XVI.
- V tr c th i gian th hi n s phát tri n c a ẽ ụ ờ ể ệ ự ể ủ vương qu c Cam pu chiaố
Bước 2. Th c hi n nhi m v h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ
HS đọc SGK và th c hi n yêu c u. GV khuy nự ệ ầ ế khích h c sinh h p tác v i nhau khi th c khi th cọ ợ ớ ự ự hi n nhi m v h c t pệ ệ ụ ọ ậ
Bước 3. Báo cáo k t qu ho t ế ả ạ động - HS l n lầ ượt tr l i các câu h iả ờ ỏ
Bước 4. Đánh giá k t qu th c hi n nhi m vế ả ự ệ ệ ụ h c t pọ ậ
GV phân tích, nh n xét, ánh giá k t qu c a h cậ đ ế ả ủ ọ sinh.
* Nhi m v 2: ệ ụ HS tìm hi u v tình hình phát tri nể ề ể c a Cam pu chia vào th i k ng Coủ ờ ỳ Ă .
Bước 1. Chuy n giao nhi m v h c t pể ệ ụ ọ ậ
GV có th cho HS quan sát hình nh Bi n H , hể ả ể ồ ổ Ba-ray và gi i thi u thêm thông tin, c ng nh choớ ệ ũ ư HS ch trên lỉ ượ đổ ờc th i kì mà Vương qu c Cam-ố pu-chia phát tri n ể đế đỉn nh cao: m r ng sangở ộ vùng h l u sông Chao Phray-a (Thái Lan ngàyạ ư nay), trung l u sông Mê Công (Lào ngày nay),ư Ch m-pa,..ă
GV t ch c cho HS tìm hi u v tình hình phátổ ứ ể ề tri n c a Cam pu chia vào th i k ng Co b ngể ủ ờ ỳ Ă ằ các câu h i công nãoỏ thông qua ho t ạ động nhóm?
- Nhóm 1 và 3: Tình hình chính tr vị ương qu c ố Cam-pu-chia th i ng co nh th nào?ờ Ă ư ế
- Nhóm 2 và 4: Kinh t vế ương qu c Cam-pu-chia ố
a. Cam-pu-chia t th k IX ừ ế ỉ đến thế k XV.ỉ k XV.ỉ - N m 802, vua Giay-a-vác-man IIă th ng nh t lãnh th , ố ấ ổ đổi tên nước là Cam-pu-chia. - T th k IX ừ ế ỉ đến th k XV: Th i kìế ỉ ờ ng-co - th i kì phát tri n r c r Ă ờ ể ự ỡ nh t c a Vấ ủ ương qu c Cam-pu-chia.ố - Đến th k XV, do s tranh giànhế ỉ ự quy n l c gi a các phe phái và s t nề ự ữ ự ấ công c a ngủ ười Thái ã khi n chođ ế Vương qu c Cam-pu-chia suy y u.ố ế Người Kh -me ph i chuy n kinh ôơ ả ể đ từ Ăng-co v phía nam Bi n Hề ể ồ (Phnôm Pênh ngày nay).
b. Sự phát tri n c a Cam-pu-chiaể ủth i ng-co.ờ Ă th i ng-co.ờ Ă
* Chính tr : ị
- Xây d ng nhà nự ước quân chủ chuyên ch t p quy nế ậ ề .