CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO ĐẤU THẦU
3.3. Kiến nghị của sinh viên
3.3.1. Đối với Trung tâm Hỗ trợ Đấu Thầu
Làm tốt công tác tư tưởng cho cán bộ công nhân viên trong Trung tâm, đặc biệt nên chú ý đến công tác cải thiện đời sống cho cán bộ nhân viên trong Trung tâm Hỗ trợ Đấu thầu. Có chính sách cụ thể về chương trình đào tạo, tổ chức thi, bồi dưỡng và sử dụng cán bộ phù hợp, luôn tạo điều kiện và khuyến khích cán bộ, nhân viên tham gia học tập nâng cao năng lực nhằm xây dựng và phát triển Trung tâm. Cần xác định chế độ cho từng đối tượng đi học để có ý thức trách nhiệm và hạn chế hiện tượng chảy máu chất xám và đảm bảo chính sách sử dụng cán bộ sau khi được đào tạo.
Tăng cường sự phối hợp giữa các tổ chức đồn thể trong cơng tác chuyên môn cũng như các hoạt động khác của cơ quan đơn vị. Nghiên cứu tổ chức các buổi sinh hoạt, giao lưu giữa các tổ chức đoàn thể để nâng cao hiệu quả trong hoạt động chuyên môn cũng như các hoạt động khác.
3.3.2. Đối với Phòng Đào tạo
Trung tâm hỗ trợ Đấu Thầu Thực hiện nghiêm chỉnh các quy định và lộ trình như trong Thơng tư 04/2014/ TT-BKHĐT quy định chi tiết đối với hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và thi sát hạch cấp chứng chỉ hành nghề hoạt động đấu thầu. Tăng cường vai trò trách nhiệm của cán bộ trong những khóa đào tạo và tổ chức thi. Ln có sự chủ động, nhiệt huyết, đổi mới trong những khóa đào tạo và tổ chức thi của Trung tâm. Tăng cường công tác kiểm tra và giám sát chặt chẽ hoạt động đào tạo, tổ chức thi cũng như chất lượng trong những khóa đào tạo và tổ chức thi của Trung tâm.
57
Mở rộng quy mô đào tạo và tổ chức thi, phát triển các kỳ thi hơn nữa để giúp tăng khả năng tiếp cận đến những người đang hành nghề Đấu thầu trên toàn quốc.
58
KẾT LUẬN
Trong thời gian qua, hoạt động đấu thầu đã góp một phần quan trọng trong quá trình ổn định và phát triển kinh tế xã hội của đất nước. Đấu thầu ngày càng hướng đến tính cơng bằng, minh bạch và những quy định về đấu thầu được cập nhật liên tục, khi đó buộc nguồn nhân lực tham gia vào đấu thầu phải có hiểu biết và kinh nghiệm thơng quá trình đào tạo, bồi dưỡng về đấu thầu. Từ đây cho thấy được vai trò quan trọng của đào tạo và bồi dưỡng đấu thầu.
Ở nước ta có thơng tư số 03/2016/TT-BKHĐT đã quy định rõ về đào tạo, bồi dưỡng đấu thầu, chức năng, quyền hạn, nhiệm vụ…của các cơ sở đào tạo về đấu thầu nhằm nâng cao hiệu quả của cơng tác đấu thầu nói chung và đội ngũ nguồn nhân lực nghề đấu thầu nói riêng.
Để xây dựng một môi trường đấu thầu công bằng, minh bạch, cạnh tranh lành mạnh và đạt hiệu quả kinh tế cao thì cần phải hạn chế những tồn tại. Từ đó, em đã đưa ra một số giải pháp để nâng cao hiệu quả của công tác đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ đấu thầu tại Trung tâm Hỗ trợ Đấu thầu.
Trong khn khổ bài khóa luận, vốn hiểu biết và kinh nghiệm cịn hạn chế trơng thể tránh khỏi những sai sót, em rất mong nhận được sự đóng góp ý kiển từ Thầy/Cơ để khóa luận của em được hồn thiện và có ý nghĩa thực tế.
Một lần nữa em xin trân thành cảm ơn sự quan tâm hưỡng dẫn và sự giúp đơc tận tình của TS. Nguyễn Thế Vinh cùng các anh, chị trong Trung tâm Hỗ trợ Đấu thầu đã tạo điều kiện thuận lợi cho em hoàn thành tốt để tài nghiên cứu của mình.
59
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Báo cáo của cơ sở đào tạo về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng về đấu thầu năm 2019.
2. Báo cáo của cơ sở đào tạo về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng về đấu thầu năm 2020.
3. Báo cáo của cơ sở đào tạo về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng về đấu thầu năm 2021.
4. Trang web của Trung tâm hỗ trợ đấu thầu https://cps.mpi.gov.vn/ 5. Giáo trình đấu thầu mua sắm – học viện Chính sách và phát triển 6. Luật đấu thầu số 43/2013/QH13
7. Thông tư 04/2019/TT-BKHĐT quy định chi tiết đối với hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và thi sát hạch cấp chứng chỉ hành nghề hoạt động đấu thầu.
8. Quyết định số 1410/QĐ-QLĐT ngày 26/11/2019 của Cục Quản lý đấu thầu về việc ban hành chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của các đơn vị thuộc Trung tâm Hỗ trợ đấu thầu.