Câu 1. ( 2,0 điểm):Viết đoạn văn( khoảng 200 chữ) về lí do chúng ta cần phải ln khiêm tốn
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu Nội dung
Đọc hiểu
1 Biểu hiện của tính khiêm tốn được nói đến trong văn bản: Người có tính khiêm tốn thường
hay cho mình là kém, cịn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi nhiều thêm nữa.
2 Hiểu câu nói: “Tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng, nhưng thật ra chỉ là những giọt
nước bé nhỏ giữa đại dương bao la ” có nghĩa là :mỗi người hãy tự biết nhìn nhận khả năng
của chính mình, khơng nên tự cao tự đại vì những hiểu biết của mình chỉ là rất nhỏ mà thơi. 3 Biểu hiện:
- Không khoe khoang dù giỏi giang thành đạt - Dù ở địa vị cao hơn vẫn gần gũi với mọi người…. 4 Thơng điệp có ý nghĩa nhất:
+ Thí sinh trình bày rõ suy nghĩ của cá nhân về thơng điệp từ ðoạn vãn (Có thể là thơng điệp về niềm tin vào khả nãng của bản thân, biết nhìn nhận đúng đắn khả nãng của mình khơng tự đề cao mình quá để đạt được những thành cơng .. .)
+ Thí sinh nêu rõ vì sao thơng điệp đó có ý nghĩa nhất với bản thân một cách thuyết phục
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận (200 chữ). Có mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn. b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Vai trị, y nghĩa của tính khiêm tốn với mỗi người trong cuộc sống .
Tại sao con người phải có tính khiêm tốn:
+ Con người cần có tính khiêm tốn để từ đó biết mình, biết người có hướng phấn đấu để đạt được những thành cơng mà mình đề ra.
+Con người khiêm tốn là con người hồn tồn biết mình, hiểu người, khơng tự đề cao vai trị,
ca tụng chiến cơng của cá nhân mình cũng như khơng bao giờ chấp nhận một ý thức chịu thua mang nhiều mặc cảm tự ti đối với mọi người.
ĐỀ 25PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Trên đường đời bạn cũng có lúc vấp ngã. Tơi cũng vậy. Ngay cả người tài giỏi, khơn ngoan nhất cũng có lúc vấp ngã. Vấp ngã là điều bình thường, chỉ có những người khơng bao giờ đứng dậy sau vấp ngã mới là người thực sự thất bại. Điều chúng ta cần ghi nhớ là, cuộc sống không phải là một cuộc thi đỗ - trượt... Cuộc sống là một quá trình thử nghiệm các biện pháp khác nhau cho đến khi tìm ra một cách thích hợp. Những người đạt được thành cơng phần lớn là người biết đứng dậy từ những sai lầm ngớ ngẩn của mình bởi họ coi thất bại, vấp ngã chỉ là tạm thời và là kinh nghiệm bổ ích. Tất cả những người thành đạt mà tơi biết đều có lúc phạm sai lầm. Thường thì họ nói rằng sai lầm đóng vai trị quan trọng đối với thành công của họ. Khi vấp ngã, họ khơng bỏ cuộc. Thay vì thế, họ xác định các vấn đề của mình là gì, cố gắng cải thiện tình hình, và tìm kiếm giải pháp sáng tạo hơn để giải quyết. Nếu thất bại năm lần, họ cố gắng đứng dậy năm lần, mỗi lần một cố gắng hơn. Winston Churchill đã nắm bắt được cốt lõi của q trình này khi ơng nói: “Sự thành công là khả năng đi từ thất bại này đến thất bại khác mà không đánh mất nhiệt huyết và quyết tâm vươn lên”.
(Cuộc sống không giới hạn, Nick Vujicic, chương VII, trang 236)
Câu 1. Trong văn bản, tác giả đưa ra quan niệm như thế nào về cuộc sống? Câu 2. Anh/ chị hiểu nghĩa của từ “ vấp ngã”được nói đến trong văn bản là gì?
Câu 3.Tại sao: Chỉ có những người khơng bao giờ đứng dậy sau vấp ngã mới là người thực sự thất bại? Câu 4. Anh/ chị có đồng ý với quan điểm của Winston Churchill: Sự thành công là khả năng đi từ thất
bại này đến thất bại khác mà không đánh mất nhiệt huyết và quyết tâm vươn lên. Vì sao?
PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm)
Anh/chị hãy viết đoạn văn khoảng 200 chữ bàn về ý nghĩa của việc đứng dậy sau vấp ngã đối với tuổi trẻ trong cuộc sống được gợi ở phần Đọc hiểu.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu Nội dung
Đọc hiểu
1 - Tác giả đưa ra quan niệm về cuộc sống: Cuộc sống là một quá trình thử nghiệm các biện
pháp khác nhau cho đến khi tìm ra một cách thích hợp.
2 - Nghĩa của từ “ vấp ngã” được nói đến trong văn bản là những sai lầm , thất bại mà con ngườicó thể gặp trong cuộc sống. có thể gặp trong cuộc sống.
3 - Chỉ những người nào mà không bao giờ đứng dậy sau vấp ngã mới thực sự là kẻ thất bạitrong cuộc đời vì: Mỗi lần ta vấp ngã mà khơng biết đứng dậy, bản thân ta chỉ biết giậm chân trong cuộc đời vì: Mỗi lần ta vấp ngã mà khơng biết đứng dậy, bản thân ta chỉ biết giậm chân
một chỗ, đồng nghĩa với việc con người ta khơng có ý chí, nghị lực sau những lần thất bại, khơng thể vượt qua những khó khăn, thử thách, khơng biết vươn lên. Khi đó ta sẽ là kẻ thất bại thực sự.
4 Quan điểm của Winston Churchill: Sự thành công là khả năng đi từ thất bại này đến thất bại
khác mà không đánh mất nhiệt huyết và quyết tâm vươn lên: Học sinh có thể trả lời:
- Đồng ý. Vì:
học kinh nghiệm quý giá.
- Thắng không kiêu, bại không nản giúp cho mỗi người giữ được quyết tâm để hoàn thành mục tiêu lớn lao của cuộc đời.
- Nhiệt huyết và quyết tâm giúp mỗi người không rơi vào chán nản, tuyệt vọng. Mỗi thất bại ngược lại sẽ là động lực lớn lao.
- Không đồng , hoặc đồng ý một phần: học sinh có lập luận hợp lí, thuyết phục.
Làm văn
1 Anh/chị hãy viết đoạn văn khoảng 200 chữ bàn về ý nghĩa của việc đứng dậy sau vấp ngã đốivới tuổi trẻ trong cuộc sống được gợi ở phần Đọc hiểu. với tuổi trẻ trong cuộc sống được gợi ở phần Đọc hiểu.
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận 200 chữ
- Có đủ các phần mở đoạn, phát triển đoạn, kết đoạn. Mở đoạn nêu được vấn đề, phát triển đoạn triển khai được vấn đề, kết đoạn kết luận được vấn đề.
- Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc xích hoặc song hành.
( Nếu HS viết từ 2 đoạn trở lên thì khơng cho điểm cấu trúc)
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận về ý nghĩa của việc đứng dậy sau vấp ngã đối với tuổi trẻ trong cuộc sống
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao tác lập luận; các phương thức biểu đạt, trong đó nổi bật là nghị luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; rút ra bài học nhận thức và hành động. Cụ thể:
- Vấp ngã có nghĩa là gặp phải hồn cảnh khó khăn, trở ngại khiến ta khơng thể đạt đến mục đích trong cơng việc và trong cuộc sống. Ở đây, vấp ngã có thể hiểu là thất bại.
- Ý nghĩa của việc đứng dậy sau vấp ngã đối với tuổi trẻ trong cuộc sống
+ Nhờ đứng dậy sau vấp ngã, tuổi trẻ có ý chí, nghị lực vươn lên sau những lần thất bại; + Tuổi trẻ khơng bị hồn cảnh khuất phục, không hèn nhát và yếu đuối;
+ Là cơ hội để đem lại thành công trong cuộc sống.
- Phê phán một bộ phận giới trẻ chỉ biết ỷ lại vào cho số phận, không biết đứng lên sau những thất bại của bản thân .
- Rút ra bài học nhận thức và hành động hợp lí, chân thành, thực tế.
ĐỀ 26I/ ĐỌC HIỂU ( 3,0 điểm ) I/ ĐỌC HIỂU ( 3,0 điểm )
Đọc đoạn trích dưới đây:
Bạn nên theo đuổi sự hạnh phúc hay sự hài lòng?
Một bài báo trên trang MessyMinimalist.com từng viết về hạnh phúc như sau: “Khi mỗi ngày trôi qua, nếu mọi thứ bạn suy tưởng chỉ xoay quanh điều gì sẽ mang đến hạnh phúc cho bản thân mình đây thì bạn sẽ nhanh chóng nhận ra rằng, tất cả những thứ đó chưa bao giờ là đủ. Đó là bởi vì sau giây phút hạnh phúc, não chúng ta lại quay về trạng thái cân bằng (trạng thái tự nhiên). Nếu chúng ta cứ đánh lừa bộ não hết lần này đến lần khác thì những giây phút hạnh phúc hiện tại (như dùng bữa ở một nhà hàng hạn sang, sử dụng đồ đạc mới, mặc quần áo mới hay đi nghỉ dưỡng) chỉ là cảm giác do chúng ta cố tạo ra. Khi trở về trạng thái bình thường, chúng ta sẽ ln cảm thấy như vừa mất mát thứ gì đó… Do vậy, chúng ta ln tìm kiếm trạng thái bị kích thích để có cảm giác hạnh phúc hơn”. Việc theo đuổi hạnh phúc thực sự tốn kém, mất nhiều thời gian và khiến chúng ta kiệt sức.
Khi nói về sự hài lịng, trang báo MessyMinimalist.com viết như sau: “Nếu bạn hài lòng với chính bản thân mình và có thể chấp nhận con người bạn ở trạng thái tự nhiên, chúng ta sẽ có thêm thời gian, tiền bạc và năng lượng để sống và trải nghiệm cuộc sống ở cả những khoảnh khắc đáng tự hào lẫn nhục nhã. Điều này khơng có nghĩa là chúng ta khơng có mục tiêu cho một lối sống khác tốt đẹp hơn nhưng dù trong bất cứ tình huống nào, điều quan trọng là ta ln tìm được sự hài lịng. Ngay cả khi bạn chẳng có gì, bạn có thể tận hưởng ánh bình minh của ngày mới.”
(Theo John P.Weiss trên Medium.com: Bạn chọn một cuộc sống giàu sang hay bình dị;lược trích bản dịch Tiếng Việt của Minh Phương – Tramdoc.vn)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 2.Vì sao tác giả cho rằng, “theo đuổi hạnh phúc thực sự tốn kém, mất nhiều thời gian và khiến
chúng ta kiệt sức”?
Câu 3 . Anh/ Chị hiểu như thế nào về ý kiến: hài lịng “khơng có nghĩa là chúng ta khơng có mục tiêu
cho một lối sống khác tốt đẹp hơn”?
Câu 4 . Thông điệp ý nghĩa nhất mà anh/ chị nhận được từ đoạn trích ? II. LÀM VĂN (7,0 điểm):
Câu 1 (2,0 điểm). Từ đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/ chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) về
việc: anh/ chị sẽ theo đuổi hạnh phúc hay sự hài lòng?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu Nội dung
1 Điều không mong muốn khi bạn theo đuổi hạnh phúc: Việc theo đuổi hạnh phúc thực sự tốn
kém, mất nhiều thời gian và khiến chúng ta kiệt sức.
2 Tác giả cho rằng, “theo đuổi hạnh phúc thực sự tốn kém, mất nhiều thời gian và khiến chúng ta
kiệt sức” vì: mỗi ngày trôi qua, ta luôn cố tạo ra những cảm giác hạnh phúc bằng cách này hay
cách khác, ta đánh lừa bộ não hết lần này đến lần khác.
3 ý kiến: hài lịng “khơng có nghĩa là chúng ta khơng có mục tiêu cho một lối sống khác tốt đẹp
hơn…”. Trong cuộc sống, đơi khi con người cũng bằng lịng trước thực tại, trước những gì mình
đang có; từ đó ln đặt ra cho mình những mục tiêu tốt đẹp hơn.
4 HS chọn 1 thơng điệp và lí giải hợp lí
1 Nghị luận xã hội u cầu về hình thức: Yêu cầu về hình thức:
a) Đảm bảo đúng hình thức: Đoạn văn nghị luận khoảng 200 chữ b) Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Vai trò của hạnh phúc. HS đưa ra sự lựa chọn của bản thân và có lí giải hợp lí.
Sau đây là một định hướng:
- Theo đuổi hạnh phúc: sẽ giúp con người thấy vui vẻ thoải mái, có động lực phấn đấu mục tiêu của cuộc sống.
-Theo đuổi sự hài lòng: sẽ biết trân trọng những gì mình có, sống có trách nhiệm hơn và tạo được sự thư thái trong tâm hồn.
ĐỀ 27I. ĐỌC HIỂU: (3,0 điểm) I. ĐỌC HIỂU: (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích dưới đây:
Trong đời sống, sự tự tin không chỉ thể hiện bản thân mỗi người khi giao tiếp, nó cịn phản ánh cách chúng ta ứng xử trong cuộc sống, công việc, trong giao tiếp với người khác, trong sức mạnh mà chúng ta theo đuổi mục tiêu và giấc mơ của mình.
Trong giao tiếp, dù ở ngôn ngữ nào, sự tự tin là nền tảng và chất xúc tác cho tồn bộ q trình chúng ta giao tiếp với người khác.
Sự tự tin không chỉ khiến bạn suy nghĩ lạc quan, tích cực và nhìn nhận được những mặt tốt đẹp của một sự việc. Thái độ này cịn tạo nên phong thái và khí chất của bạn. Trang Huffington Post khẳng định: “Nếu tự tin, bạn sẽ có nhiều cơ hội thành cơng khi phỏng vấn xin việc hay tìm kiếm việc làm mơ ước. Bên cạnh đó, người tự tin cũng được nhìn nhận là đẹp hơn, cuốn hút hơn”.
Chính thái độ và phong thái tốt ra từ sự tự tin làm lu mờ những khiếm khuyết bên ngoài và biến họ (những người tự tin) trở nên đặc biệt trong mắt người khác- trang Bon Vita (một trang viết về phong cách sống) cũng khẳng định.
Trang Psychologist phân tích, sự thiếu tự tin ấy khơng phải do bạn thiếu năng lực, mà do bạn chưa nhìn nhận đúng về bản thân mình, chưa có niềm tin vào khả năng của mình.
(Khi tự tin, bạn quyền lực và hấp dẫn hơn, http://kenh14.vn, 13/3/2018)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Theo tác giả, thái độ và phong thái tốt ra từ sự tự tin có giá trị gì? Câu 2. Theo anh/chị, tự tin khác tự cao như thế nào?
Câu 3. Chỉ ra một số biểu hiện khác của tự tin trong cuộc sống?
Câu 4. Anh/chị có đồng ý với ý kiến: “Nếu tự tin, bạn sẽ có nhiều cơ hội thành cơng”? Vì sao? II. LÀM VĂN: (7,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) về ý nghĩa của sự tự tin.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu Nội dung
ĐỌC HIỂU
1 Thái độ và phong thái toát ra từ sự tự tin làm lu mờ những khiếm khuyết bên ngoài và biến họ(những người tự tin) trở nên đặc biệt trong mắt người khác (những người tự tin) trở nên đặc biệt trong mắt người khác
2 Tự tin là sự tin tưởng vào khả năng của bản thân bằng thái độ đúng mực. Tự cao là đề cao quámức khả năng bản thân, kiêu ngạo, coi thường người khác. mức khả năng bản thân, kiêu ngạo, coi thường người khác.
3 - Một số biểu hiện khác của tự tin trong cuộc sống:+ Chủ động khẳng định năng lực bản thân + Chủ động khẳng định năng lực bản thân
+ Tích cực tham gia các cơng việc bản thân có thể đảm nhiệm + Mạnh dạn sáng tạo đem lại hiệu quả cao trong cơng việc…
4 Thí sinh bộc lộ quan điểm của mình, có thể đồng ý hoặc khơng đồng ý nhưng có lí giải hợp líkhơng vi phạm đạo đức, pháp luật. khơng vi phạm đạo đức, pháp luật.
Gợi ý :
+ Đồng ý: vì tự tin giúp ta suy nghĩ tích cực, lạc quan, nhìn nhận những mặt tốt đẹp của cuộc sông; phát huy năng lực, sở trường bản thân; khẳng định khả năng trong các lĩnh vực…
+ Khơng đồng ý: vì chỉ tự tin thì chưa đủ. Để thành cơng cần có năng lực, tri thức, kĩ năng sống; cần có ý chí, nghị lực, chăm chỉ, nỗ lực; cần có cơ hội và sự gúp đỡ của người khác…
LÀM VĂN
1 Trình bày suy nghĩ về ý kiến: Tự tin giúp chúng ta theo đuổi mục tiêu và giấc mơ của mình.
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn
Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, qui nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Tự tin giúp chúng ta theo đuổi mục tiêu và giấc mơ của
mình
c. Triển khai vấn đề nghị luận
Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ thái độ sống tự tin giúp chúng ta theo đuổi mục tiêu và giấc mơ của mình Có thể theo hướng sau:
- Giải thích: Tự tin là tin tưởng vào khả năng của chính mình - Ý nghĩa của sự tự tin:
+ Giúp ta có động lực phấn đấu, cố gắng đạt được điều mong muốn + Lạc quan, tích cực hành động để vươn tới ước mơ
+ Khẳng định năng lực bản thân, giúp ích cho cộng đồng xã hội.