D. CHI TIẾT BÀI DẠY 1 Các kĩ năng thiết yếu
3.5.Những khó khăn, hạn chế rút ra qua thử nghiệm
106 2 là nghiệm của phƣơng trình:
3.5.Những khó khăn, hạn chế rút ra qua thử nghiệm
Bên cạnh những kết quả tích cực đã nêu trên. Trong quá trình thử nghiệm cũng bộc lộ một số khó khăn, hạn chế nhất định nhƣ:
- Việc chuẩn bị bài của giáo viên theo kế hoạch các bài giảng đã soạn để dạy thử nghiệm phải công phu, mất nhiều thời gian.
- Có những tình huống đƣa ra trong phiếu điều tra có nhiều giải pháp. Giáo viên và học sinh có thể đề xuất giải pháp khác so với dự kiến của tác giả hoặc đƣa thêm nhiều giải pháp so với cách đã trình bày.
- Phƣơng tiện dạy học cho các bài dạy thử nghiệm nhiều đòi hỏi giáo viên phải thao tác nhanh trong giờ giải lao mới kịp giờ dạy. Khi các phòng học đƣợc trang bị sẵn các phƣơng tiện này thì việc thực hiện phƣơng án sẽ thuận lợi hơn.
- Sử dụng các phƣơng pháp dạy học tích cực nhƣ đã dạy thử nghiệm tốn kém nhiều về các văn phòng phẩm ngoài phòng thiết bị của nhà trƣờng đòi hỏi giáo viên và học sinh phải tự chuẩn bị.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
- Xây dựng hồ sơ dạy học tiếp cận xu thế thế giới là một vấn đề rất mới mẻ chƣa đƣợc nhiều ngƣời biết đến. Để thực hiện lập hồ sơ dạy học bộ môn đòi hỏi giáo viên phải có tâm thế chuẩn bị trƣớc khi tiến hành giảng dạy một thời gian nhất định. Sau khi giảng dạy, giáo viên phải đánh giá cải tiến và lƣu trữ hồ sơ, có kế hoạch đánh giá cải tiến trong thời gian tiếp theo. Vì thế giáo viên có tƣ tƣởng ngại vì cho rằng quy trình phức tạp.
Kết luận chƣơng 3
Từ kết quả thử nghiệm cho thấy việc tổ chức quá trình dạy học cho HS theo thiết kế trong hồ sơ đại số 9 đã nêu ở chƣơng 2 đạt kết quả khả quan, HS đã nắm vững đƣợc kiến thức cơ bản.
Hình thức học tập này đã giúp các em học tập một cách chủ động, tự giác và tích cực hơn, góp phần làm giảm những khó khăn và sai lầm của HS trong việc học tập của môn Toán nói chung và đại số nói riêng. Bƣớc đầu kiểm nghiệm tính khả thi và tính hiệu quả của các phƣơng án dạy học đã lựa chọn trong một số tiết học xây dựng ở chƣơng 2.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn