Đánh giá kết quả

Một phần của tài liệu Giáo trình Khuyến nông (Nghề: Phát triển nông thôn - Trung cấp) - Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp (Trang 48 - 49)

Đánh giá kết quả sau chiến dịch: coi sự chấp nhận của nông dân như thế nào? Ảnh hưởng của sự thay đổi ra sao? Mức độ tha đổi của nông dân, của khu vực cần bổ sung thêm và rút kinh nghiệm được những gì?

Thu thập thơng tin bằng nhiều cách: phỏng vấn cá nhận, lấy ý kiến trong cuộc họp, gửi câu hỏi đến nông dân… giúp cho việc đánh giá một cách chính xác.

CÂU HỎI ƠN TẬP

1/ Trình bày và giải thích ngắn gọn các bước tiến hành chiến dịch khuyến nông? 2/ Nêu và giải thích các bước lập kế hoạch cho chương trình khuyến nơng? 3/ Tiêu chí nào để đánh giá chương trình khuyến nơng? Tại sao?

48

Chương 6

PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU KHIỂN CUỘC HỌP

Giới thiệu:

Một trong các hoạt động chính của khuyến nơng là thực hiện các cuộc tiếp xúc nhóm với nơng dân thơng qua các cuộc họp nhóm, qua đó truyền đạt cho nông dân các thông tin cần thiết cũng như các kiến thức và kỹ thuật canh tác mới. Việc này địi hỏi cán bộ khuyến nơng phải nằm bắt được các phương pháp điều khiển cuộc họp nhằm có thể quản lý tốt các cuộc họp nhóm, đồng thời nâng cao sự tin cậy của nông dân vào các chương trình khuyến nơng

Mục tiêu:

- Kiến thức: Nắm bắt được các hình thức tổ chức họp trong khuyến nơng; Hiểu được quy trình tổ chức các cuộc họp và biết cách tổ chức cuộc họp hiệu quả - Kỹ năng: Biết cách tổ chức các cuộc họp trong khuyến nơng; Xử lý tình huống và giải quyết các vấn đề khó khăn trong q trình tổ chức cuộc họp

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện tính cẩn thận, ham học hỏi. Làm việc độc lập hoặc làm việc theo nhóm, giải quyết cơng việc, vấn đề phức tạp trong điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân và trách nhiệm đối với nhóm.

Một phần của tài liệu Giáo trình Khuyến nông (Nghề: Phát triển nông thôn - Trung cấp) - Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp (Trang 48 - 49)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(58 trang)