8. Cấu trúc của đề tài
3.2. Nhận thức của SV về các nội dung CBTLTHN sau TN
3.2.5. Vấn đề không gian sinh sống và điều kiện cơ sở vật chất
Bảng 3.8 cho thấy trước và sau TN, nhận thức của SV đã được nâng cao trong nội dung Chuẩn bị về vấn đề không gian sinh sống và điều kiện cơ sở vật chất. Biểu hiện rõ ràng nhất là ở ý “Huy động nguồn lực hỗ trợ về không gian sống và điều kiện cơ sở vật chất”, các em đã biết lên kế hoạch huy động nguồn lực hỗ trợ từ hai bên gia đình, từ các nền tảng bản thân và các mối quan hệ để giải quyết vấn đề không gian sinh sống và điều kiện cơ sở vật chất.
Bảng 3.8. So sánh ĐTB nội dung “Chuẩn bị về Không gian sinh sống và Điều kiện cơ sở vật chất” trước và sau TN
So sánh ĐTB nội dung “Chuẩn bị về Không gian sinh
sống và Điều kiện cơ sở vật chất” trước và sau TN ĐTB ĐLC
Xác định vị trí, địa điểm sinh sống ban đầu của 2 vợ chồng -0.733 1.363 Xác định trước các điều kiện cơ sở vật chất của 2 vợ chồng
giai đoạn đầu hôn nhân -1.2 1.064
Trao đổi và thống nhất quan điểm, kế hoạch của cặp đôi trước hôn nhân về nơi sống và điều kiện cơ sở vật chất tối thiểu
-1.467 0.937 Huy động nguồn lực hỗ trợ về không gian sống và điều kiện
cơ sở vật chất -1.567 1.073
Có các phương án phịng ngừa rủi ro có thể về khơng gian
sống và điều kiện cơ sở vật chất -1.367 1.299
Bên cạnh đó, các em đặc biệt đề cao việc Trao đổi và thống nhất quan điểm, kế hoạch của cặp đôi trước hôn nhân về nơi sống và điều kiện cơ sở vật chất tối thiểu. Đây là bước nền móng cho việc sắp xếp không gian sinh sống và các điều kiện vật chất đảm bảo cuộc sống sau này. Các em nhận thức được rằng nếu không thể thống nhất được các quan điểm khác biệt ở nhau thì sẽ khơng thể giải quyết vấn đề.