II: NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG PHONG TRÀO CẦN VƯƠNG I.Mục tiờu bài học
3. Chớnh sỏch văn hoỏ, giỏo dục
- Đến năm 1919, Chỳng vẫn duy trỡ văn hoỏ giỏo dục thời phong kiến,.
- Về sau, Phỏp bắt đầu mở trường học mới nhằm đào tạo lớp ng bản xứ phục vụ cụng việc cai trị, mở một số cơ sở văn húa.
như thế nào?
GV: Theo em, mục đớch của chớnh sỏch văn hoỏ giỏo dục của thực dõn Phỏp ở Việt Nam là “Khai hoỏ văn minh” cho người Việt Nam cú đỳng khụng?
HS:Mục đớch của chớnh sỏch này là ngu dõn, nụ dịch.
*Củng cố:
-Nội dung chớnh sỏch “Khai thỏc lần thứ nhất” của thực dõn Phỏp ở nước ta được thể hiện trờn những mặt nào?
- Tỏc động của những chớnh sỏch đú đối với nước ta ra sao?.
*Dặn dũ:
-Học bài
-Chuẩn bị bài mới:Mục II: Bài 29
Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK, nhất là tỡm hiểu kỉ dưới tỏc động của chớnh sỏch khai thỏc của Phỏp, cỏc tầng lớp trong xĩ hội VN bị biến động ra sao?
- Về văn húa, giỏo dục Phỏp đĩ thực hiện những gỡ? Mục đớch để làm chi?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần:30 – Tiết: 47
Ngày dạy:04/4//12, tại lớp 8A3,2,5,7 Ngày dạy:07/4, tại lớp 8A1,6