1. Chu n b c a giáo viênẩ ị ủ
Phi u h c t p.ế ọ ậ
Tranh nh v xã h i Tây Âu th i trung đ i.ả ề ộ ờ ạ
Video v m t s n i dung trong bài h c (n u có).ề ộ ố ộ ọ ế 2. Chu n b c a h c sinhẩ ị ủ ọ
Sách giáo khoa L ch s và Đ a lí 7ị ử ị
Tranh nh, d ng c h c t p theo yêu c u c a giáo viênả ụ ụ ọ ậ ầ ủ III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
HĐ1. Kh i đ ng – xác đ nh v n đở ộ ị ấ ề
a. M c tiêu:ụ
T o tâm th cho h c sinh chu n b bạ ế ọ ẩ ị ước vào n i dung bài h c.ộ ọ Xác đ nh đị ược v n đ c a bài h c.ấ ề ủ ọ
c. S n ph mả ẩ
Câu tr l i c a nhóm Hsả ờ ủ d. T ch c th c hi nổ ứ ự ệ :
B1: Chuy n giao nhi m v h c t pể ệ ụ ọ ậ
Đ c đo n thông tin và tr l i các câu h i sauọ ạ ả ờ ỏ 1. Đo n thơng tin trên nói v s ki n gì?ạ ề ự ệ
2. Rút ra nh n xét v thơng tin mà em v a ti p nh n đậ ề ừ ế ậ ược?
B2: Th c hi n nhi m v h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ
GV: Đ nh hị ướng giúp h c sinh quan sát tranh nh và l a ch n thông tin phù h pọ ả ự ọ ợ đ tr l i câu h iể ả ờ ỏ
Hs: T p trung quan sát – phân tích tranh nh, thu th p thơn tin, tr l i câu h iậ ả ậ ả ờ ỏ GV đã giao.
B3: Báo cáo th o lu n ả ậ
GV:
u c u đ i di n c a m t vài nhóm lên trình bày s n ph m.ầ ạ ệ ủ ộ ả ẩ Hướng d n HS báo cáo (n u các em cịn g p khó khăn).ẫ ế ặ HS:
Đ i di n báo cáo s n ph m nhómạ ệ ả ẩ
HS cịn l i theo dõi, nh n xét, b sung cho nhóm b n (n u c n).ạ ậ ổ ạ ế ầ
B4: K t lu n, nh n đ nhế ậ ậ ị .
Nh n xét (ho t đ ng nhóm c a HS và s n ph m), chậ ạ ộ ủ ả ẩ u n xácẩ ki n th c, ế ứ chuy n d n vào ho t đ ng hình thành ki n th c m i.ể ẫ ạ ộ ế ứ ớ
Vi t tên bài, nêu m c tiêu chung c a bài và d n vào HĐ ti p theo.ế ụ ủ ẫ ế HĐ2. Hình thành ki n th c m iế ứ ớ
Ho t đ ng 1: Nh ng bi n đ i chính trong xã h i Tây Âu th i trung đ iạ ộ ữ ế ổ ộ ờ ạ
a. M c tiêu:ụ Trình bày được nh ng bi n đ i chính trong xã h i Tây Âu trungữ ế ổ ộ đ iạ.
b. N i dung:ộ
Hs: Đ c thơng tin SGK/16, 17 đ tìm ra ki n th c m i dọ ể ế ứ ớ ướ ự ưới s h ng d n c aẫ ủ GV.
GV: Hướng d n h c sinh thông tin SGK/16, 17 đ tr l i câu h i và lĩnh h iẫ ọ ể ả ờ ỏ ộ ki n th c m i. (ế ứ ớ GV s d ng kĩ thu t “khăn tr i bàn” đ hử ụ ậ ả ể ướng d n hs th cẫ ự hi n nhi m v h c t p c a nhóm/ bàn mình)ệ ệ ụ ọ ậ ủ
d. T ch c ho t đ ng:ổ ứ ạ ộ
Ho t đ ng c a th y và tròạ ộ ủ ầ S n ph m d ki nả ẩ ự ế
B1: Chuy n giao nhi m v h c t p ể ệ ụ ọ ậ
Đ c thông tin SGK/16, 17, em hãy cho bi t: ọ ế 1. Kinh t , xã h i Tây Âu bi n đ i nh th ế ộ ế ổ ư ế nào?
2. T i sao nói hi n tạ ệ ượng “C u ăn th t ngừ ị ười” n c Anh và buôn bán nô l là nh ng nhân ở ướ ệ ữ t hình thành quan h s n xu t t b n ch ố ệ ả ấ ư ả ủ nghĩa? B2: Th c hi n nhi m v h c t p ự ệ ệ ụ ọ ậ HS đ c SGK, thu th p thông tinọ ậ
(GV s d ng kĩ thu t “khăn tr i bàn” đ ử ụ ậ ả ể
hướng d n hs th c hi n nhi m v h c t p ẫ ự ệ ệ ụ ọ ậ
c a nhóm/ bàn mình) ủ
B3: Báo cáo th o lu n ả ậ
Hs báo cáo s n ph m c a nhóm b ng vi c dánả ẩ ủ ằ ệ phi u h c t p c a nhóm lên b ng. Đ i di n ế ọ ậ ủ ả ạ ệ nhóm trình bày s n ph m – tả ẩ ương tác v i ớ nhóm b nạ
B4: K t lu n, nh n đ nh ế ậ ậ ị
Nhóm Hs đánh giá nhóm b nạ
GV đánh giá vi c th c hi n nhi m v c a các ệ ự ệ ệ ụ ủ nhóm HS, chu n xác ki n th c.ẩ ế ứ
Sau các cu c phát ki n đ a lí,ộ ế ị qúy t c và thộ ương nhân Tây Âu ra s c cứ ướp đo t c a c i, tàiạ ủ ả nguyên c a các nủ ước thu c đ a.ộ ị Th k XVI, Tây Âu xu tế ỉ ở ấ hi n hình th c kinh doanh tệ ứ ư b n ch nghĩa.ả ủ
Các giai c p m i đấ ớ ược hình thành, đó là giai c p t s n vàấ ư ả giai c p vô s n. ấ ả
Ho t đ ng 2: S ra đ i phạ ộ ự ờ ương th c s n xu t t b n ch nghĩa Tây Âuứ ả ấ ư ả ủ ở
a. M c tiêu:ụ Trình bày được nh ng ữ n y sinh quan h s n xu t t b n chả ệ ả ấ ư ả ủ nghĩa Tây Âu.ở
b. N i dung:ộ
Hs: Quan sát s đ (Hình 4), tranh nh (hình 5), đ c tài li u (SGK/17) đ tìm raơ ồ ả ọ ệ ể ki n th c m i dế ứ ớ ướ ự ưới s h ng d n c a GV.ẫ ủ
GV: Hướng d n h c sinh khai thác s đ (Hình 4), tranh nh (hình 5), đ c tàiẫ ọ ơ ồ ả ọ li u (SGK/17) đ tr l i câu h i và lĩnh h i ki n th c m i. ệ ể ả ờ ỏ ộ ế ứ ớ (GV s d ng kĩử ụ thu t phòng tranh đ hậ ể ướng d n h c sinh th c hi n nhi m v c a nhóm mình)ẫ ọ ự ệ ệ ụ ủ c. S n ph m:ả ẩ D ki n s n ph m c a h c sinhự ế ả ẩ ủ ọ
d. T ch c ho t đ ng:ổ ứ ạ ộ
Ho t đ ng c a th y và tròạ ộ ủ ầ S n ph m d ki nả ẩ ự ế
B1: Chuy n giao nhi m v h c t p ể ệ ụ ọ ậ Quan sát s đ (Hình 4), tranh nh (hìnhơ ồ ả 5), đ c tài li u (SGK/17), em hãy cho bi t sọ ệ ế ự hình thành phương th c s n xu t t b n chứ ả ấ ư ả ủ Phương th c SX t b n chứ ư ả ủ nghĩa hình thành g n li n v iắ ề ớ s xu t hi n các t ng l p vàự ấ ệ ầ ớ giai c p m i: t s n và vô s n.ấ ớ ư ả ả
nghĩa. Theo em, m i quan h gi a giai c p tố ệ ữ ấ ư s n và vơ s n là gì?ả ả
B2: Th c hi n nhi m v h c t p ự ệ ệ ụ ọ ậ
HS đ c SGK, thu th p thơng tinọ ậ
(GV s d ng kĩ thu t phịng tranh đ hử ụ ậ ể ướng d n h c sinh th c hi n nhi m v c a nhóm ẫ ọ ự ệ ệ ụ ủ
mình)
B3: Báo cáo th o lu n ả ậ
Hs báo cáo s n ph m c a nhóm b ng vi c dánả ẩ ủ ằ ệ phi u h c t p c a nhóm lên b ng. Đ i di n ế ọ ậ ủ ả ạ ệ nhóm trình bày s n ph m – tả ẩ ương tác v i ớ nhóm b nạ
B4: K t lu n, nh n đ nh ế ậ ậ ị
Nhóm Hs đánh giá nhóm b nạ
GV đánh giá vi c th c hi n nhi m v c a các ệ ự ệ ệ ụ ủ nhóm HS, chu n xác ki n th c.ẩ ế ứ
Giai c p t s n: thuê mấ ư ả ướn nhân công, thu l i nh n. Giaiợ ậ c p vô s n làm thuê cho t s n.ấ ả ư ả Quan h s n xu t t b nệ ả ấ ư ả ch nghĩa đủ ược hình thành trong long XH phong ki n Tâyế Âu. HĐ3. Luy n t pệ ậ
a. M c tiêuụ : Hi u bi t v ể ế ề nh ng bi n đ i chính trong xã h i và s n y sinhữ ế ổ ộ ự ả phương th c s n xu t t b n ch nghĩa Tây Âu.ứ ả ấ ư ả ủ ở
b. N i dungộ
D a vào ki n th c v a ti p thu đự ế ứ ừ ế ược đ hoàn thành bài t p tr c nghi mể ậ ắ ệ Ch n đáp án đúng nh t trong các câu sauọ ấ
Câu 1. Các cu c phát ki n đ a lí đã đem l i s giàu có cho các t ng l p nào ộ ế ị ạ ự ầ ớ ở
châu Âu?
A. Quý t c và công nhân làm thuê.ộ B. Tướng lĩnh quân s và quýự t c.ộ t c.ộ
C. Cơng nhân giàu có và nhà t b n.ư ả D. Quý t c và thộ ương nhân.CÂu 2. Quan h s n xu t t b n ch nghĩa châu Âu đệ ả ấ ư ả ủ ở ược hình thành v iớ