52 không tham tiền tài, ” Liêm là phẩm chất của ngườ
4.3.2. Tăng cường giáo dục các chuẩn mực đạođức công vụ
Giáo dục là một khái niệm rộng, bao gồm nhiều nội dung, phương pháp, chủ thể và đối tượng. Theo chúng tôi, để khắc phục sự lệch chuẩn ĐĐCV cho đội ngũ CB, CC, cần phải tăng cường giáo dục các CMĐĐCV.
Dựa vào các văn kiện của Đảng, như: Nghị quyết số 12-NQ/TW - Nghị quyết Hội nghị lần thứ 4 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI: Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng
120
chấp hành Trung ương Đảng khóa XII: Về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn,
đẩy lùi sự suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong nội bộ; Chỉ thị 05- CT/TW của Bộ Chính trị, Khóa XII về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và Kết luận số 21-KL/TW ngày
25/10/2021 của Ban Chấp hành Trung ương khóa XIII: Về đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng
và hệ thống chính trị; kiên quyết ngăn chặn, đẩy lùi, xử ký nghiêm cán bộ, đảng viên suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” cho thấy Đảng ta rất quan tâm đến cơng tác cán bộ, trong đó đặc biệt quan tâm đến đạo đức CB, CC trong tổ chức đảng. Theo chúng tôi, cần phải dựa vào nội dung các Nghị quyết của Đảng, các văn bản luật và dưới luật về CB, CC, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh để giáo dục ĐĐCV.
4.3.2.1. Giáo dục lịng trung thành với chính thể, bảo vệ danh dự, lợi ích của Nhànước; tận tụy phục vụ nhân dân, cộng đồng, xã hội