- Bày mẫu ( mời 1 học sinh rõ đặc điểm chân dung làm mẫu) và trưng bày một số tranh, ảnh chân dung,ĐDDH bài 18- 19 lớp 8 & một số bài vẽ mẫu.
Quan sát :
- Hình dáng ,tỉ lệ của khn mặt.
- H/S quan sát cùng bày mẫu với G/V
- Tìm các đặc điểm cấu tạo của các bộ phận trên khn mặt như :(Mắt ,mũi, miệng,trán,tóc…)
- Quan sát ,màu sắc & sự tương quan ánh sáng.
II / Cách vẽ:
- Ước lượng chiều dài,rộng của khuôn mặt để vẽ phác khung hình chung rồi xác định trục mặt theo hướng nhìn. - xác định vị trí,tỉ lệ các bộ phận trên khn mặt.
- vẽ phác các hình theo vị trí tỉ lệ các bộ phận đã xác định và đặc điểm giải phẫu. - Vẽ chi tiết bắt hình,dáng sát với đặc điểm để bài vẽ giống mẫu hơn.
(Tiết 2)
III / Bài tập :
- Vẽ theo mẫu : Vẽ chân dung một bạn cùng lớp.
D / Củng cố nhận xét :
- Trưng bày bài vẽ của học sinh . - Mời H/S nhận xét bài vẽ của bạn. - Nhận xét đánh giá chung kết quả tiết học.
E / Dặn dò:
- Về nhà tập quan sát chân dung của người thân rồi vẽ theo cách vẽ đã học. - Đọc và tìm hiểu bài 22 Sơ lược về MT hiện đại phương tây từ cuối thế kỉ 19 đến đầu thế kỉ 20.
dung trên?
-Em hãy cho biết các đặc điểm? + Khung hình chung ,riêng. + Vị trí đặc điểm cấu tạo ,tỉ lệ. + Màu sắc ,ánh sáng.
- Nhắc lại phương pháp cánh vẽ theo mẫu chân dung?
- H/S làm bài tập ở lớp: - Em có nhận xét gì về bài vẽ của bạn? - H/S ghi nhớ. Người soan: GV Dương Bách Thắng Ngày soạn:…………………. Ngày giảng:………………... Bài 22 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT HIỆN ĐẠI PHƯƠNGTÂY TỪ CUỐI THẾ KỈ 19 ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ 20 TÂY TỪ CUỐI THẾ KỈ 19 ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ 20
- Học sinh hiểu sơ lược về giai đoạn phát triển của mĩ thuật hiện đại phương Tây.
- Bước đầu làm quen với một số trường phái hội hoạ hiện đại :trường phái Ấn tượng,trường phái Dã thú, trường phái lập thể.
II / Chuẩn bị:
1-Đồ dùng dạy học:
- G/V chuẩn bị một số tranh, ảnh của một số trường phái Ấn tượng,trường phái Dã thú, trường phái lập thể ,ĐDDH bài 22 lớp 8
- H/S chuẩn bị đọc tìm hiểu bài ở nhà. 2-Phương pháp :
- Vấn đáp -Thực hành – Luyện tập.
III / Tiến trình dạy học
A /:Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số và phương tiên dạy và học B /: Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài vẽ của học sinh .
C
/: Bài mới .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh