- Việc 4: GV đỏnh giỏ, nhận xột một số bài.
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ :- Viết đỳng chớnh tả. Viết đỳng cỏc từ dễ viết sai: vắng lặng, nhấc bổng, loang lổ, trong trẻo. Viết đảm bảo tốc độ, chữ viết mềm mại, đẹp
- Phương phỏp: vấn đỏp - Kĩ thuật: nhận xột bằng lời
* GV hướng dẫn HS làm BT:
*Bài tập 2a,b
- Việc 1: Cỏ nhõn tự làm bài. (H: xoỏy, ngoỏy,hớ hoỏy)
- Việc 2:Hoạt động nhúm lớn: Đỏnh giỏ, nhận xột bổ sung cho bài làm của bạn. - Việc 3:rao đổi bài trong nhúm và giải thớch vỡ sao mỡnh chọn tiếng đú để điền.
*Bài 3a.
- Việc 1:Hoạt động nhúm đụi: Hỏi – Đỏp
- Việc 2: Hoạt động nhúm lớn: Đọc cho nhau nghe cỏc tiếng vừa tỡm được.(HS:
giỳp, dữ, ra)
- Việc 3: GV đỏnh giỏ, nhận xột
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ : HS tỡm đỳng cỏc tiếng cú vần oay (hớ hoỏy, xoỏy, ngoỏy); tỡm đỳng cỏc từ cú õm
đầu r/gi/d.
-Phương phỏp : Vấn đỏp
- Kĩ thuật : Hỏi đỏp; nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà viết lại bài cho đẹp.
THỦ CễNG : GẤP CON ẾCH (T2) I.Mục tiờu:
Giáo án lớp 3 - Tuần 4 Năm học
2019 - 2020
*Với HS khộo tay gấp được con ếch bằng giấy, nếp gấp phẳng, thẳng, con ếch cõn đối. Làm cho ếch cú thể nhảy được.
- Rốn cho học sinh kĩ năng tư duy, sỏng tạo khi gấp hỡnh.
- Giỏo dục cho h/s tớnh khộo lộo, cẩn thận khi thao tỏc gấp con ếch bằng giấy. HS yờu thớch gấp hỡnh.
- Hợp tỏc; tự học và giải quyết vấn đề.
II.
Chuẩn bị : 1. Giỏo viờn:
- Mẫu con ếch gấp bằng giấy.
- Qui trỡnh gấp con ếch cú hỡnh vẽ minh hoạ cho từng bước gấp.
2. Học sinh:
- Giấy thủ cụng, bỳt chỡ, thước kẻ, keo dỏn, vở thủ cụng...III. Hoạt động dạy học: