chiếm Bắc Kỡ lần thứ nhất. (1873)

-Sỏng 20-11-1873, Phỏp nổ sỳng đỏnh thành Hà Nội. -Trưa 20-11-1873, thành hà Nội thất thủ

-Ph ỏp đ ỏnh chiếm được H ải Dương, Hưng Yờn, Phủ Lớ, Ninh Bỡnh, Nam Định.

3.Khỏng chiến ở Hà Nội và cỏc tỉnh đồng Bằng Bắc Kỡ(1873-1874)

a.Tại Hà Nội

-Khi qũn Phỏp dến Hà Nội, nhõn dõn sẵn sàng chiến đấu.. Trận đột kớch của Viờn Chưởng Cơ.

-Chặn đỏnh địch ở cửa ụ Thanh Hà

b.Tại cỏc tỉnh Bắc Kỡ

-Qũn Phỏp đi tới đõu cũng bị đột kớch, tập kớch. Cỏc căn cứ khỏng chiến được hỡnh thành như ở Thỏi Bỡnh, Nam Định…..

hoạ quỏ trỡnh bành trương11 xõm lược của thực dõn Phỏp. Hoạt động 2:Cỏ nhõn/ cả lớp GV:Thực dõn phỏp kộo õn ra Bắc trong hồn cảnh nào? HS: Trỡnh bày vụ Đuy-puy GV bổ sung

GV:Chiến sự ở Baẫc Kỡ ra sao?

HS trỡnh bày bằng bản đồ thực dõn Phỏp xõm lược Bắc Kỡ lần 1.

GV:Sau khi chiếm thành Hà Nội, chiến sự ở cỏc tỉnh Bắc Kỡ diễn ra như thế nào?.

GV: Tại sao qũn triều đỡnh ở Hà Nội đụng gấp nhiều lần qũn địch mà khụng thắng chỳng.

HS:Vỡ qũn triều đỡnh khụng chủ động tấn cụng địch.Trang thiết bị lạc hậu

GV: Em hĩy trỡnh bày phong trào khỏng chiến của nhõn dõn Hà Nội 1873?

HS dựa vào SGK trỡnh bày

GV:Trong thời kỡ này, qũn và dõn Hà Nội đĩ lập nờn chiến thắng điển hỡnh nào? Em biết gỡ về chến thắng đú?

HS: Chiến thắng Cầu Giấy. GV bổ sung

-Trận Cầu Giấy qũn Phỏp bị thất bại, Gac-ni-ờ bị giết (21/12/1873) Song triều đỡnh Huế lại kớ Hiệp ước Giỏp Tuất (15/3/1874) qũn Phỏp rỳt khỏi Bắc Kỡ -Nhà Nguyễn cắt sỏu tỉnh Nam Kỡ cho Phỏp.

GV: Em hĩy cho biết phong trào khỏng chiến tại cỏc tỉnh Bắc Kỡ trong thời gian này?

GV; Em cho biết nội dung của điều ước Giỏp Tuất 15- 3-1874?

HS: Trỡnh bày như SGK Gv giải thớch thờm

GV tổ chức cho HS thảo luận nhúm và trả lời tại sao nhà Nguyễn lại kớ điều ước 1874.

*Củng cố:

-Tại sao thực dõn Phapúđỏnh Bắc Kỡ năm 1873.

-Tại sao qũn đội triều đỡnh ở Hà Nội đụng hơn Phỏp nhiều lần mà vẫn thua. -Em hĩy trỡnh bày phong trào khỏng chiến của quần chỳng ở hà Nội và bắc Kỡ. -Trỡnh bày diễn biến trận Cầu Giấy.

*Dặn dũ-Học bài -Chuẩn bị bài mới

+Tỡm hiểu trận Cầu Giấy lần 2. +Hiệp ước Pa-tơ-nụt

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 23 – Tiết40

Bài 25: KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TỒN QUỐC (1873-1884) (TT) Ngày dạy:14/02/12, tại lớp 8A3,2,4,5,7

Ngày dạy:18/02, tại lớp 8A6,1

II.THỰC DÂN PHÁP ĐÁNH BẮC Kè LẦN THỨ HAI. NHÂN DÂN BẮC Kè TIẾP TỤC KHÁNG CHIẾN TRONG NHỮNG NĂM 1882-1884

1.kiến thức HS cần nắm được

-Tại sao năm 1882, thực dõn Phỏp lại tiến đỏnh Bắc Kỡ lần hai. -Nội dung của hệp ước Hỏc-măng 1883 và hiệp ước Pa-tơ-nốt 1884.

-Trong quỏ trỡnh thực dõn Phỏp xõm lược Việt Nam, nhõn dõn kiờn quyết khỏng chiến đến cựng, triều đỡnh mang nặng tư tưởng chủ hồ, khụng vận động tổ chức nhõn dõn khỏng chiến nờn nước ta đĩ rơi vào tay Phỏp.

2.Tư tưởng

-Giỏo dục cho cỏc em lũng yờu nước, trõn trọng những chiến tớch chống giặc của cha ụng, tụn kớnh những anh hựng dõn tộc h sinh vỡ nghĩa lớn

-Căm ghột bọn thực dõn cướp nước và triều đỡnh phong kiến đầu hàng. 3.Kĩ năng

-Sử dụng bản đồ

-Tường thuật cỏc trận đỏnh bằng bản đồ.

II.Thiết bị, tư liệu cần cho bài giảng

-Bản đồ hành chớnh Việt Nam và bản đồ thành phố Hà Nội -Bản đồ thực dõn Phỏp đỏnh chiếm Bắc Kỡ lần hai

-Bản đồ trận cầu giấy lần hai

III.Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:

- Thực dõn Phỏp tiến đỏnh Bắc kỡ làn I ntn?

- Nhõn dõn Bắc Kỡ khỏng chiến chống Phỏp ra sao?

3. Giới thiệu bài mới: Với hiệp ước Giỏp Tuất Phỏp đĩ rỳt qũn khỏi Bắc kỡ, hụm nay chỳng ta sẽ tỡm

hiểu tiếp khụng từ bỏ õm mưu chiếm nước ta làm thuộc địa, Phỏp đĩ đem qũn đỏnh Bắc kỡ lần 2 ntn? Nhõn dõn Bắc kỡ chống Phỏp ra sao? Thỏi độ và hành động của Triều Ng ntn ta cựng nhau tỡm hiểu.

Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt

GV: Vỡ sao mĩi tới năn 1882 phỏp mới đỏnh bắc Kỡ lần hai?

HS:

-phong trào khỏng chiến của nhõn dõn lờn mạnh -Nước Phỏp gặp nhiều khú khăn

-Đầu những năm 80 Phỏp bắt đầu ổn định…

GV: Phỏp đỏnh chiếm Bắc Kỡ lần hai trong hồn cảnh nào?

GV:Em cho biết nhuyờn hõn trực tiếp thực dõn Phỏp đỏnh Bắc Kỡ lần hai?

HS: trỡnh bày như SGK

GV dựng bản đồ thực dõn Phỏp đỏnh Bắc Kỡ lần hai để minh hoạ vấn đề này và đặt cõu hỏi: Em cho biết tỡnh hỡnh chiến sự tại Hà Nội ?

HS dựa vào bản đồ trỡnh bày.

GV: Sau khi thành Hà Nội thất thủ , thỏi độ của triều đỡnh Huế ra sao?

GV: Hậu quả của thỏi độ nhu nhược ấy như thế nào? HS:Qũn thanh ào ạt vào nước ta chiếm đúng nhiều

1.Thực dõn Phỏp đỏnh chiếm Bắc Kỡ lần thứ hai(1882)

* Nguyờn nhõn:

- Sau hiệp ước 1874, Phỏp quyết tõm chiếm bằng được Bắc kỡ, biến nước ta thành thuộc địa.

- Lấy cớ triều Ng vi phạm hiệp ước 1874, tiếp tục giao thiệp với nhà Thanh, Phỏp đem qũn đỏnh Bắc kỡ lần hai.

* Diễn biến:

-Ngày 03/4/1882, qũn Phỏp do Ri-vi-e chỉ huy đĩ kộo ra Hà Nụi khiờu chiến.

-25-4-1882, Ri-vi-e gửi tối hậu thư đũi tổng đốc Hồng Diệu nộp khớ giới và nộp thành vụ điều kiện. -Qũn ta chống trả quyết liệt, đến trưa thành Hà Nội thất thủ, Hồng Diệu tự tử.

- Sau đú Phỏp chiếm một số nới khỏc như Hũn Gai. Nam Định

nơi.

-Phỏp nhanh chúng chiếm Hũn Gai,nam Định và một số nơi ở Bắc Kỡ.

GV:Phong trào khỏng chiến của nhõn dõn Hà Nội khi thực dõn Phỏp đỏnh Bắc Kỡ lần hai như thế nào? HS: Tớch cực phối hợp với triều đỡnh chống Phỏp. GV: Nhõn dõn Haỉ Nội khỏng Phỏp bằng những biện phỏp nào?

GV: Phon trào khỏng chiến của nhõn dõn cỏc tỉnh Bắc Kỡ phối hợp với qũn triều đỡnh đỏnh phỏp như thế nào?

GV dựng bản đồ minh hoạ vấn đề này và núi thờm trận Cầu Giấy.

GV Em hĩy trỡnh bày trận cầu Giấy lần hai qua bản đồ

GV:Sau chiến thắng cầu Giấy lần hai, tỡnh hỡnh ta, địch như thế nào?

GV: Vỡ sao Phỏp khụng nhượng bộ triều đỡnh Huế , sau khi Ri-vi-e bị chết trận.

-Vỡ tham vọng chiếm tồn bộ nước ta của Phỏp -Triều đỡnh Huế nhu nhược…

GV dựng bản đồ kinh thành Huế giới thiệu về Thuận An và Huế.

GV:Em hĩy trỡnh bày tấn cụng của thực dõn Phỏp của

*Ở Hà Nội:

-Nhõn dõn tự tay đốt nhà, tạo bức tường lửa chặn giặc *Ở cỏc tỉnh Bắc Kỡ

-Nhõn dõn đắp đập, cắm kố trờn sụng, làm hầm chụng cạm bẫy., ngăn bước tiến của qũn Phỏp.

-Chiến thắng Cầu Giấy(19-3-1885) lần 2, Ri-vi-e bị giết.

- Chiến thắng Cầu Giấy lần 2 đĩ làm cho qũn Phỏp hoang mang, dao động, định bỏ chạy nhưng triwwuf Ng lại chủ trương thương lượng với Phỏp với hi vọng Phỏp sẽ rỳt qũn.

3.Hiệp ước Pa-tơ-nốt. Nhà nước phong kiến Việt Nam sụp đổ(1884)

-Chiều 18-8-1883 thực dõn Phỏp tấn cụng Thuận An. -20-8-1883 chỳng đổ bộ lờn vựng này, triều đỡnh hoảng hốt xin đỡnh chiến và quyết định kớ điều ước Hac-măng. (25/8/1883)

Nội dung: Thừa nhận quyền bảo hộ của Phỏp ở Bắc kỡ và Trung kỡ.

- Sau hiệp ước Hăc-măng, Phỏp chiếm hàng loạt cỏc tỉnh Bắc kỡ: Bắc Ninh, Tuyờn Quang, Thỏi Nguyờn… Phỏp buộc triều Ng kớ hiệp ước Pa-tơ-nốt(6-6-1884)

Thuận An?

GV:Em cho biết nội dung cơ bản của điều ước Hỏc- măng?

HS dựa vào SGK nờu ý chớnh

GV: Điều ước Hac-măng dẫn đến hậu quả gỡ?

GV:Trước thỏi độ phản khỏng mạnh mẽ của quần chỳng nhõn dõn, thực dõn Phỏp đĩ đối phú như thế nào?

GV: Vỡ sao hiệp ước Pa-tơ-nốt được kớ kết?

HS: Để xoa dịu quần chỳng nhõn dõn và chấm dứt vai trũ của nhà Thanh.

GV: Em cho biết nội dung cơ bản của điều ước. HS dựa vào SGK trỡnh bày

Với hiệp ước này, đĩ chấm dứt sự tồn tại của triều Ng với tư cỏch một quốc gia độc lập.

*Củng cố:

-Phỏp đỏnh Bắc Kỡ lần hai như thế nào? -Nội dung hiệp ước Hac-măng và Pa-tơ –nốt

*Dặn dũ-Học bài

-Chuẩn bị bài mới:Bài 26: +Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK

+Tỡm hiểu về Vua Hàm Nghi, Tụn Thất Thuyết,. +Nội dung chiếu Cần Vương

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 24- Tiết 41:

Ngày dạy:22/02/12, tại lớp 8A3,2,4,5, 7 Ngày dạy:25/02, tại lớp 8A6,1

Bài 26: PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XX

I.CUỘC PHẢN CễNG CỦA PHÁI CHỦ CHIẾN TẠI KINH THÀNH HUẾ, VUA HÀM NGHI RA CHIẾU “CẦN VƯƠNG”

I.Mục tiờu bài học

1.Kiến thức: HS cần nắm được

-Nguyờn nhõn và diễn biến vụ kinh thành Huế 5-7-1885, đú là sự kiện mở đầu của phong trào Cần Vương chống Phỏp cuối thế kỉ XIX.

-Những nột khỏi quỏt nhất của phong trào Cần Vương( giai đoạn đầu từ 1858-1888):Mục đớch lĩnh đạo quy mụ…

-Vai trũ của cỏc văn thõn sĩ phu yờu nước trong phong trào Cần Vương. 2.Tư tưởng

-Giỏo dục cho HS lũng yờu nước, tự hào dõn tộc.

Trõn trọng vàbiết ơn những văn thõn sĩ phu yờu nước đĩ hi sinh cho độc lập dõn tộc. 3.Kĩ năng

-Rốn luyện cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ để tường thuật cỏc trận đỏnh.

-Biết chọn lọc những tư liệu lịch sử để tường thuật những cuộc khởi nghĩa và sự kiện tiờu biểu.

II.Thiết bị, tư liệu cần cho bài giảng

-Lược đồ vụ binh biến kinh thành Huế (5-7-188)

-Chõn dung vua Hàm Nghi, Tụn Thất Thuyết, Phan Đỡnh Phựng, Nguyễn Thiện Thuật.

III.Cỏc hoạt động dạy và học : 1.Ổn định lớp :

2. Kiểm tra bài cũ :

- Thực dõn Phỏp đỏnh chiếm Bắc kỡ lần thứ hai ntn ? - Nhõn dõn Bắc kỡ khỏng chiến chống Phỏp ra sao ?

- Hiếp ước Pa-tơ-nốt kớ kết ra sao dẫn đến sự sụp đổ của nhà nước PK triều Ng với tư cỏch là một quốc gia độc lập ?

3.Giới thiệu bài : Sau hai hiệp ước phong trào chống Phỏp của nhõn dõn vẫn khụng bị dập tắt mà trỏi lại

như ngọn lửa bựng thờm khớ thế yờu nước. Lỳc bấy giờ phỏi chủ chiến trong triều đỡnh đĩ quyết định cụng khai tấn cụng qũn Phỏp để giành lại chủ quyờn. Vậy kết quả ra sao mà dẫn đến phong trào Cần Vương bựng nổ và lan rộng. Chỳng ta sẽ cựng nhau tỡm hiểu.

Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt

GV: Em hĩy trỡnh bày bối cảnh lịch sử của vụ binh biến kinh thành Huế(5-7-1885)

.

GV giải thớch thờm : sau hiệp ước 1883, 1884 triều đỡnh chia làm hai phe…

GV: Em hĩy trỡnh bày diễn biến của vụ biến kinh thành Huế.

HS:Trỡnh bày như SGK

GV giới thiệu vua Hàm Nghi và Tụn Thất Thuyết. Hoạt động 2: Cỏ nhõn/cả lớp

GV:Chiếu Cần Vương ra đời trong hồn cảnh nào? HS:-Vụ biến kinh thành Huế thất bại.

-Tụn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi chạy lờn sơn phũng Tõn Sở ( Quảng Trị) tại đõy vua đĩ hạ chiếu

Một phần của tài liệu giao an lich su 8 da chinh theo chuan rat hay (Trang 118 - 130)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(155 trang)
w