Giáo án lớp 3 - Tuần 4 Năm học
2019 - 2020
-Việc 4: Hoạt động nhúm lớn: Nhúm trưởng mời bạn trả lời, cỏc bạn khỏc chỳ ý nghe, đỏnh giỏ và bổ sung cho mỡnh.
- Việc 5: Hoạt động cả lớp: Chia sẻ với cỏc nhúm bạn hoặc cụ giỏo. ( nếu gặp khú khăn)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Bước đầu nắm được cỏch thực hiện phộp nhõn số cú hai chữ số với số cú một
chữ số (khụng nhớ). Biết đặt tớnh theo cột dọc (tớnh từ hàng đơn vị sau đú mới đến hàng chục). Phỏt triển năng lực tự học và thảo luận theo nhúm.
- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
2. Hoạt động thực hành:Bài 1: Tớnh: Bài 1: Tớnh:
- Việc 1: Tự làm bài tập 1 bảng con. - Việc 2: Gv chữa bài, nhận xột
Bài 2a: Đặt tớnh rồi tớnh:
- Việc 1: Hoạt động cỏ nhõn: Tự làm bài tập 2a vào vở (hỗ trợ HS chậm). 32 x 3 11 x 6
- Việc 2: Nhúm trưởng điều hành cho cỏc bạn chia sẻ ( sửa sai nếu cú)
- Việc 3: Bỏo cỏo với cụ giỏo kết quả làm việc của từng thành viờn trong nhúm.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: HS đặt tớnh và thực hiện đỳng cỏc phộp nhõn số cú hai chữ số với số cú một chữ
số (khụng nhớ). Biết cỏch đặt tớnh sao cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục và thực hiện tớnh từ phải sang trỏi. HS trỡnh bày đẹp,số viết rừ ràng. Tớnh toỏn nhanh.
- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
Bài 3: Giải toỏn
- Việc 1: Nhúm trưởng điều hành nhúm đọc và tỡm hiểu bài toỏn: Bài toỏn cho biết gỡ? bài toỏn hỏi gỡ? Suy nghĩ cỏch đặt lời giải và viết phộp tớnh phự hợp.
Giáo án lớp 3 - Tuần 4 Năm học
2019 - 2020
-Việc 2: Chia sẻ kết quả trong nhúm, thống nhất cỏch làm, làm BT vào vở. - Việc 3: Chia sẻ kết quả trước lớp . Nhận xột, bổ sung bài nhúm bạn
* GV nhận xột, chốt lời giải đỳng: Giải:
4 hộp như thế cú số bỳt chỡ màu là: 12 x 4 = 48 ( bỳt chỡ màu) Đỏp số: 48 bỳt chỡ màu
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: HS vận dụng được phộp nhõn số cú hai chữ số với số cú một chữ số (khụng nhớ) trong giải toỏn cú lời văn bằng một phộp tớnh nhõn. HS viết đỳng lời giải và thực hiện tớnh đỳng kết quả phộp nhõn. HS nhận dạng toỏn nhanh.
- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Cựng người lớn trong nhà thực hiện phộp nhõn số cú hai chữ số với số cú một chữ
số ( khụng nhớ ) .
TẬP LÀM VĂN: NGHE- KỂ: DẠI Gè MÀ ĐỔI. ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
* Điều chỉnh: Khụng yờu cầu làm BT2
I.Mục tiờu:
1. Kiến thức: Nghe kể cõu chuyện “Dại gỡ mà đổi” BT1. 2. Kĩ năng: Rốn kĩ năng kể chuyện tự nhiờn, lưu loỏt. 3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s lũng yờu thớch mụn học. 4. Năng lực: Tự học; hợp tỏc.Phỏt triển năng lực ngụn ngữ
* HS hạn chế: kể lại truyện dựa theo tranh và gợi ý. * HSHTT: kể lại được toàn bộ cõu chuyện
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: SGK, Bảng phụ ghi cỏc gợi ý, Tranh minh họa - HS: SGK, vở BT TV