Đặc điểm và cách sử dụng công cụ Google Sites

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học chương VI sinh sản, sinh học 11, trung học phổ thông (Trang 49 - 55)

Biểu đồ 3.6 Cảm giác của HS khi tham gia học mà khơng có GV

8. Cấu trúc đề tài

2.4. Vận dụng dạy học Blended learning cho Chƣơng IV Sinh sản,

2.4.2. Đặc điểm và cách sử dụng công cụ Google Sites

Hiện nay có khá nhiều cơng cụ tạo web miễn phí nhƣ Wix.com (http://wix.com), DevHub (http://www.devhub.com), Webnode (http://www.webnode.com), SnapPages (http://www.snappage.com), GetShopped (http://getshopped.com), Webs (http://www.webs.com),... Tuy nhiên, Google Sites là công cụ khá phổ biến. Các tài liệu hƣớng dẫn sử dụng hay những chỉnh sửa càng ngày càng đầy đủ và chi tiết hơn; việc sử dụng và thiết kế web ngày càng dễ dàng. Khi cần tra cứu, các yếu tố này sẽ giúp tiết kiệm khá nhiều thời gian và cơng sức; hơn nữa là nó có thể đƣợc phổ biến với những ngƣời không chuyên về tạo web. Với Google Sites, ngƣời dùng có thể thu thập nhanh chóng các loại thơng tin khác nhau trong cùng một vị trí. Bao gồm: văn bản, video, lịch, tệp đính kèm, đồng thời dễ dàng chia sẻ những thơng tin này với nhóm nhỏ nhằm mục đích để xem hoặc chỉnh sửa.

Google Sites có một số tính năng cơ bản nhƣ sau:

 Tùy chỉnh giao diện của trang web cho nhóm của bạn hoặc giao diện của dự án.Tạo trang phụ mới bằng cách nhấp vào nút (+).

 Chọn các loại trang khác nhau, chẳng hạn nhƣ trang web, thông báo, trang tổng quan và danh sách.

 Tập trung thông tin đƣợc chia sẻ: nhúng nội dung đa phƣơng tiện (video, tài liệu, bảng tính, bản trình bày, trình chiếu ảnh Picasa, tiện ích iGoogle) vào bất kỳ trang nào và tải lên tệp đính kèm.

 Quản lý cài đặt cấp phép để đặt trang web của bạn ở chế độ riêng tƣ hoặc mọi ngƣời có thể chỉnh sửa và xem đƣợc tùy theo bạn muốn.

Chỉ những ngƣời dùng đƣợc bạn mời vào miền làm cộng tác viên mới có thể tạo trang web cho miền của bạn.

 Tìm kiếm trong nội dung của bạn trên Google Sites bằng cơng nghệ tìm kiếm của Google.

 Hỗ trợ mạnh mẽ trình soạn thảo nội dung và việc nhúng các ứng dụng từ nguồn bên ngoài nhƣ Google Docs, Youtube, ...

Cách sử dụng Google Sites:

 Bƣớc 1: Đăng nhập hoặc tạo tài khoản Google (đối với ngƣời dùng chƣa có tài khoản gmail).

 Bƣớc 2: Tạo trang web (với Google sites thì việc tạo web này là miễn phí)

- Sau khi đăng nhập thì truy cập vào đƣờng link sau https://sites.google.com. Khi đó màn hình sẽ hiện ra một cửa sổ với tất cả trang web mà ngƣời dùng đã

tạo với tài khoản google đó. Nhấn nút để tạo trang web mới.

Hình 2.1. Giao diện của công cụ Google Sites

- Sau khi ấn tạo, tiếp theo sẽ Nhập tên trang web, đặt tiêu đề trang, thay đổi hình ảnh và chọn giao diện cho phần tiêu đề.

Hình 2.2. Giao diện tạo website mới

 Bƣớc 3: Sau khi tạo tiêu đề trang thì sẽ tiến hành thiết kế trang web bằng cách ấn vào phần khung phía bên phải màn hình.

- Chọn Lắp: để sắp xếp bố cục trang chính hay trang con thì sẽ vào Lắp (Hình

2.3). Tại đây bạn có thể chèn thêm hình ảnh, video hay nhúng link,…

- Chọn Trang: để tạo thêm trang mới hoặc trang con. (Hình 2.4) - Chọn Chủ đề: để chọn kiểu chữ cho phần tiêu đề hoặc các nội dung khác.(Hình 2.5)

Hình 2.4. Tạo trang mới

 Bƣớc 4: Sau khi thiết kế trang chủ và các trang con xong thì có thể xuất bản trang web để công bố và chia sẻ với mọi ngƣời bằng cách ấn vào chữ “Xuất bản”.

Một hộp thoại sẽ xuất hiện nhƣ Hình 2.6. Điền tên web vào ơ Địa chỉ

web sao cho không bị trùng với những trang đã đƣợc tạo trƣớc đó. Thiết lập các cài đặt theo hƣớng dẫn và ấn “Xuất bản”.

Hình 2.6. Cài đặt xuất bản

Hình 2.7. Xem lại web đã xuất bản

Nhƣ vậy, việc tạo ra một trang web đã xong. Chúng ta có thể chia sẻ

cơng khai hoặc kín cho một nhóm ngƣời tùy theo mục đích sử dụng. Để phục vụ cho mục đích học tập thì có thể đƣa các nội dung bài học vào trang web trong phần thiết kế, cũng có thể đƣa các trò chơi hay bài kiểm tra đánh giá qua dạng đƣờng nhúng vào phần mô tả trang để đánh giá đƣợc hiệu quả của việc tạo ra trang web.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) vận dụng dạy học hỗn hợp (blended learning) trong dạy học chương VI sinh sản, sinh học 11, trung học phổ thông (Trang 49 - 55)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(104 trang)