CHƢƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM
3.3. Nội dung thực nghiệm sƣ phạm
3.3.1. Đối tượng thực nghiệm
Đƣợc sự đồng ý của nhà trƣờng, tổ chuyên môn và GV, chúng tôi tiến hành TNSP tại 4 lớp 10 của 2 trƣờng THPT trong tỉnh Nam Định.
HS khối 10 ở hai trƣờng: THPT Tô Hiến Thành và THPT Thịnh Long – Hải Hậu – Nam Định tại mỗi trƣờng đều chọn một lớp TN và một lớp ĐC.
Trƣớc khi kiểm tra TN chúng tôi dựa vào kết quả bài kiểm tra chƣơng halogen lớp 10 của HS để lựa chọn các lớp TN. Các lớp TN và lớp ĐC có điểm bài kiểm tra tƣơng đƣơng và cùng GV dạy, nội dung chƣơng trình liên quan và phù hợp với đối tƣợng của đề tài nghiên cứu.
Địa bàn và đối tƣợng TNSP đƣợc thể hiện trong bảng dƣới đây:
Bảng 3.1. Đối tượng và địa bàn TNSP
STT Trƣờng THPT Lớp TN Lớp ĐC GV dạy TN 1 Tô Hiến Thành 10D (TN 1) (40 HS) 10H (ĐC 1) (39 HS) Trần Thị Thu Hoà 2 Thịnh Long 10A3 (TN 2) (40 HS) 10A5 (ĐC 2) (40 HS) Đặng Văn Điện 3.3.2. Kế hoạch thực nghiệm
Sau khi tìm hiểu đối tƣợng TN, chúng tơi tiến hành xây dựng kế hoạch TN nhƣ sau:
- Xây dựng kế hoạch giảng dạy. - Xây dựng các phiếu điều tra.
- Địa điểm tham gia TN: THPT Tô Hiến Thành và THPT Thịnh Long – Hải Hậu – Nam Định
- Thời gian TN: Từ tháng 3 đến tháng 4 năm 2017. - Tổ chức dạy các tiết đã chọn cho hai lớp TN và ĐC. - Đánh giá kết quả của đợt TN.
3.3.3. Tiến hành thực nghiệm
Tại lớp ĐC, GV dạy theo phƣơng pháp thƣờng ngày GV vẫn dạy, tại lớp TN GV dạy theo hƣớng sử dụng phƣơng pháp dạy học tích cực đã đề xuất.
Chúng tôi chọn TN ở 3 tiết dạy theo kiến thức mới, 2 tiết dạy luyện tập chƣơng Oxi – Lƣu huỳnh - Hóa học 10.
Tên bài TN Số tiết thực hiện PPDH đƣợc vận dụng Kiểm tra – đánh giá
Ozon và sức khoẻ con ngƣời 1 DHDA Bảng quan sát Axit sunfuric – muối sunfat 2 GQVĐ
Kiểm tra 15 phút ( trƣớc khi tiến hành bài dạy)
Luyện tập: oxi – lƣu huỳnh 2 GQVĐ
Kiểm tra 45 phút (theo phân phối chƣơng trình)
Các tiết dạy đƣợc tiến hành theo phân phối chƣơng trình và kế hoạch giảng dạy của 2 trƣờng THPT quy định (giáo án bài dạy đƣợc trình bày ở chƣơng 2).
Trong QTDH sử dụng bộ công cụ để đánh giá sự phát triển NL GQVĐ&ST của HS.