* Tên các góc:
- Góc PV: Bán thức ăn cho vật ni, chơi bác sĩ thú y, chế biến các món ăn từ các nguồn TP động vật khác nhau
- Góc XD-LG: Xây dựng vườn bách thú,
- Góc TH: Vẽ, tơ màu, nặn xé dán các con vật, côn trùng theo chủ đề ; nhận dạng một số chữ cái, tập tô, tập đồ các nét chữ i,t
- Góc AN: Múa hát, vận động các bài hát có nội dung về chủ đề ,
- Góc KPTN và KH: Chăm sóc cây, tưới cây, Trải nghiệm đong dung tích nước bằng ca cốc nhựa…
* Yêu cầu:
- Biết chọn vai chơi và thể hiện hành động chơi theo hướng dẫn của cơ - Chơi ngoan, đồn kết với bạn
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* Làm quen truyện: Cáo, thỏ và gà trống +Yêu cầu:
- Bước đầu hiểu nội dung câu chuyện, biết thể hiện được giọng điệu của các nhân vật trong chuyện.
- Luyện kĩ năng thể hiện giọng nói, phát triển ngơn ngữ - Trẻ hứng thú đóng vai các nhân vật trong truyện + Chuẩn bị : Tranh minh hoạ câu chuyện, khổ lớn.. * Cho trẻ hoạt động tự chọn ở các góc
* Vê sinh, nêu gương, trả trẻ
Thứ 3 (11 / 01 / 2022) I . HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
Khám phá khoa học:
Quan sát trò chuyện về một số con vật sống trong rừng I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết tên gọi, các đực điểm rõ nét ( màu sắc của lơng, hình dạng, vận động, thức ăn…) của 1 số con vật sống trong rừng. Biết lợi ích của con vật sống trong rừng
2. Kĩ năng :
- Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phân biệt đặc điểm nổi bật của các con vật sống trong rừng.
3. Thái độ :
- GD trẻ biết u q bảo vệ các con vật có ích …
II. Chuẩn bị :
a.Chuẩn bị cho cô. - Giáo án điện tử
- Hình ảnh một số con vật sống trong rừng
- 1 số các câu đố về các con vật sống trong rừng - Bài hát “ Đố bạn” nhạc và lời chú Hồng Ngọc
b. Chuẩn bị cho trẻ.
- Tranh ảnh, lô tô về các con vật nuôi…