1/ Cách mạng XHCN tháng mười nga thành cơng và sự tồn tại vững chắc của nhà nước XHCN
2/ Cao trào cách mạng 1918- 1923, một loạt Đảng cộng sản ra đời (1919- 1943) QTCS thành lập
- Phong trào đấu tranh giải phĩng dân tộc lên cao
- Tổng khủng hoảng kinh tế thế giới (1929- 1933) CNPX ra đời
- Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ, hệ thống các nước XHCN ra đời
Thời gian Sự kiện Kết quả
2-1917 Cách mạng dân chủ TB ở Nga - Lật đổ chính quyền Nga hồng 2
chính quyền song song tồn tại cĩ
quyền Lâm thời và các Xơ Viết
7-11-1917 Cách mạng tháng mười Nga thành - Lật đổ chính phủ lâm thời, thành cơng lập nước cộng hịa Xơ Viết mở
đầu thời kỳ Xây dựng mới XHCN
1918- 1920 Cuộc đ/t chống thù trong giặc ngồi Xây dựng lại hệ thống chính trị,
bảo vệ chính quyền Xơ Viết Nga nhà nước mới, đánh thắng thù trong giặc ngồi
1921-1941 Liên Xơ xây dựng CNXH - Cơng nghiệp hĩa XHCN - Tập thể hĩa nơng nghiệp - Liên Xơ từ một nước nơng nghiệp
lạc hậu trở thành một cường quốc cơng nghiệp
* Hoạt động 2:
Chia làm 5 nhĩm thảo luận tìm ra 5 sự kiện chủ yếu
HS: Thảo luận nhĩm sau khi HS thảo luận ---> trình bày GV cho nhĩm khác nhận xét, bổ sung
GV: Khằng định ý HS sau đĩ ghi bảng
- Tại sao chọn CMT10 Nga là sự kiện tiêu biểu chủ yếu HS: Trả lời theo hiểu biết của mình
HS: Trả lời
GV: Taịo sao chọn phong trào đấu tranh giải phĩng dân tộc lên cao làm sự kiện chính? HS: Trả lời dựa vào kiến thức sgk
GV: Mời nhĩm 4 HS: Trả lời ý sgk
GV: Mời đại diện nhĩm 5 trả lời HS: Trả lời
HS: Trả lời theo ý sgk + hiểu biết của mình GV: Sơ kết ý
D/CỦNG CỐ VAØ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1/ Củng cố: Cho HS nhắc lại những sự kiện chủ yếu Của LS thế giới thời hiện đại (1917- 1945) Những nội dung chủ yếu Những nội dung chủ yếu
2/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Theo nội dung đã củng cố
b/ Bài sắp học: KTHK
Về nhà ơn tập theo nội dung đã ơn tập Học kỹ các bài: 5, 6, 8, 12, 20…. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
E/
KIỂM TRA CỦA CÁC CẤP:
--- HẾT ---
KIỂM TRA HỌC KÌ I
A/ MỤC TIÊU: Qua bài kiểm tra học kì HS cần nắm được:
1/ Kiến thức: Hệ thống hĩa tồn bộ kiến thức đã học 1 cách cĩ hệ thống, nắm những kiến thức trọng tâm để thấy đựoc tồn bộ sự phát triển lịch sử thế giới hiện đại là bước tiến bộ so sánh với LS t/g cận đại bộ sự phát triển lịch sử thế giới hiện đại là bước tiến bộ so sánh với LS t/g cận đại
2/ Kỹ năng: Hệ thống hĩa kiến thức, tư duy độc lập suy nghĩ
3/ Thái độ: Giáo dục ý thức tựu lập, tự cường
B/ CÁC BƯỚC TIẾN HAØNH:
1/ Kiểm tra sĩ số:
2/ Đề, đáp án và biểu điểm: