- LUYỆN TẬP ÂM NHẠC: GIỚI THIỆU DÒNG KẺ PHỤ I MỤC TIÊU:
1. Tìm hiểu khám phá:
phá:
- HS vừa hát vừa gõ đệm theo - Nếu HS khơng thể vừa hát vừa gõ đệm được thì chia thành ba nhóm ( nhóm hát, 2 nhóm gõ đệm) sau đó đổi cho nhau
- Vận dụng hát kết hợp vận động cơ thể ( vỗ tay, giậm chân, búng ngón tay....) - Khuyến khích HS tự nghĩ ra động tác vận động cơ thể để đệm cho bài hát - Một vài HS khá lên trình diễn kết hợp bộ gõ cơ thể
- Một vài nhóm lên trình diễn kết hợp gõ đệm hoặc vận dụng động tác cơ thể. - GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- GV giới thiệu: Để viết được bản nhạc hoặc bài hát, chúng ta phải biết kẻ khuông nhạc. Kiến thức này các em đã được làm quen ở lớp 3. Như chúng ta đã biết khng nhạc gồm 5 dịng kẻ song song, cách đều nhau. Giữa các dịng kẻ là khe nhạc. Khng nhạc gồm 5 dịng kẻ và 4 khe. Nếu như các nốt nhạc có cao độ vượt quá phạm vi khuông nhạc ta phải làm thế nào? Khi đó chúng ta sẽ dùng dịng kẻ phụ.
Dịng kẻ phụ là đường kẻ ngang được vạch bên trên hoặc bên
dưới khuông nhạc nhằm tạo chỗ để ghi các nốt nhạc có cao độ vượt q phạm vi khng nhạc.
- Dịng kẻ phụ chỉ dài hơn chút ít so với chiều rộng của thân nốt nhạc và nằm song song với các dòng kẻ của khuông nhạc, cách nhau khoảng cách bằng với khoảng cách giữa các dịng kẻ chính trong khng nhạc.
- Cho HS quan sát khuông nhạc, nốt Đơ là nốt nằm trên dịng kẻ phụ - HS quan sát - HS quan sát , trả lời - HS thực hiện - HS nghe - HS thi đua - HS lắng nghe, ghi nhớ - HS trả lời - HS lắng nghe, ghi nhớ
2.Thực hành - luyện tập:
3. Vận dụng- Sáng tạo:
- GV yêu cầu HS quan sát bản nhạcTre ngà bên Lăng Bác ( trong SGK trang 35) xem có những nốt nhạc nào được viết trên dịng kẻ phụ.
- GV hướng dẫn để HS kẻ khuông nhạc, tập viết các nốt nhạc mình đã quan sát được có dịng kẻ phụ vào vở. - HS kiểm tra chéo bài của bạn, nhận xét bài trong vở của bạn
- Mời 1 HS lên bảng viết - GV nhận xét.
- GV cho các nhóm thi viết nốt nhạc trên khng ( phiếu học tập có sẵn khuông nhạc hoặc các em kẻ khuông trên vở nháp). GV đọc 7 nốt nhạc: Son, Pha, La (quãng tám dưới), Rê, La (quãng tám trên), Đô, Đố.
- GV nhận xét, đánh giá. * Củng cố:
- GV hỏi: Hôm nay chúng ta đã học những nội dung gì?
- Tìm những nốt nhạc nằm trên dịng kẻ phụ các em đã được học trong các bài hát ( SGK lớp 5)
- Xem trước tiết học sau.
******************************************************
Âm nhạc 5
( Tiết 14 )