1. Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên.
Bồi dưỡng chính trị: Theo kế hoạch số 910/KH- GDĐT ngày 05 tháng 7 năm 2019
của phòng Giáo dục và Đào tạo về bồi dưỡng chính trị hè của ngành Giáo dục và Đào tạo
Đối tượng Tổng
số Nữ TH CĐ ĐH Sau ĐH
Ban giám hiệu 2 1 0 0 2
Giáo viên 54 45 2 10 42
Nội dung 1: Chỉ thị số 20-CT/TW ngày 18 tháng 01 năm 2018 của Ban Bí thư về tiếp
tục tăng cường, nâng cao chất lượng nghiên cứu, biên soạn, tuyên truyền, giáo dục lịch sử Đảng (5 tiết).
Hình thức: Học tập trung; Thời gian học: ngày 08/7/2019; Địa điểm: Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện Hóc Mơn.
Báo cáo viên: Ơng Cao Sơn Yên.
Nội dung 2: Quy định số 08-QĐi/TW ngày 25 tháng 10 năm 2018 trách nhiệm nêu
gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương (5 tiết).
Hình thức: Học tập trung; Thời gian học: ngày 08/7/2019; Địa điểm: Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện Hóc Mơn.
Báo cáo viên: Bà Huỳnh Thị Thu Thảo
Nội dung 3: Nghị quyết số 35-NQ/TW ngày 22 tháng 10 năm 2018 của Bộ Chính trị
về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới (5 tiết).
Hình thức: Học tập trung; Thời gian học: ngày 09/7/2019; Địa điểm: Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện Hóc Mơn.
Báo cáo viên: Ơng Võ Chiến Thắng
Nội dung 4: Nghị quyết số 36-NQ/TW ngày 22 tháng 10 năm 2018 của Ban Chấp
hành Trung ương về chiến lược phát triển bền vững kinh tế biển Việt Nam đến năm 2030 tầm nhìn đến năm 2045 (5 tiết).
Hình thức: Học tập trung; Thời gian học: ngày 09/7/2019; Địa điểm: Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện Hóc Mơn.
Báo cáo viên: Bà Dương Thị Bình
Nội dung 5: Tình hình thời sự Quốc tế, trong nước 6 tháng đầu năm 2019, một số vấn
đề trọng tâm về kinh tế - xã hội của TP. Hồ Chí Minh (5 tiết).
Hình thức: Học tập trung; Thời gian học: ngày 08/7/2019; Địa điểm: Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện Hóc Mơn (5 tiết).
Báo cáo viên: Ơng Lê Văn Hết
Nội dung 6: Học tập chuyên đề năm 2019: Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát
huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Hình thức: Học tập trung; Thời gian học: ngày 8/7/2019; Địa điểm: Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện Hóc Mơn (5 tiết).
Báo cáo viên: Ơng Nguyễn Khắc Tỉnh
Nhà trường tiếp tục triển khai Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/ 11/ 2013 của Ban chấp hành Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục - Đào tạo; Nghị quyết số 88/2014/QH 13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27/03/2015 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thơng 2018.
2. Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học/giáo viên.
Bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn của cán bộ quản lý, giáo viên, các nội dung về đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học của huyện.
2.1. Nội dung bồi dưỡng dành cho cán bộ quản lý
-Tìm hiểu về Chương trình Giáo dục phổ thơng 2018 (10 tiết). Hình thức: Tập trung nghe báo cáo và tự nghiên cứu tài liệu; Thời gian thực hiện: tháng 8/2019.
Hình thức: Tập trung nghe báo cáo và tự nghiên cứu tài liệu; Thời gian thực hiện: than1ng 8/2019.
- Một số Ứng dụng Công nghệ thơng tin trong quản lý (10 tiết). Hình thức: Tập trung nghe báo cáo và nghiên cứu tài liệu; Thời gian thực hiện: tháng 9/2019.
2.2. Nội dung bồi dưỡng dành cho giáo viên
- Tìm hiểu về Chương trình Giáo dục phổ thơng 2018 (10 tiết). Hình thức: Tập trung nghe Ban giám hiệu triển khai; Thời gian thực hiện: tháng 9/2019.
- Kĩ năng mềm trong hoạt động giảng dạy tiếng Anh ở Tiểu học (10 tiết) hoặc Chuyên đề ”Giáo dục Đạo đức học sinh thông qua các câu chuyện kể về Bác Hồ”.
Hình thức: Tập trung nghe Ban giám hiệu triển khai; Thời gian thực hiện: tháng 10/2019.
- Dạy trẻ khó khăn trong học tập (5 tiết). Hình thức: Tập trung nghe Ban giám hiệu triển khai; Thời gian thực hiện: tháng 11/2019.
Phòng chống xâm hại trẻ em (5 tiết). Hình thức: Tập trung nghe Ban giám hiệu triển khai; Thời gian thực hiện: tháng 11/2019.
Trường tổ chức thực hiện các chuyên đề: Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh ... từ lớp 1 đến lớp 5 cụ thể như sau:
STT Thời gian Nội dung chuyên đề Hình thức
1 Tháng 9/2019 -Phương pháp dạy học sinh tích cực trong học Tóan số học lớp 5.
-Phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 1 trong phân môn Học vần tiết 2.
- Báo cáo chuyên đề - Thao giảng - Nhận xét - Dự giờ - Rút kinh nghiệm
2 Tháng 10/2019 -Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy Tập đọc lớp 2. -Dạy học và khắc phục lỗi chính tả theo phương ngữ cho học sinh lớp 3.
- Báo cáo chuyên đề - Thao giảng - Nhận xét - Dự giờ - Rút kinh nghiệm
3 Tháng 11/2019 -Phương pháp Luyện từ và câu thông qua kỹ năng nghe cho học sinh học tiếng Anh tăng cường khối 3.
-Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học lớp 4.
- Báo cáo chuyên đề - Thao giảng - Nhận xét - Dự giờ - Rút kinh nghiệm
4 Tháng 12/2019 -Phát huy tính tích cực của học sinh thơng qua các trị chơi Tốn học ở lớp 1.
- Báo cáo chuyên đề - Thao giảng - Nhận xét - Dự giờ - Rút kinh nghiệm
sinh lớp 5 học tốt môn Âm nhạc. 5 Tháng 1+2/ 2020 -Một số phương pháp rèn kỹ năng tính trong học Tốn ở học sinh lớp 2.
-Nâng cao hiệu quả dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 5.
- Báo cáo chuyên đề - Thao giảng - Nhận xét - Dự giờ - Rút kinh nghiệm
6 Tháng 3/2020 -Khai thác 5 bước của phương pháp bàn tay nặn bột trong môn Tự nhiên xã hội lớp 3. -Dạy học sinh lớp 4 đọc hiểu theo định hướng phát triển năng lực.
- Báo cáo chuyên đề - Thao giảng - Nhận xét - Dự giờ - Rút kinh nghiệm
7 Tháng 4/2020 -Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 giao tiếp tốt tiếng Anh thơng qua hoạt động nhóm.
-Một số biện pháp giúp học sinh bật xa trong môn Thể dục lớp 4.
- Báo cáo chuyên đề - Thao giảng - Nhận xét - Dự giờ - Rút kinh nghiệm
3. Khối kiến thức tự chọn: Nội dung bồi dưỡng 3 (60 tiết/năm học/giáo viên)
3.1. Nội dung bồi dưỡng dành cho cán bộ quản lý
- Cán bộ quản lý tự lựa chọn 4 Module theo nhu cầu của cá nhân từ khối kiến thức tự chọn trong chương trình bồi dưỡng thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 26/2015/TT- BGD-ĐT ngày 30 tháng 10 năm 2015 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Chương trình Bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý trường tiểu học, gồm các nội dung sau đây: ST T Nội dung Mã Module Số lượng CBQL đăng ký BDTX Thời lượng thực hiện Ghi chú Lý thuyết Thực hành 1
Năng lực quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên theo yêu cầu đổi mới giáo dục đối với cấp tiểu học.
QLTH 6 2 7 tiết 8 tiết
2 Năng lực quản lý dạy học tích
dục đối với cấp tiểu học.
3
Năng lực quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo yêu cầu đổi mới giáo dục đối với cấp tiểu học.
QLTH 20 2 7 tiết 8 tiết
4
Năng lực quản lý thực hiện phương pháp kỷ luật tích cực ở
trường tiểu học. QLTH 22 2 7 tiết 8 tiết
3.2. Nội dung bồi dưỡng dành cho giáo viên
ST T Nội dung Mã mô đun Số lượng CB.GV đăng ký BDTX Thời lượng tự học mỗi GV Thời lượng học tập trung của mỗi GV Ghi chú Lý thuyết Thực hành 1 Thực hành thiết kế bài học theo hướng dạy học tích cực.
TH 14 54 0 tiết 0 tiết 15 tiết
2 Một số kỹ thuật dạy học
tích cực ở tiểu học. TH 16 54 9 tiết 1 tiết 5 tiết 3 Công tác chủ nhiệm lớp
ở trường tiểu học. TH 34 54 12 tiết 0 tiết 3 tiết 4 Giáo dục kỹ năng sống
cho học sinh tiểu học qua các môn học.
TH 39 54 12 tiết 2 tiết 1 tiết