Giáo án lớp 3 - Tuần 15 +16 Năm học
2020- 2021
* Khởi động:
- - Hãy kể một số hoạt động nơng nghiệp, nơng nghiệp đem lại những ích lợi gì?
- Đánh giá, nhận xét
* Hỡnh thành kiến thức mới:
a.Tìm hiểu hoạt động cơng nghiệp
- GV cho HS hoạt động nhĩm - Đưa ra yêu cầu cho HS thảo luận
+ Các bức tranh giới thiệu hoạt động gì trong cơng nghiệp? + Hoạt động đĩ sản xuất ra sản phẩm gì?
+ ích lợi của những sản phẩm đĩ?
- GV kết luận: Các hoạt động như khai thác than ,dầu khí ,luyện thép được
gọi là hoạt động cơng nghiệp
* Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: HS biết được cỏc hoạt động cụng nghiệp và lợi ớch của hoạt động đú.
- Biết phõn tớch về cỏc hoạt động và sản phẩm từ cỏc hoạt động đú. - HS tớch cực học tập và chia sẻ kết quả.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp
+Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
B. Hoạt động thực hành
b. Hoạt động cơng nghiệp quanh em
- Việc 1: Em hãy kể tên hoạt động cơng nghiệp ở địa phương em ?
- Việc 2: Chia sẻ trước lớp
- Việc 3: Học sinh dựa vào tranh sách giáo khoa thảo luận nhĩm. - GV kết luận: Tất cả các sản phẩm đều cĩ thể trao đổi ,bn bán nếu
phù hợp . Những sản phẩm như ma tuý ,hêrụin....khơng được phép trao đổi buơn bán .Chúng ta chú ý chỉ mua những thứ được phộp tiêu dùng.
-Hoạt động cả lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần)
* Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: HS nắm được những hoạt động cụng nghiệp nơi mỡnh sống như: khai thỏc
quặng kim loại, luyện thộp, sản xuất lắp rỏp ụ tụ,… - HS tớch cực học tập và chia sẻ kết quả.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp
+Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
Giáo án lớp 3 - Tuần 15 +16 Năm học
2020- 2021
- Kể cho người thõn những hoạt động nụng nghiệp ở địa phương em.
Thủ cụng: CẮT, DÁN CHỮ E
I.Mục tiờu :
1. Kiến thức: - Biết cỏch kẻ, cắt dỏn chữ E.
- Kẻ, cắt dỏn chữ E. Cỏc nột chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dỏn tương đối phẳng.
* HS khộo tay : Kẻ cắt dỏn được chữ E. Cỏc nột chữ thẳng và đều nhau. Chữ dỏn phẳng. 2. Kĩ năng: Kẻ, cắt dỏn chữ E đỳng quy trỡnh kĩ thuật.
3. Thỏi độ: Hs hứng thỳ cắt chữ.
4. Năng lực: Tự học, sỏng tạo, khộo lộo.
* HS hạn chế: Kẻ, cắt dỏn được chữ V
II.Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn: - Mẫu chữ E cắt đĩ dỏn và mẫu chữ E cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng cú
kớch thước đủ lớn, để rời, chưa dỏn. - Tranh quy trỡnh kẻ, cắt dỏn chữ E.
2. Học sinh:
- Giấy thủ cụng màu, giấy trắng làm nền. Kộo thủ cụng, hồ dỏn, bỳt màu
III. Hoạt động dạy học: A. Hoạt động cơ bản 1. HĐ Khởi động:
- TBHT kiểm tra đồ dựng học tập. Bỏo cỏo cụ giỏo. - GV nhận xột.
2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng.
* Hỡnh thành kiến thức.
HĐ 1. Quan sỏt, nhận xột.
Việc 1: Quan sỏt mẫu chữ V và nhận xột:
-Chữ V gồm mấy nột? Đú là những nột nào? cú độ cao bao nhiờu ụ? Rộng bao nhiờu ụ ? Việc 2: Chia sẻ
Việc 3: Thống nhất ý kiến và bỏo cỏo với cụ giỏo.
* Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: HS nắm được cấu tạo chữ E, độ cao,độ rộng. - Hiểu, nhận biết đỳng, nhanh.
Giáo án lớp 3 - Tuần 15 +16 Năm học
2020- 2021
- Hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề. +Phương phỏp: Vấn đỏp.
+ Kĩ thuật; Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
HĐ 2. Quan sỏt tranh hướng dẫn quy trỡnh cắt, dỏn chữ E.
Việc 1: HS quan sỏt tranh quy trỡnh tỡm hiểu cỏch kẻ, cắt, dỏn chữ E. Việc 2: CTHĐ mời đại diện cỏc nhúm chia sẻ.
Việc 3: Bỏo cỏo với cụ giỏo hoặc hỏi thầy cụ những điều chưa biết.
Quan sỏt cụ giỏo hướng dẫn lại cỏc thao kẻ, cắt, dỏn.
*Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: HS nắm được quy trỡnh gấp, cắt dỏn chữ E. Hiểu quy trỡnh gấp cắt dỏn chữ E. - Rốn tớnh cẩn thận khi gấp, cắt dỏn chữ E.
- Hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề. +Phương phỏp: Vấn đỏp.
+ Kĩ thuật; Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
B. Hoạt động thực hành.
HĐ 3. Thực hành cắt, dỏn chữ E.
Việc 1: Nhúm trưởng kiểm tra và bỏo cỏo với cụ giỏo sự chuẩn bị đồ dựng học tập của
nhúm.
Việc 2: Cắt, dỏn chữ E.
Việc 3: Chia sẻ cỏch cắt, dỏn chữ E.
Việc 4: Bỏo cỏo với cụ giỏo kết quả làm việc của từng thành viờn trong nhúm.
*Đỏnh giỏ: +Tiờu chớ: HS thực hành gấp cắt dỏn chữ E đỳng quy trỡnh. Gấp cắt dỏn cỏc nột chữ thẳng, đều. - Rốn tớnh cẩn thận khi gấp, cắt dỏn chữ E. - Hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề. +Phương phỏp: Vấn đỏp.
+ Kĩ thuật; Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
*Đỏnh giỏ kết quả học tập.
Việc 1: Nhúm trưởng điều hành nhúm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm theo cỏc tiờu chớ:
+ Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng thực hành. + Cắt chữ đỳng quy trỡnh.
Giáo án lớp 3 - Tuần 15 +16 Năm học
2020- 2021
+ Dỏn chữ cõn đối.
Việc 3: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả với cụ giỏo hoặc cả lớp. C. Hoạt động ứng dụng
- Trưng bày sản phẩm ở gúc thõn thiện.
- Làm một sản phẩm khỏc tặng cho bạn bố, người thõn.
TỐN: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC I.Mục tiờu: I.Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Biết tớnh giỏ trị của biểu thức dạng chỉ cú phộp tớnh cộng, trừ hoặc chỉ cú phộp tớnh nhõn, chia.
- Biết ỏp dụng tớnh giỏ trị của biểu thức vào điền dấu <; >; =.
2. Kĩ năng: Rốn kĩ năng tớnh giỏ trị biểu thức thành thạo. Bài tập cần làm : Bài 1,2,3. 3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi làm bài.
4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề.
II. Hoạt động học: A.Hoạt động cơ bản:
* Khởi động:
TBHT cho lớp chơi trũ chơi tự chọn.
Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau khi chơi.
* Hỡnh thành kiến thức mới: