7. CẤU TRÚC LUẬN VĂN
2.2. Khái quát về tình hình kinh tế xã hội và giáo dục đào tạo của thị xã bến cát,
bến cát, tỉnh bình dương.
2.2.1. Vị trí địa lí, điều kiện kinh tế - xã hội của thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương. Dương.
2.2.1.1. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên và dân cư
Bến Cát là một thị xã thuộc tỉnh Bình Dương, nằm trong vùng kinh tế trọng điểm phía Nam, trung tâm thị xã cách thành phố Thủ Dầu Một 20 km, cách thành phố Hồ Chí Minh khoảng 50 km.
Thị xã (TX) Bến Cát có Quốc lộ 13 cách TP.Thủ Dầu Một khoảng 20 km về phía Bắc, tỉnh lộ 744 theo hướng Tây Bắc đi thị xã Dầu Tiếng và tỉnh Tây Ninh. Thị xã Bến Cát hiện là đô thị loại III. Thị xã nằm ở trung tâm tỉnh Bình Dương, có sơng Sài Gịn và sơng Thị Tính chảy qua.
Phía Đơng giáp thị xã Tân Uyên và thị xã Bắc Tân Uyên. Phía Tây và Tây Nam giáp thị xã Củ Chi (Thành phố Hồ Chí Minh); Tây Bắc giáp thị xã Dầu Tiếng.
Phía Nam giáp thành phố Thủ Dầu Một. Phía Bắc giáp thị xã Bàu Bàng. Trước năm 2014, thị xã Bến Cát ngày nay là một phần của thị xã Bến Cát cũ. Ngày 29 tháng 12 năm 2013, Chính phủ ban hành Nghị quyết số 136 / NQ-CP, chia tách thị xã Bến Cát thành thị xã Bến Cát và thị xã Bàu Bàng. Thị xã Bến Cát được thành lập từ thị trấn Mỹ Phước và 7 xã: Thới Hòa, Tân Định, Hòa Lợi, Chánh Phú Hòa, An Điền, Phú An, An Tây của thị xã Bến Cát cũ. Đồng thời, đổi thị trấn Mỹ Phước và 4 xã Thới Hòa, Tân Định, Hòa Lợi, Chánh Phú Hịa thành 5 phường có tên tương ứng.
Thị xã Bến Cát có 23.442,24 ha diện tích tự nhiên và 203.420 nhân khẩu với 8 đơn vị hành chính trực thuộc, gồm 5 phường và 3 xã.
Ngày 24/10/2018, Bộ Xây dựng ban hành Quyết định công nhận thị xã Bến Cát là đô thị loại III trực thuộc tỉnh Bình Dương. Ngày 29/01/2019, thị xã Bến Cát chính thức được cơng nhận là đơ thị loại III.
Thị xã được chia thành 8 đơn vị hành chính cấp xã, gồm 5 phường: Chánh Phú Hòa, Hòa Lợi, Mỹ Phước, Tân Định, Thới Hòa và 3 xã: An Điền, An Tây, Phú An
(Nghị quyết 136 / NQ-CP , 2013)
2.2.1.2. Điều kiện kinh tế - xã hội
Trên địa bàn thị xã Bến Cát có 10 khu, cụm cơng nghiệp với tổng diện tích 4.112,93 ha. Đến nay, các khu công nghiệp này đã cơ bản lấp đầy diện tích và giải quyết việc làm cho trên 141.000 lao động. Năm 2020, tổng giá trị sản xuất của thị xã đạt 198.367 tỷ đồng; trong đó giá trị sản xuất cơng nghiệp đạt 146.169 tỷ đồng, dịch vụ đạt 51.592 tỷ đồng, sản xuất nông nghiệp 604 tỷ đồng.
Thời gian qua, tốc độ đơ thị hóa, cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa trên địa bàn thị xã Bến Cát diễn ra nhanh chóng đã góp phần thu hút nhiều doanh nghiệp đến đầu tư sản xuất kinh doanh. Nhờ vậy, công nghiệp của thị xã luôn giữ được mức tăng trưởng cao và ổn định. Trong năm 2020, thị xã thu hút được 573 dự án, trong đó, đầu tư trong nước 519 dự án, với tổng số vốn 3.367 tỷ đồng, đầu tư nước ngoài 54 dự án với tổng vốn đăng ký 218,8 triệu USD. Trên địa bàn thị xã hiện có 4.692 dự án, trong đó đầu tư trong nước 3.955 dự án với tổng vốn 40.539 tỷ đồng, đầu tư nước ngoài, 737 dự án, tổng vốn đăng ký 7,7 tỷ USD. Cơ cấu kinh tế: công nghiệp chiếm 75,6%, dịch vụ 24,1%, nông nghiệp 0,3%; thu nhập bình quân đầu người đạt 135 triệu đồng/người/năm; tổng giá trị sản xuất đạt trên 164.600 tỷ đồng theo giá thực tế, tăng 17,5% so với năm 2019. Việc thu hút được nhiều dự án đầu tư, nhất là các dự án nước ngồi đã góp phần to lớn thúc đẩy kinh tế - xã hội của thị xã Bến Cát ngày càng phát triển.
Với sự phát triển khá đồng bộ với các công ty khu vực, dịch vụ, đô thị, các tuyến đường huyết mạch như Quốc lộ 13, ĐT741, đường Vành đai… cũng được nâng cấp, xây mới và khép kín. góp phần vào sự phát triển mạnh mẽ của công nghiệp và dịch vụ của thị xã Bến Cát. Bên cạnh đó, các cấp, ngành thị xã Bến Cát luôn tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ chủ yếu là an sinh xã hội, đảm bảo an ninh trật tự, bảo vệ môi trường, tự động đáp ứng yêu cầu của đô thị phát triển và triển khai.
Trong định hướng phát triển đô thị, Bến Cát đã xác định: Xây dựng quy hoạch và quản lý, đầu tư phát triển theo quy hoạch là khâu then chốt, tập trung đẩy mạnh chỉnh trang đơ thị, đầu tư hồn thiện các dự án. các tầng kỹ thuật, ưu tiên các cơng trình cơng cộng, các cơng trình tạo động lực cho sự phát triển trước mắt và lâu dài của địa phương. Thị xã đã hoàn thành quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội thị xã Bến Cát đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2030 trình UBND tỉnh phê duyệt; đang xây dựng quy hoạch chi tiết khu trung tâm hành chính - văn hóa - dịch vụ thương mại thị xã, quy hoạch phát triển nơng nghiệp, nơng thơn và rà sốt, điều chỉnh, bổ sung các quy hoạch chuyên ngành, quy hoạch phân khu các khu vực.
Hiện trên địa bàn thị xã Bến Cát đã và đang hình thành một số khu đô thị mới như Khu đô thị EcoLakes Mỹ Phước, Khu đô thị Golden Land Bến Cát, Khu đơ thị Đơng Bình Dương, Khu đơ thị Golden Center City. Khu đô thị Happy Home, Khu đô thị Mỹ Phước 1, Khu đô thị Mỹ Phước 2, Khu đô thị Mỹ Phước 3, Khu đô thị Mỹ Phước 4, Khu đô thị Rich Home 1, Khu đô thị Rich Home 2, Khu đô thị Spring City.
Thị xã Bến Cát đã xác định mục tiêu, định hướng phát triển, tiếp tục nâng cao chất lượng tăng trưởng, xây dựng đồng bộ kết cấu hạ tầng, tiếp tục thực hiện các chính sách ưu đãi, tạo mơi trường thơng thống, thuận lợi để thu hút đầu tư, phát triển các dự án thuộc danh mục ưu đãi đầu tư, hạn chế tối đa các ngành sử dụng nhiều lao động. và nguy cơ ô nhiễm môi trường và các dự án đầu tư ngồi khu cơng nghiệp. Xử lý nhanh chóng các trường hợp xin cấp giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp; khuyến khích đầu tư phát triển dịch vụ, chợ, trung tâm thương mại và đẩy mạnh xã hội hóa xây dựng trường học, cơ sở khám bệnh, chữa bệnh trên địa bàn.
2.2.2. Tình hình Giáo dục và đào tạo của các trường Tiểu học trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương. xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương.
Thị xã Bến Cát là địa chỉ của người lao động khắp nơi đến sống và làm việc. Từ đó, nhu cầu học tập của con em công nhân viên cũng tăng cao. Hàng năm, thị xã Bến Cát là một trong những địa phương có số lượng học sinh tăng cao. Để đáp ứng nhu cầu học tập của con em, những năm qua, ngành GD & ĐT đã chủ động tham mưu cho UBND thị xã cải tạo, sửa chữa, nâng cấp, mở rộng cơ sở vật chất trường lớp hiện có. Ngồi ra, ngành cũng đã xây mới nhiều trường học ở các địa phương có số lượng học sinh tăng lên. Quan tâm đến sự nghiệp trồng người, lãnh đạo địa phương và các ngành liên quan đã tập trung đầu tư xây dựng trường ngày càng khang trang, hiện đại, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.
2.2.3. Tình hình Giáo dục cấp trường Tiểu học trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương tỉnh Bình Dương
2.2.3.1. Quy mơ trường lớp, điều kiện, phương tiện phục vụ dạy học
Hiện nay, thị xã Bến Cát có 12/15 trường tiểu học được đầu tư xây dựng kiên cố, nâng tầng và tổ chức bán trú 12/15 trường. Dưới sự chỉ đạo của UBND thị xã, Phòng GD & ĐT đã phối hợp chặt chẽ với các sở, ngành và UBND thị xã khảo sát, góp ý thiết kế, thống nhất danh mục đầu tư theo từng giai đoạn kế hoạch. Đến nay, các trường đã được tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo tổ chức các hoạt động dạy học trong nhà trường theo hướng thực học, lý thuyết gắn với thực hành và thực hành, phục vụ định hướng giáo dục. ngành và phân luồng có hiệu quả. Tuy nhiên, do dân số tăng nhanh cơ học nên áp lực về cơ sở vật chất trên địa bàn thị xã Bến Cát
luôn ở mức cao, nhiều trường có sĩ số lớp cao hơn quy định (từ 45 học sinh đến 55 học sinh/lớp), một số trường giảm số lớp học 2 buổi/ngày để đủ chỗ cho học sinh.
Mặc dù có những khó khăn nhất định, nhưng với sự nhiệt tình, đổi mới, sáng tạo của thầy cô trong giảng dạy, chất lượng giáo dục của các trường tiểu học trên địa bàn thị xã Bến Cát từng bước được nâng lên. Với thành tích này, các trường tiểu học đã xây dựng kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh và đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh. Các trường cũng chú trọng phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục.
Chất lượng giáo dục của nhà trường là thước đo và là sự khẳng định thương hiệu của đội ngũ giáo viên cũng như tập thể nhà trường. Để xác định được điều đó, bên cạnh những biện pháp nâng cao chất lượng mà các trường đã áp dụng, giáo viên cịn thể hiện sự nhiệt tình, sáng tạo trong giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Các thầy cô giáo luôn gần gũi, động viên, khuyến khích để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của các em; dành thời gian hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, rèn luyện ở nhà; Hệ thống hóa kiến thức cho học sinh từ cơ bản đến nâng cao.
2.2.3.2. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên
Bảng 2.1 Số lượng cán bộ quản lý và giáo viên các trường tiểu học trên địa bàn thị xã Bến Cát
STT Tên trường CBQL và GV
CBQL GV Tổng
1 Trường Tiểu học Tân Định 12 52 64
2 Trường Tiểu học Định Phước 11 53 64
3 Trường Tiểu học An Điền 11 52 63
4 Trường Tiểu học Duy Tân 9 53 62
5 Trường Tiểu học Hồ Hảo Hớn 9 65 74
6 Trường Tiểu học An Lợi 7 20 27
Tổng Trường 59 295 354
2.2.3.3. Tình hình học sinh
Bảng 2.2. Số lượng học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn thị xã Bến Cát
STT Tên trường Số lượng
học sinh Ghi chú
1 Trường Tiểu học Tân Định 1791
STT Tên trường Số lượng
học sinh Ghi chú
3 Trường Tiểu học An Điền 1713
4 Trường Tiểu học Duy Tân 2611
5 Trường Tiểu học Hồ Hảo Hớn 1837
6 Trường Tiểu học An Lợi 526
Tổng Trường 10.292
Trong những năm qua, chất lượng giáo dục của Bến Cát luôn đạt tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học từ 97,5% trở lên; 99,99% học sinh hồn thành chương trình tiểu học. Tồn thị xã có 9/15 trường đạt chuẩn quốc gia, tỷ lệ 60%. Đến nay, mạng lưới trường, lớp của thị trấn được phân bố hợp lý. Cơ sở vật chất, trang thiết bị trường lớp học được chú trọng đầu tư theo hướng chuẩn hóa, đảm bảo đủ số lượng, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh và giảng dạy của giáo viên. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các cấp học đạt chuẩn và trên chuẩn chiếm tỷ lệ khá cao. Chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo được củng cố và từng bước nâng cao. Ngoài ra, các trường còn phối hợp với phòng GD & ĐT thị xã Bến Cát, Phịng Tư pháp, Cơng an thị xã tổ chức triển khai công tác tuyên truyền pháp luật cho học sinh trên địa bàn thị xã Bến Cát. Học sinh được hướng dẫn về phòng, ngừa xâm hại tình dục, đặc biệt được hướng dẫn cách nhận biết hành vi, lời nói quấy rối tình dục, xâm hại tình dục và các kỹ năng phịng vệ cần thiết khi bị xâm hại tình dục. Khả năng phân biệt hành vi lợi dụng và tình yêu, đưa ra tình huống và giải pháp khắc phục giúp các em nâng cao hiểu biết về giá trị của các mối quan hệ trong gia đình, bạn bè, người thân và hình thành năng lực bản thân. Tự bảo vệ bản thân tốt hơn, chủ động ứng xử và giải pháp sáng tạo trong các tình huống thực tiễn.